小孩子將來(lái)出息了，比什么都強(qiáng)。

    而田偉民，和喬蓬麗一個(gè)組。一到星期天，就跑到喬鵬麗家去了，不到吃飯的時(shí)候絕不回來(lái)，看著學(xué)習(xí)的勁頭也好高。

    黎元元隱隱覺(jué)得，偉民哥哥好像很喜歡這個(gè)喬蓬麗。這種懵懵懂懂的感情，也只有她這種小八卦才能察覺(jué)得到吧？

    一連三個(gè)星期，小元元和小偉波都跟著互助小組一起學(xué)習(xí)。

    別的同學(xué)倒沒(méi)注意到什么，唯有小班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了不同。

    這個(gè)小元元，小小年紀(jì)，就識(shí)了那么多字？

    難道她也是一個(gè)小神童？

    謝海寧頓時(shí)有一種找到了知己的感覺(jué)。

    他不知道自己的天賦，有沒(méi)有被外人察覺(jué)？

    而這個(gè)小元元，總喜歡打量著他，是不是也發(fā)現(xiàn)了他的不同？

    *

    （2）抓特務(wù)

    漫長(zhǎng)的冬天，連隊(duì)里的人喜歡湊在一起取暖。

    無(wú)論是大人還是孩子，總是熱熱鬧鬧地扎在一起。這樣，即便過(guò)著一種封閉而平淡的生活，也不會(huì)覺(jué)得寂寞。

    這種簡(jiǎn)單的快樂(lè)，因?yàn)橐粯兑馔獾某霈F(xiàn)更增添了幾分驚險(xiǎn)和刺激。

    從十二月中旬開(kāi)始，邊境局勢(shì)莫名緊張起來(lái)。

    無(wú)論是廣播還是報(bào)紙，都充滿(mǎn)了火.藥味。敵我雙方除了占據(jù)輿論高地之外，軍事威脅更是一觸即發(fā)。

    團(tuán)場(chǎng)上下，也進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。

    連隊(duì)里的基干民兵集結(jié)到一起，開(kāi)始了冬日演練。還在打谷場(chǎng)外面，設(shè)了一個(gè)靶場(chǎng)和投彈場(chǎng)，專(zhuān)門(mén)用來(lái)訓(xùn)練。

    像田根寶和王慧珍這樣的普通群眾，也沒(méi)閑著，被分成了一個(gè)一個(gè)的小組，參加投彈練習(xí)。

    連隊(duì)里可謂“全民皆兵”。

    就連學(xué)校和托兒所，也像模像樣的組織了起來(lái)。

    這天上午，一群小朋友從頭到腳裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，排成兩隊(duì)，頂著寒風(fēng)站在漫地里。在蘇阿姨和楊阿姨的哨音下，一個(gè)接著一個(gè)投手榴.彈。

    “預(yù)備，投！”楊阿姨舉著手，一聲令下。

    黎元元戴著毛線(xiàn)手套，握著一枚小手榴.彈，擱在頭后面，往前助跑了幾步，“嗖”地一下扔了出去。

    “嘭！”手榴.彈落在了兩米開(kāi)外的野地里，“咕嚕?！钡貪L了幾圈。

    這是她第一次投手.榴彈，可是拿出了吃奶的力氣。

    在手榴.彈脫手的那一刻，感覺(jué)自己真像一個(gè)女民兵。雖然，只扔出了兩米遠(yuǎn)，可還是有一種上戰(zhàn)場(chǎng)的感覺(jué)。

    托兒所使用的是玩具手榴.彈，用木頭做的，可即便如此也不輕松。小朋友們練習(xí)投彈，更多的是出于一種思想教育，來(lái)體現(xiàn)那種“同仇敵愾”的精神風(fēng)貌。

    為了投出這一彈，一群小娃娃在院子里空手練習(xí)了很久，才摸到了手榴.彈。

    站在漫地上，兩隊(duì)小朋友一連投了好幾輪，才興沖沖地收兵，返回了托兒所。

    *

    這天晚上，連隊(duì)里開(kāi)會(huì)時(shí)卻傳達(dá)了一個(gè)驚人的消息。

    場(chǎng)部保衛(wèi)科接到上級(jí)指示，說(shuō)有一批敵特潛入了境內(nèi)，妄圖搞破壞。目前，這批特務(wù)在進(jìn)入地方后，就被我公安機(jī)關(guān)一舉抓獲，可有幾名漏網(wǎng)之徒卻逃之夭夭，極有可能混進(jìn)了團(tuán)場(chǎng)。

