你以后不結(jié)婚了？”只要笙笙一結(jié)婚，那笙笙就會(huì)顧著那個(gè)還未知的愛人，自然也就和他要慢慢疏遠(yuǎn)起來。一想到未來會(huì)有人和他一樣抱著笙笙，甚至更加親密地吻他、和他一起睡、和他做最最親密的事情，陶天就恨不得人道毀滅了那個(gè)不知名的人！當(dāng)然，若是那個(gè)應(yīng)該人道毀滅的人是他，那……

沒來得及繼續(xù)想，陶天就聽見莫雨笙說：“我以后是不會(huì)結(jié)婚的，先結(jié)婚的人應(yīng)該是小天哥哥你?！蓖瑯拥?，莫雨笙也覺得有些不舒服了。在坦白之后，他和陶天的相處就越來越親近，肌膚接觸的幾率也大了不少。那饑渴性讓莫雨笙以為自己得了肌膚饑渴癥！

陶天摸了摸莫雨笙的頭發(fā)，還是微微濕潤，但過一會(huì)兒就會(huì)干了。放下毛巾，陶天微微拉開和莫雨笙的距離，直視著莫雨笙的眼睛，說：“笙笙，不如我們做個(gè)約定！我們一起結(jié)婚如何？若是我沒結(jié)婚，你也不能結(jié)婚。”陶天為自己的主意點(diǎn)贊，這樣一來，笙笙就不會(huì)在他不注意的時(shí)候發(fā)展出什么爛桃花！

“好！”

莫雨笙還極為幼稚地伸出尾指，陶天眼里流出笑意。隨后遞上自己的尾指，兩根尾指相勾，拇指相對(duì)。

這一刻，兩人都是誠心誠意的，彼此的感情也都還是純純的（？）。

最美好的時(shí)光莫過于兒時(shí)……

人生若只如初見……

不對(duì)，若是初見的，莫雨笙還在大逃亡中。那二見？也不對(duì)，二見的時(shí)候，陶天正在和別人打架，而莫雨笙更是險(xiǎn)些被牽連。三見？似乎就開啟了青梅竹馬的溫馨路線。

所以，莫雨笙和陶天還是人生若只如三見……

☆、第43章呵呵噠043

某一天，莫雨笙坐在床上翻看著一些五顏六色的宣傳單。陶天剛從于是里出來，就看見莫雨笙的愁眉苦臉。陶天有點(diǎn)想笑，他也是聽過外面的給莫雨笙的外號(hào)的，什么“高嶺之花”、“天山雪蓮”……rou麻跪舔得他不要不要的。

而且……笙笙哪里高冷了？

好吧，笙笙對(duì)外人確實(shí)是不理不睬了點(diǎn)。這也不能怪笙笙的對(duì)吧？畢竟笙笙的身體……就是他也要克制一點(diǎn)，不過現(xiàn)在笙笙已經(jīng)習(xí)慣了和他的肢體接觸，這還真是一個(gè)好現(xiàn)象。

陶天坐在莫雨笙身邊，問：“笙笙，你在看什么？”

莫雨笙往旁邊一倒，正好被陶天接住。陶天也沒讓他坐直了，而是調(diào)整了一下姿勢，讓莫雨笙更加舒服。你瞧，笙笙這不是挺依賴人的嗎？哈哈，這個(gè)人也僅限于笙笙信任的人，就是秦芳晨也沒有這個(gè)資格！

莫雨笙苦惱地說：“我在看高中宣傳單。”

陶天驚訝，他可是記得莫爺爺說過，莫雨笙的高中一定是s市的光華高中，怎么？莫雨笙不去光華高中？

陶天認(rèn)真思考了一下莫雨笙不去光華高中的利弊，最后得出是弊大于利。莫雨笙未來的道路肯定是音樂，因此光華高中就是莫雨笙未來一個(gè)很重要的時(shí)期。光華高中的藝術(shù)性和專業(yè)性都很強(qiáng)，只要是未來想走藝術(shù)發(fā)展道路的，大多數(shù)都會(huì)往里面走。

莫雨笙若是就讀光華高中，那莫雨笙不僅不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在總是沒有時(shí)間練琴的情況，還能夠在里面結(jié)識(shí)到志同道合的好友。莫雨笙現(xiàn)在被人奉為高嶺之花，不就是因?yàn)槟牦蠜]找到共同話題的朋友，話題不同怎么做朋友？

