質(zhì)。

他胳膊下夾著一份講義，像走正步一樣踏上了講臺(tái)，然后轉(zhuǎn)身面對(duì)同學(xué)。

年輕清雋的五官面向了同學(xué)，有些淡的褐色眉毛和唇色讓他整個(gè)人都像是水彩畫暈染出來的人像，同樣淡的綠色眼睛讓視線輕的就像是一陣風(fēng)。

加上那在Alpha里獨(dú)有的風(fēng)信子花香味的信息素。

至此，時(shí)勻從他剛進(jìn)門的不可置信，到了百分百的確定。

這是修亞加圖。

之前同學(xué)談?wù)摰男畔⒑托迊喪治呛?，但是他卻從沒有想到是他。只因?yàn)檫@個(gè)男人一直都遵循著他父親波爾金的教導(dǎo)和指示。他在部隊(duì)內(nèi)，小心翼翼的遵循著軍規(guī)，在部隊(duì)外，更是小心翼翼的遵循著家規(guī)。

按時(shí)勻的話說，他很好，只是有些太聽話了。

波爾金對(duì)待會(huì)耽誤他兒子前途的時(shí)勻毫不留情，對(duì)待其他耽誤他兒子的問題更是鐵面無私，不容否決。時(shí)勻從沒有一天會(huì)覺得修亞會(huì)離開軍隊(duì)，因?yàn)檫@是他父親給他安排的道路，通往成功的光輝道路。

聽達(dá)斐利他是和家里吵了架，既然是修亞，時(shí)勻認(rèn)為可能不僅僅是吵架那么簡單了。

不過，他認(rèn)為修亞能有一天能脫離他父親的管制是件好事，當(dāng)阿瓦辛納的教師也更適合他。

不像對(duì)昂吉爾悲劇的結(jié)果有心虛的成分，他對(duì)此時(shí)的修亞沒有任何愧疚，他沒必要對(duì)他做什么。

“第一次見面，我是修亞加圖。擔(dān)任你們的機(jī)甲基礎(chǔ)cao作課程的教官，在未來，還會(huì)擔(dān)任你們機(jī)甲實(shí)cao的教官。希望我們能度過愉快的四年。”

修亞的嗓音是柔和的，像流水一般舒適。

說句不好意思的話，在外人看來生活奢靡的時(shí)勻，從前最喜歡的事是和修亞一起坐在首都星的公園山坡上，靜靜的聽他在耳邊吟唱。那會(huì)讓他想起幼年的常去的一片長草地。

好像他從沒有介入過首都星的紛擾，他的父母還沒有死去。他和時(shí)非就靜靜的在安寧的家鄉(xiāng)，享受著寧靜的風(fēng)。

那是他前世僅有的美好回憶。

“……現(xiàn)在開始點(diǎn)名?！?/br>
修亞略微提高的聲音打斷了時(shí)勻的回憶。

他睜開眼，微微嘆了一口氣。

在阿瓦辛納，在機(jī)甲課上逃課是一件不可思議的事。所以其實(shí)點(diǎn)名幾乎等于這堂課的過場(chǎng)。

但是今天點(diǎn)名出了點(diǎn)小意外，修亞溫柔的聲音在讀到達(dá)斐利的時(shí)候就停止了。

時(shí)勻知道下個(gè)名字應(yīng)該是自己。

作為一個(gè)曾經(jīng)讓對(duì)方印象深刻的名字，修亞陷入回憶停頓一下也實(shí)屬應(yīng)當(dāng)。

不知道修亞昨天有沒有在舞會(huì)上，又有沒有看見自己呢？

“時(shí)……勻?！弊罱K修亞還是讀出了這個(gè)名字。

但是嗓音啞了幾度，好像著涼了。

班級(jí)里的人都把意味深長的目光投向了第二排的時(shí)勻，在他們的眼里，教官的停頓是因?yàn)橐部匆娏宋钑?huì)的特殊事件。

很快修亞的目光也落在了時(shí)勻身上。

作者有話要說：　　非常感謝三位小天使的地雷??！

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另外，祝大家國慶節(jié)快樂！一起享受美好的8天假期！！

☆、036

修亞盯著這個(gè)和他記憶里那個(gè)名字一樣英俊Alpha看了很久。

久到他確信這個(gè)人和他記憶力沒有任何關(guān)系,才收回了目光,繼續(xù)點(diǎn)名。

點(diǎn)完名,修亞就打開了講義，把里面的電子芯片插入了投影儀。

芯片里面有EX-11A的cao作界面圖。他很快切入正題給學(xué)生講解所有按鍵。這時(shí)他的聲音已經(jīng)恢復(fù)正常,眼神也不再往時(shí)勻身上流連。

