登臺——”引導(dǎo)老師著急地催促大家離場，他們班搞出的狀況已經(jīng)夠多了，這是一個嚴(yán)肅的比賽好伐？

“阿晏跟我們一起嗎？不能把他丟下??！”

晏羽在舞臺右手邊，這會兒忙亂，一時沒人顧得上幫他把輪椅推過來。他感覺自己像個擱淺的小船，霎時被驚慌的浪花推得不安搖晃，有點著急地扶著鋼琴轉(zhuǎn)身向后看。

易乘風(fēng)沒有走臺階，直接轉(zhuǎn)身從一米多高的梯架上蹦下來，這時也終于有人想起晏羽還在臺上，急忙將輪椅推到他身邊。

“快快，已經(jīng)超時了，趕緊的！”老師不耐煩地催促，后面班級的學(xué)生已經(jīng)登臺，幕布即將再次拉開。

晏羽快不起來，他得先俯身拉住手剎，簡直比剛剛的表演還緊張。

易乘風(fēng)走過去，彎腰直接將晏羽打橫一抱，從琴凳上抱起來放到輪椅上，然后推著他追趕前面離場的同學(xué)。

這一幕好突然，不僅驚呆了控場老師，也閃瞎了好多狗眼。

我艸！這是公主抱了是嗎？

作者有話要說：

紀(jì)念一下，第一個公主抱誕生！

第34章16夢

晏羽的腦海里有那么一瞬的空白，像是被從緊貼對方胸口的右臂竄起的那股細碎電流擊中，心底刮起了陣風(fēng)，將渾身血液吹得一浪高過一浪。

一種他從未體會過的感受，驚悸中裹著絲絲暖意，猝不及防，卻不討厭。

雖然之前易乘風(fēng)扶他練習(xí)站立，兩個人也是近乎擁抱的姿勢，但這一次顯然不同于那種看似彼此平等的面對面，而是完完全全以一種依附的姿態(tài)靠在他懷里，讓他負擔(dān)了自己所有的重量。

上一次這樣抱過他的人是誰，復(fù)健醫(yī)生，還是護工？

他對待自己，也和那些人一樣，把他當(dāng)成一個需要幫助的對象嗎？這么一想，內(nèi)心的潮涌似乎又緩慢平靜下來，應(yīng)該是吧，抱他當(dāng)然是因為他不能走路啊，不然還會因為什么！

“阿晏你累了嗎？”走在前面的同學(xué)轉(zhuǎn)頭問。

晏羽趕忙搖搖頭，掩飾地向評委席看了一眼。校領(lǐng)導(dǎo)和評委們似乎對兩個隊伍之間停頓過長有些不耐煩，亦或是對他剛剛引起的意外局面不太滿意，每個人的表情都略顯嚴(yán)肅，低低地交流著什么。

易乘風(fēng)一直將他推到二六班的觀眾席，同學(xué)的贊美和驚嘆紛至沓來，像股勁風(fēng)吹淡了剛剛那點蒙昧。

晏羽被夸得有些不好意思，安靜地將輪椅靠邊停在過道上，“謝謝了?！彼椭^，聲音也幾不可聞，易乘風(fēng)，剛剛，謝謝。

司娉帶著笑，有點興奮地跑過來，直接坐到挨著過道的那張椅子上，“阿晏，太棒了，比我想象的還要好，還要反應(yīng)熱烈。”

反應(yīng)熱烈很好嗎？領(lǐng)導(dǎo)不這樣覺得吧。晏羽不太自信地看向她，“該不會我把事情搞砸了吧——”

“管他呢！”司娉完全沒有了賽前的那種志在必得，“你彈得太好了！大家配合得很好！就是這樣的！不管我們拿的第幾名，這就是我想要的演出！所有人肯定都不會忘記的，成功就是這樣?。　?/br>
“阿晏你要讓我們用眼睛看一次你的表演，剛剛我都恨不得后腦勺生出眼睛來啦！”

“就是就是，你是不是學(xué)過聲樂啊，聲音、氣息控制得都特別好，就是那種淡淡得讓人想流淚的感覺……我剛聽化學(xué)老師跟人說，這歌讓他想起了年輕的時候呢！”

