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屈發(fā)泄出來(lái),她現(xiàn)在已經(jīng)能平靜面對(duì)這個(gè)話(huà)題了,“你也看到了,副作用很?chē)?yán)重。” 她們走出教師樓,外面很空曠,其他人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)去吃飯了。 “就幾個(gè)月的事,等你好了,還是大美妞!”靳晨抱住她的肩膀,笑嘻嘻的夸司小喃,“我家小喃最…呀!” 靳晨轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),一眼看見(jiàn)斜靠在墻邊的付修。 付修換了件衣服,深黑色的棉服,毛茸茸的衣領(lǐng)跟他頭發(fā)渾然一體,襯得他臉又白又好看,輪廓分明的五官還顯得十分貴氣。 付修明顯是沖著司小喃來(lái)的,靳晨警惕的擋在司小喃前面,結(jié)果被付修視若無(wú)睹的繞過(guò)去。 “衣服呢?”付修問(wèn)。 他聲音又不自覺(jué)的冷了下來(lái)。 司小喃剛和好友重逢的心情一下淡了,她從靳晨后面繞出來(lái)回答,“在教室,我放你板凳上了?!?/br> “拿過(guò)…”付修剛想命令她拿過(guò)來(lái),低頭一看司小喃兔子般的樣子,改了口,“走吧,咱們一起去拿?!?/br> “她要回家了,”靳晨不想讓司小喃跟校霸扯上關(guān)系,替她把話(huà)擋下來(lái),“回晚了她媽會(huì)著急的。” “讓開(kāi)?!备缎蘩浔乃Τ鰞蓚€(gè)字,從她跟前一把將司小喃拉過(guò)來(lái)。 “你…”靳晨想把司小喃拽回來(lái),但付修步子又大又急,還沒(méi)等她反應(yīng)已經(jīng)走遠(yuǎn)了。 司小喃被他拉著小跑起來(lái),匆忙的回過(guò)頭給靳晨遞個(gè)眼色讓她先走,又被付修拉拉扯扯回到教學(xué)樓。 付修不會(huì)把她怎么樣,司小喃毫無(wú)由來(lái)的這么認(rèn)為。 付修拿了外套,又拉著司小喃往校外走。 走到校門(mén)口,他還是沒(méi)有放手的意思。 “我該回家了…”司小喃微弱的掙扎著。 “走回去多費(fèi)時(shí)間?你媽該等急了,我送你?!备缎拮е叩綄W(xué)校東路上一輛深灰色的小跑車(chē)前,掏出鑰匙打開(kāi)副駕駛車(chē)門(mén)把衣服扔到對(duì)面,讓開(kāi)道給司小喃,“上吧。” 司小喃詭異的看了付修一眼。 他一個(gè)學(xué)生,怎么會(huì)開(kāi)車(chē)來(lái)學(xué)校? 付修抓起置物臺(tái)的一個(gè)小本在她面前晃了晃,“我滿(mǎn)十八了,有駕照,快上車(chē)?!?/br> 司小喃站了會(huì),看到擋風(fēng)玻璃后面的小時(shí)鐘,距離放學(xué)已經(jīng)過(guò)了二十分鐘。 再不回去,孟嫻真要著急了。 “你…真的送我回家嗎?” “嗯,反正順路?!?/br> 即使我住在反方向也順路。 才不是我怕你路上冷會(huì)感冒,專(zhuān)程翹課開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)呢。 付修一臉淡漠的想。 司小喃沒(méi)有再抵抗,坐進(jìn)副駕駛里。付修替她關(guān)上門(mén),從車(chē)頭繞過(guò)去敲敲玻璃,“幫我開(kāi)個(gè)門(mén)?!?/br> 這輛車(chē)的門(mén)在反鎖的情況下,只能拿鑰匙或者從內(nèi)側(cè)打開(kāi)。 可是他不是有鑰匙嗎?司小喃想著,還是側(cè)過(guò)身替他打開(kāi)車(chē)門(mén)。 付修綁好安全帶,禮節(jié)性的問(wèn),“你家在哪里?” 