今天上午全是機(jī)甲基礎(chǔ)cao作課程,前兩個(gè)小時(shí)文字講解。后兩個(gè)小時(shí)是關(guān)于實(shí)踐的訓(xùn)練。

每個(gè)學(xué)生桌子上都有一個(gè)模擬機(jī)甲按鈕的小型機(jī)器,他們要在這上面練到合格，才能上機(jī)甲。

練習(xí)的時(shí)限是一個(gè)小時(shí),如果有人笨手笨腳的不能達(dá)標(biāo)的話,那就只能看著其他同學(xué)上機(jī)甲了。雖然也可以從屏幕上繼續(xù)看老師在機(jī)甲室的講解,但肯定會(huì)落下課程。

時(shí)勻和達(dá)斐利的學(xué)校其他沒什么好,但是財(cái)大氣粗設(shè)置了機(jī)甲的基礎(chǔ)課程，讓他們?cè)缭缬辛丝刂茩C(jī)甲的經(jīng)驗(yàn),所以不提時(shí)勻,達(dá)斐利適應(yīng)的都很快。

很快他們兩的桌上都亮起了綠燈，顯示通過。

修亞先是看了一眼達(dá)斐利,溫言讓他自己挑選一臺(tái)機(jī)甲站在下方等待其他同學(xué)。

而到了時(shí)勻這里，他只是用手指了指機(jī)甲停放的位置，不但沒有說話，連一個(gè)眼神也沒有。

時(shí)勻理解他,心里對(duì)他這樣的區(qū)別待遇沒有任何異議,自己走了過去挑了一臺(tái)機(jī)甲。

但是教官這樣的行為顯然給了其他同學(xué)錯(cuò)誤的信號(hào)，他們認(rèn)為時(shí)勻因?yàn)槲钑?huì)的事情，連教官們也討厭他了。

一些本就因?yàn)闀r(shí)勻體能初試拿了第二而不服氣的新生蠢蠢欲動(dòng)起來了。

時(shí)間到了,所有人都在今天合格，全部都可以上機(jī)甲。

修亞看見學(xué)生們利落的進(jìn)了機(jī)甲，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這個(gè)班素質(zhì)都很不錯(cuò)。

很快修亞也進(jìn)入了機(jī)甲，他的機(jī)甲連通了其他所有機(jī)甲的通訊頻道。所以他的講解和動(dòng)作都會(huì)通過這座教學(xué)機(jī)甲內(nèi)的攝像頭完完全全的傳輸給每個(gè)學(xué)生。

時(shí)勻挑的機(jī)甲就在達(dá)斐利旁邊。他沒想過這里會(huì)有什么意外，因此是很放松的坐在控制椅上聽講。

可是他的另一面，是一個(gè)對(duì)他極度不順眼的同學(xué)。在這個(gè)無法動(dòng)手打架的學(xué)校，他想要讓時(shí)勻出丑，最好的時(shí)機(jī)就在課堂上。

“剛才我所說的都記清楚了嗎？如果有還沒有明白的同學(xué)先別動(dòng)，明白的同學(xué)現(xiàn)在跟我做一次。”修亞溫柔的聲音從廣播中響起，他現(xiàn)在要求同學(xué)們跟他做一組S形前進(jìn)的動(dòng)作。

這是很基礎(chǔ)的cao作，當(dāng)然難不倒時(shí)勻，所以他靠在椅子上，很無所謂的單手cao作著。

但是從外部來看，他的機(jī)甲走的非常漂亮，和一個(gè)真正的人的動(dòng)作捕捉幾乎完全一樣。

意外就在此刻發(fā)生了，他左側(cè)的機(jī)甲突然像是失去了平衡，踉踉蹌蹌的往右踱了兩步。其中一只腳剛好伸到了時(shí)勻機(jī)甲的跨步內(nèi)。

對(duì)于一般剛剛接觸這個(gè)機(jī)甲的學(xué)生來說，他們還沒有學(xué)到單腿保持平衡這一步呢。再說這個(gè)事情來的突然，就算是真人在走也會(huì)被絆倒，何況是cao縱機(jī)甲呢，想想都是反應(yīng)不過來，要摔倒的結(jié)果。

可是時(shí)勻不是一般人，他在感