耿瑞大步離去了。潘博看著他穿著一絲不茍的西裝套裝的挺拔背影，好像昨天晚上疼痛得在床上蜷縮成一團(tuán)的那個(gè)人，并不是他一樣。

自那以后，兩人相見后，聞澄宇也沒有提起過那晚發(fā)生的事情，潘博也很快將這件事拋在腦后，因?yàn)榕R近開學(xué)前，他終于接到了簽約天縱后的第一個(gè)工作：

錄制EP。邱嘉怡要為潘博在歌手比賽中表演的自作曲，錄制一個(gè)EP。

潘博一開始聽見這個(gè)想法，是很激動(dòng)的。是他特地為了老師寫的歌，不僅能夠唱出來，還能夠成為唱片發(fā)行，并且肯定會(huì)受到大眾的喜愛。因此對于邱嘉怡的這個(gè)提議，他立刻就表示了贊同。

可是邱嘉怡準(zhǔn)備給這首歌拍攝一個(gè)MV，MV的主題卻與潘博一開始創(chuàng)作的初衷大相徑庭：變成痛失愛人后幡然悔悟的主題，而不再是潘博為了紀(jì)念老師的立意了。

潘博正準(zhǔn)備開口，口袋里APP熟悉的提醒聲再度響起。

第35章重生

太好了。

潘博裝作很自然地看了眼手機(jī),屏幕上小太陽的圖標(biāo)此時(shí)顯得異常的可愛。

【MV的主題該使用什么？

A：愛情。→情節(jié)單調(diào)，吸引50%潛在觀眾。

B：親情。→情節(jié)單調(diào)，吸引20%潛在觀眾。

C：彌留之際回顧人生。→立意高，但太難懂，吸引5%潛在觀眾。

D：融合上述三個(gè)選項(xiàng)?！昝澜Y(jié)合各項(xiàng)優(yōu)點(diǎn),吸引85%潛在觀眾?！?/br>
潘博一行行往下看：原來邱嘉怡和自己的想法,都被APP判定為“情節(jié)單調(diào)”。潘博有些沮喪，繼續(xù)往下看,彌留之際回顧人生？這個(gè)好像的確很特別,但是結(jié)果顯示又太難吸引觀眾了……視線滑到最后一行,潘博愣了,融合,怎么個(gè)融合法？

邱嘉怡還在喋喋不休地說著她的設(shè)想：“MV的女主角我都想好了,最近公司面試的新人中有個(gè)長相很清純的，很適合這種虐戀的主題……”

邱嘉怡的眼神瞄過來，就看見潘博兩眼發(fā)直,盯著空氣中的某點(diǎn)出神，身子一動(dòng)不動(dòng)。

“潘博，想什么呢！”邱嘉怡用手在他眼前揮了揮,喚回他的注意力。

愛情、親情、又是彌留之際回顧人生，這三種融合……他突然靈光一閃,想到了個(gè)注意。他斟酌了下語句，努力不要讓這個(gè)只能順毛摸的經(jīng)紀(jì)人炸毛，問道：“邱姐,我剛剛突然有個(gè)想法……”

邱嘉怡端起桌面上的茶喝了一口：“說說?！?/br>
“這首歌我創(chuàng)作的主題是失去：我感受到了這種失去，但是我又從這種失去中獲得了許多。”腦海中那種感覺朦朦朧朧的，潘博撥開那層薄霧，努力將腦海中閃現(xiàn)過的畫面描述出來：“現(xiàn)在，能不能把這個(gè)‘我’也變成失去的一部分？”

他的眼睛黑得發(fā)亮：“‘我’成為別人的失去，別人也感受到這種失去，有點(diǎn)像時(shí)間走廊無限循環(huán)的那種，怎么樣？”

邱嘉怡聽完，凝神想了下，品出潘博想要表達(dá)的意思了，她把自己的理解說了一遍：“你想表達(dá)的是周而復(fù)始，不斷失去又不斷獲得那種循環(huán)？”

“對，”潘博點(diǎn)頭，“人的感情是很復(fù)雜的，在這種循環(huán)過程中感受不同的情感，同時(shí)又把這種感動(dòng)不斷地傳下去?！迸瞬┰秸f越能夠理解APP提示的“融合”了，把所有的感情融合，不單獨(dú)的對待某一種感情，觀眾能夠感受得層次也會(huì)更加豐富。