陶天現(xiàn)在隔離莫雨笙和其他人的相處，是因?yàn)槌踔须A段的小孩子有太多的不定性。今天和你好得死去活來的，明天或許就能將你黑得死去活來的。

而高中的話就不一樣了，高中的學(xué)生已經(jīng)有了初具模型的人生觀、世界觀。看人待物不會(huì)和初中那般片面中二，甚至他們還會(huì)因?yàn)槟牦系哪昙o(jì)而對(duì)莫雨笙多加照顧。

綜合來說，光華高中會(huì)是莫雨笙最好的選擇！

陶天問：“笙笙，你不去讀光華高中？”

莫雨笙搖頭，順便再陶天懷里蹭了蹭，說：“我一定是要去讀光華高中的?！?/br>
陶天揚(yáng)揚(yáng)下巴，那這一堆的高中宣傳單是怎么回事？

莫雨笙郁悶地說：“這是給你準(zhǔn)備的?！碧仗旌湍牦喜煌?，莫雨笙未來的道路一定是音樂，但陶天他有很多的可能性。這樣一來，若是陶天進(jìn)了光華高中，反倒是雞肋了。

陶天身體一僵，說：“笙笙這是要我離開？”

莫雨笙更加郁悶地說：“當(dāng)然不想，可是你……”

陶天打斷莫雨笙的話，說：“既然如此，那我和你一起讀光華高中！”

莫雨笙抬頭，看見陶天臉上的篤定，就說：“小天哥哥，不是我不想和你一起讀高中。而是你讀光華高中有些浪費(fèi)了?！?/br>
陶天反問：“浪費(fèi)？怎么說？”

莫雨笙就回道：“你的未來有很多種可能，但我卻只會(huì)走音樂的道路。若是你進(jìn)了光華高中，而你未來又不做藝術(shù)家的話，那就相當(dāng)于這三年的時(shí)間都浪費(fèi)掉了?！碧仗鞂?duì)他好，他也不能讓陶天浪費(fèi)三年的時(shí)間。

陶天就笑著說：“所以，你這是為我著想要給我選高中？”確定笙笙不是想和他分開就好，至于高中？自然是和莫雨笙一起上?。《夜馊A高中也并不是沒有文化課，雖然它注重藝術(shù)方面的訓(xùn)練，但也不是完全放開文化課。若是文化課不及格，該補(bǔ)課還是要補(bǔ)課，該留級(jí)還是要留級(jí)的。因此，光華高中的課業(yè)強(qiáng)度也是比普通學(xué)校的要強(qiáng)。

對(duì)于陶天來說，哪個(gè)學(xué)校都沒差，只要有笙笙在就好。而且就算進(jìn)了光華高中，他也不一定就局限于光華高中的課程。難道就完全沒有課余時(shí)間？哪怕是即將中考的他，他也依舊每天看課外書充實(shí)自己。像是他五年前自學(xué)的營養(yǎng)飲食搭配就已經(jīng)出師了，現(xiàn)在笙笙不就是被他養(yǎng)得挺好的嗎？

陶天伸手圈住了在他懷里又蹭起來的莫雨笙，遺憾地想，現(xiàn)在笙笙似乎開始抽條了，身高是上來了，但rou總是掉，怎么養(yǎng)都養(yǎng)不胖。

莫雨笙點(diǎn)頭，說：“是??！”

陶天滿意了，只要不是笙笙想要離開他，一切就好說話！

經(jīng)過這么多年的學(xué)習(xí)，看過那么多的書，陶天已經(jīng)明白一個(gè)道理，環(huán)境不是阻礙一個(gè)人成功的原因。當(dāng)年他讀育華，所思所想，甚至有過隨波逐流一起墮落的想法真是太過幼稚，太過可笑了。

莫雨笙又蹭了蹭陶天，陶天身上的睡衣被莫雨笙給蹭開了。頭發(fā)sao到陶天的腹部，讓陶天癢得想要發(fā)笑。陶天動(dòng)了動(dòng)，想要避開莫雨笙的腦袋。陶天一動(dòng)，反倒是讓莫雨笙發(fā)現(xiàn)了陶天的“弱點(diǎn)”。莫雨笙一時(shí)興起，就直接將陶天撲到，使勁兒地蹭著陶天的腹部。

陶天一時(shí)忍耐不住就笑了出來，莫雨笙有些發(fā)愣地看著陶天的笑容。莫雨笙見過陶天溫柔的笑，蔑視的笑，嘲諷的笑，卻沒有見到陶天這么笑得