    “抓特務(wù)”立刻成為當(dāng)務(wù)之急。

    可特務(wù)到哪里去抓？職工們議論紛紛。有建議加強(qiáng)巡邏的，有建議去戈壁灘附近找找的，可謂群情激昂。

    最后，還是徐指導(dǎo)員發(fā)了話(huà)。

    “同志們，目前最關(guān)鍵的是要提高警惕，大家要注意防范陌生人，發(fā)現(xiàn)異常情況，立即報(bào)告連部！還有養(yǎng)雞場(chǎng)、菜地等偏僻地帶，也要加強(qiáng)巡邏……”

    散會(huì)后，田根寶和王慧珍回到家里。

    立即把孩子們叫到一起，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“最近團(tuán)場(chǎng)里有特務(wù)出沒(méi)，不要出門(mén)亂跑，更不要去偏僻的地方……”

    三個(gè)男孩子頓時(shí)瞪大了眼睛，立馬聯(lián)想到了電影中的某個(gè)片段。

    敵人來(lái)了，感覺(jué)既緊張又興奮。

    尤其是田偉民，扮演壞蛋習(xí)慣了，只覺(jué)得脖子一涼，趕緊縮了縮腦袋。

    而黎元元卻聯(lián)想到后世，那些來(lái)自境外的敵對(duì)分子。

    可相比起當(dāng)前群眾的思想覺(jué)悟，這些壞分子根本無(wú)處躲藏，抓住這幾個(gè)漏網(wǎng)的，是遲早的事情。

    況且，這場(chǎng)來(lái)自境外的對(duì)決，并未爆發(fā)。

    雙方一直相安無(wú)事，直到對(duì)方解體為止。

    *

    在緊張的氣氛中，迎來(lái)了“元旦”。

    這天，連隊(duì)里放假一天，還提前分了豬rou和豆腐。

    田根寶自然是大顯身手，好好地忙乎了一通。除了做菜，他還拿出了一手絕活——包餛飩。吃了早飯，就開(kāi)始剁rou調(diào)餡，和面搟餛飩皮子。

    王慧珍一直忙前忙后的打下手，被老田支使得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

    一會(huì)兒，鄧醫(yī)生一家也要過(guò)來(lái)。

    放假前，他和慧珍商量了一下，就派偉民找到鄧蕭，請(qǐng)他們家來(lái)坐坐，兩家一起痛痛快快地過(guò)一個(gè)元旦節(jié)。

    今天，他打算做一碗蒸魚(yú)干、兩碗紅燒rou配干豆角、一個(gè)酸辣白菜、一個(gè)雪里紅炒rou末、一個(gè)燉豆腐、一個(gè)涼拌蘿卜皮、一個(gè)洋蔥蘸西瓜醬，還有一碟咸辣脆口蘿卜干。

    主食吃白面饅頭和小餛飩。

    除了主菜之外，這個(gè)重點(diǎn)就在小餛飩上面。

    滬上小餛飩是有名的好吃，只要把rou餡調(diào)好了，皮子一搟，包起來(lái)還特別省事。

    凡是知青?；旧隙紩?huì)包餛飩。

    手巧的包出來(lái)的，個(gè)個(gè)像元寶，飄在碗里，胖乎乎的，既好看又好吃。這種美食，在連隊(duì)一出現(xiàn)就備受歡迎，也漸漸影響到了其他職工。

    現(xiàn)在，不管是老職工還是小青工，都學(xué)會(huì)了包餛飩。

    當(dāng)然，各家的餛飩也略有不同。

    北方人覺(jué)得餛飩與餃子沒(méi)什么區(qū)別，就直接把餃子餡改為了餛飩餡。而南方人包起餛飩來(lái)，無(wú)論是調(diào)餡還是湯料，就更講究一些。

    像田根寶這種愛(ài)吃的，絞盡腦汁也要把餡子調(diào)得更美味一些。為了做出高湯的調(diào)味效果，他還特地熬了一大鍋豬骨頭湯待用，搞得屋里屋外都香氣撲鼻的。

    正忙碌著，鄧醫(yī)生一家五口來(lái)到了。

    “田班長(zhǎng)，又在做什么好吃的？”肖玉華一進(jìn)屋，就樂(lè)呵呵地問(wèn)道。

    “呵呵，在調(diào)餡子，一會(huì)兒包小餛飩，讓你們都好好嘗嘗南方風(fēng)味……”田根寶笑著應(yīng)道。

    兩家人相互打了招呼之后，就坐下了。

    鄧原跟著偉民、偉軍進(jìn)了里間，偉波和虹虹又湊到了一起。

    可黎元元卻跟著田爸爸不舍得離開(kāi)。

    她要把田爸爸包餛飩的秘訣全部學(xué)會(huì)，除了聽(tīng)田爸爸的講解，還要親眼觀(guān)察才行。

    鄧蕭一見(jiàn)，也想下手學(xué)學(xué)包餛飩。

    他們家里，連餃子都很少吃，更別說(shuō)包餛飩了

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　注1：引用了電影《葉塞尼亞