他心臟跳得很快，越想越覺得自己的這個(gè)思路特別，甚至現(xiàn)在他就開始期待導(dǎo)演會(huì)怎么用畫面表現(xiàn)出“循環(huán)”的概念了。

邱嘉怡沉吟，點(diǎn)頭道：“是不錯(cuò)！我現(xiàn)在能夠感覺到一點(diǎn)你想要表現(xiàn)出的畫面感，但是這個(gè)不好拍。我倒是知道有個(gè)導(dǎo)演滿擅長拍這種風(fēng)格另類的MV，但是他合作的基本上都是最一線的歌手，不一定愿意接?！?/br>
所以是不行嗎？潘博垂下肩膀，很是沮喪。

剛剛升起的滿腔期待就這么被潑了一盆冷水，他在腦海里呼喚APP：這個(gè)導(dǎo)演這兒是不是重大抉擇？有沒有提示的？

APP安靜如雞。

潘博不死心地繼續(xù)游說邱嘉怡，表情認(rèn)真又帶了一絲委屈巴巴：“我覺得這樣子拍出來，肯定能和現(xiàn)有的許多MV區(qū)分開來。劇情沒那么單調(diào)，當(dāng)中又有邏輯緊扣，肯定很多人會(huì)看好幾遍，到時(shí)候播放點(diǎn)擊量肯定高……”真的很好啊，吃下我這個(gè)添加了未卜先知buff的安利吧！

“我又沒說不找，只是難找而已?！鼻窦吴粗瞬╇y得急切的樣子覺得有些好笑，清了清嗓子，“MV不急，我們先錄個(gè)DEMO，到時(shí)候我?guī)ソo這個(gè)導(dǎo)演聽聽，聽聽他的意見。”

“好！”潘博又燃燒起了一絲希望。

過了幾天，接到邱嘉怡的電話，潘博就到21樓的錄音室里等著了。邱嘉怡沒多久也到了，遞給潘博一個(gè)保溫杯，說：“里面泡的是胖大海，多喝點(diǎn)水。今天估計(jì)要唱很多遍。”

沒一會(huì)，一個(gè)帶著鴨舌帽的男人進(jìn)來，和潘博、邱嘉怡兩人點(diǎn)點(diǎn)頭就坐在了控制臺(tái)前。潘博走進(jìn)那間玻璃隔音間里，戴上耳麥準(zhǔn)備了。

玻璃隔間里的隔音很好，靜得完全聽不到外面的聲音，潘博看著玻璃那頭的邱嘉怡和對方說了幾句話，就聽見耳機(jī)里傳來鴨舌帽男人的聲音：“我先把曲子放一遍，你找找感覺。”

耳機(jī)里緊接著流淌出的音樂，卻讓潘博這個(gè)原作者很是驚訝：這是嗎？

他之前已經(jīng)聽過兩個(gè)版本的，一個(gè)是上輩子尚飛偷去后改編得更流行通俗的版本，另一個(gè)就是他這輩子參加比賽和樂隊(duì)合奏的吉他清唱版本。

可此刻從耳機(jī)里流淌出的編曲中，竟然是整段的齊奏弦樂！

在流行歌曲中，運(yùn)用鋼琴、吉他等樂器進(jìn)行編曲的數(shù)之不盡，大多都運(yùn)用得很好，潘博現(xiàn)在耳機(jī)中聽著的音樂中也能聽到鋼琴的音色。但是使用包括大、中、小、貝提琴的string弦樂編曲，卻并不多。

這是因?yàn)闃菲饕羯g的和諧和各樂器的交替演奏十分考驗(yàn)編曲者的功力，所以一般的唱片制作中，即使使用這一方法，也只是當(dāng)做一種點(diǎn)綴，不會(huì)讓它成為主角。

但是潘博現(xiàn)在聽著的，卻是將弦樂作為主角，鋼琴和鼓點(diǎn)反而成為了一種點(diǎn)綴。在這種安排下，歌曲高潮時(shí)，弦樂全樂齊奏產(chǎn)生的強(qiáng)烈共鳴，硬生生將歌曲的情感推向了更深處。

潘博愣怔著聽完了整曲，直到歌曲演奏完還沉浸在歌曲的感情中，久久不能自拔。

一墻之隔的鴨舌帽男通過耳機(jī)和潘博溝通：“怎么了？有什么問題嗎？”

潘博呆呆地看著玻璃那頭的兩人，傻傻地問：“這編曲是誰做的，太厲害了！