雖然他剛才已經(jīng)從老姚那里偷來(lái)入學(xué)檔案,把關(guān)于司小喃的一切都背下來(lái)了。 檔案上的證件照,果真是他找尋多年的模樣。 “你不是順路嗎…”司小喃斜了一眼,“東三街。” 付修讓他吐槽的沒(méi)脾氣,老老實(shí)實(shí)往東三街拐。 隔了會(huì),他又說(shuō),“你還沒(méi)加我。” “什么?” “好友啊,你還沒(méi)加我呢。” “我在上課,沒(méi)玩手機(jī)。”司小喃以為付修怪他故意不加,連忙掏出手機(jī)連上網(wǎng),打開(kāi)好友申請(qǐng)列表—— 最新的申請(qǐng)人頭像是一個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)的西瓜頭小男孩,往左歪過(guò)頭露出可愛(ài)的微笑。 她當(dāng)初找頭像的時(shí)候,怎么不知道這是情侶款??? 居然還跟付修撞上了,不知道他看到?jīng)],還是在他發(fā)現(xiàn)之前偷偷換掉吧…司小喃想著,從手機(jī)相冊(cè)里隨便翻出來(lái)一張圖換上,才同意付修的好友申請(qǐng)。 付修余光看她點(diǎn)下藍(lán)色的同意并加為好友,便分神從口袋里摸出自己手機(jī),想在單獨(dú)的分組里截個(gè)相依相偎的情侶頭像。 一刷新,卻發(fā)現(xiàn)司小喃的頭像已經(jīng)換成了風(fēng)景照。 草草草! 付修瞬間想撞車(chē)。 虧我在家拿數(shù)位板畫(huà)了好久… 付修絕望的想。 校園欺凌 接下來(lái)幾天,不咸不淡。 “…先別急下課,我通知三件事?!毕抡n鈴響,姚舜把拿著球跑出去的男生喊回來(lái),“cao場(chǎng)上的雪化了,校領(lǐng)導(dǎo)通知恢復(fù)陽(yáng)光體育活動(dòng),下周開(kāi)始第二節(jié)下課后跑cao?!?/br> “啥?都十二月了還跑,不得冷死!” “老姚,我們都高三了,時(shí)間多緊啊還跑什么cao?” “就是說(shuō)啊,四圈呢,累死?!?/br> 民憤難平,怨聲載道。 “有意見(jiàn)給校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),我就是傳個(gè)話(huà)。還有十二月半…就過(guò)兩周有個(gè)馬拉松大賽,所有人都必須參加?!?/br> “這季節(jié)馬都要冬眠了,還拉什么松???” 底下抗議聲更大了。 “你看你們一個(gè)個(gè)面黃肌瘦的,學(xué)校也是為你們好,別總在教室里呆著,多運(yùn)動(dòng)!”姚舜語(yǔ)重心長(zhǎng)訓(xùn)了兩句,又說(shuō),“對(duì)了,下周二月考?!?/br> 高三的考試比大姨媽還勤快,同學(xué)們對(duì)此已經(jīng)麻木了。姚舜走出教室,路過(guò)最后一扇窗戶(hù)時(shí)敲了敲玻璃,示意司小喃抬頭。 “你情況特殊,要是跑不了來(lái)找我開(kāi)假條,知道嗎?” 司小喃點(diǎn)點(diǎn)頭,又轉(zhuǎn)回去聽(tīng)付修講題。 “有機(jī)你要從化學(xué)鍵入手,最簡(jiǎn)單的比如甲烷,只有碳?xì)滏I。然后是乙烷,有一個(gè)碳碳鍵。主要是碳原子最外層共用電子對(duì)的飽和程度,判斷清楚碳和碳之間是幾個(gè)共用電子對(duì)…到這里聽(tīng)懂沒(méi)?” 司小喃搖頭。 付修講的很細(xì),也很有耐心,即使自己多數(shù)情況下無(wú)法反饋他,付修也不會(huì)生氣。 就很奇怪。 明明他對(duì)別人都冷冰冰的,說(shuō)話(huà)也一個(gè)字一個(gè)字往外蹦。 “有機(jī)是不太容易理解…”付修非但沒(méi)生氣,還委婉的安撫了一句,示意不是司小喃的錯(cuò)。 是有機(jī)太難了!