“有機會給我們唱幾首流行歌曲聽聽吧，或者你想唱什么都行，最好是彈唱！”

大家圍著晏羽興奮地聊起來，王坤從后排繞到這邊，用手里的文件敲著那幾個人的腦袋將他們趕回座位上，“觀賽也是比賽懂嗎？趕緊坐好，朱主任要來檢查紀(jì)律了。”

她跟著又對晏羽說，“太棒了！在你們唱之前，我從沒注意過絨花這首歌。剛剛突然得知你們調(diào)整了曲目順序，還捏了把汗，真是完全沒必要啊?！?/br>
司娉撒嬌地問，“母后大人，兒臣們表現(xiàn)得這么優(yōu)秀，有沒有什么賞賜呀？”

“有啊，如果你們拿了名次，今晚的慶功宴就可以超預(yù)算點菜，多出來的我買單?！?/br>
大家瞬間興奮，那就是慶功宴一定有咯！的確是每逢過節(jié)前夕這種，王坤老師就會組織大家找個理由聚聚餐，一學(xué)期有那么一兩次，彼此聯(lián)絡(luò)感情，也為了給大家減壓。

生活委員趕忙確認，“不是玩笑吧，那我這就打電話到‘危樓小館’定包間，趕上過節(jié)晚了不一定有位置?！?/br>
危樓小館就在離學(xué)校不遠的小街上，很受學(xué)生歡迎，價格不貴又好吃，二六班聚餐的主根據(jù)地。

“阿晏也一塊兒去吧！”王坤拍了拍晏羽的肩，“和家里說晚一點回去，到時候讓同學(xué)送你?！?/br>
晏羽點點頭，覺得自己的新同學(xué)和老師真可愛，比賽剛下場連成績都還不知道，就已經(jīng)確定如何慶祝了，好灑脫啊！

什么時候自己也能像他們這樣？

大概是觀眾的熱情都被晏羽的琴聲和歌聲一舉耗盡了，比賽的后半段簡直成了垃圾時間，評委歪在椅子里眼皮打架，下面的觀眾兀自聊著天。

只有三三班登臺的時候大家稍微關(guān)注了下，他們開場唱了一首，雖然不算紅/歌，但選曲很藏心機，畢竟教師節(jié)過了沒多久，贊美老師總不會有錯。

而且他們班的同學(xué)每人手里拿了一支蠟燭，前奏響起的時候開始彼此傳遞著燭火漸次點燃，舞臺效果和氣氛還是蠻不錯的。

馮婉悅從后排扒著椅背湊到司娉耳邊，“就是那個第一排左起第四個……漂亮嗎……易乘風(fēng)……關(guān)系很好……”

“挺漂亮啊，是溫柔賢惠型！”司娉的回應(yīng)就沒那么小心翼翼了，“你不會飛醋吧？嘻嘻?！?/br>
“要死啦——”馮婉悅撲上來掐她脖子。

晏羽在旁邊被迫聽了一耳朵，不由得也將目光投向了臺上一排第四那個女生，是易乘風(fēng)喜歡的女孩嗎？

也不奇怪吧，他那么帥，又是女孩兒們歡迎的陽光運動型，有人喜歡他很正常，他也喜歡對方嗎？

晏羽轉(zhuǎn)頭看了眼后排枕在椅背上睡覺的覺皇大人，喜歡的人在臺上唱歌，不該是這種反應(yīng)吧……

比賽是現(xiàn)場就出成績的，所有班級演唱完畢，評委開始統(tǒng)計得分和名次，這期間有學(xué)生的才藝表演，但反響都沒有晏羽彈唱時那么熱烈。

最后，終于到了公布成績環(huán)節(jié)，司娉還是有些在乎的，脊背繃得筆直，恨不得將耳朵豎上天。

三等獎4名，其中沒有二六班……二等獎3名，還是沒有二六班……

這就很刺激了，要么是一等獎，要么是陽光普照的精神文明獎，坦白說采用這種鋼琴伴奏的形式是有些冒險的，觀眾的反應(yīng)太激烈很可能拂到領(lǐng)導(dǎo)和評委的逆鱗。

大家的注意力都集中到主持