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機(jī)會(huì)估計(jì)沒(méi)剩下幾次,在找到新的存檔點(diǎn)之前,印桐并沒(méi)有把自己玩死的打算。于是他站在餐桌邊,看著女人收拾好了小蘿莉的衣裙。印晴還穿著昨天夜里的睡衣,雪白的連衣裙上綁著深紅色的蝴蝶結(jié),荷葉邊的領(lǐng)子下綴著殷紅的蕾絲,看上去就像塊甜膩的奶油蛋糕可惜這塊蛋糕能致命。印桐想。他還來(lái)不及說(shuō)什么,就和整理完畢的“meimei”對(duì)上了視線(xiàn)。嬌小的少女蒼白的臉頰上揚(yáng)起一抹興奮的紅暈,漆黑的眸子中就像夜里點(diǎn)亮的照明燈,仿佛能刺痛人的眼睛。印桐聽(tīng)到自己的心跳聲驀地?cái)嗔税肱模胫鴣?lái)了。“哥哥昨天說(shuō),今天會(huì)給小晴講故事的對(duì)嗎?”這就是新的主線(xiàn)劇情。……“新手教學(xué)”通常是游戲制作者用來(lái)給玩家介紹玩法的功能,它側(cè)重于“簡(jiǎn)單明了”地告訴玩家這款游戲“有什么好玩”,“該玩什么”以及“該怎么玩”,通常不會(huì)設(shè)定太高的通關(guān)難度。所以印桐只需要跟著主線(xiàn)劇情,應(yīng)該就可以順利通關(guān)。——那么問(wèn)題來(lái)了,什么才是主線(xiàn)呢?印桐浪費(fèi)了兩次存檔搞明白了這個(gè)糟糕的難題。套用溫禾的語(yǔ)言提示,這場(chǎng)“新手教學(xué)”要達(dá)成的終極目標(biāo)應(yīng)該是帶著“meimei”(印晴)在明天早上八點(diǎn)的時(shí)候離開(kāi)這座房子。按照印晴小朋友昨天夜里的殺傷力,印桐不認(rèn)為他能使用“暴力”手段,夾著蘿莉狂奔出家門(mén)。畢竟在剛吃完飯的時(shí)候,他就試著去推了一下這棟別墅的大門(mén)。意料之中,無(wú)法打開(kāi)。那扇門(mén)的開(kāi)啟恐怕也需要達(dá)成某種“條件”,就如同印桐推了半天都紋絲不動(dòng)的“圖書(shū)室”的木門(mén),被印晴的小手輕輕一拍,就發(fā)出了“吱呀”的開(kāi)門(mén)聲。“圖書(shū)室”位于別墅二樓,在樓下的“書(shū)房”正上方,“小晴”的屋子旁邊,是一間鋪滿(mǎn)地毯,專(zhuān)為兒童打造的書(shū)房。它的構(gòu)造和印桐那間臥室沒(méi)什么區(qū)別,一樣的衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)和主臥的設(shè)計(jì),只不過(guò)少了一張床,多了很多低矮的書(shū)架和柔軟的毛絨玩具。印晴踩著她那雙殷紅的兔子拖鞋蹦蹦跳跳地跑進(jìn)去,坐在其中一張?jiān)煨涂蓯?ài)的兔子沙發(fā)上仰頭看向門(mén)口。她說(shuō):“哥哥,進(jìn)來(lái)呀。”印桐艱難地扯出一個(gè)笑容,裝作萬(wàn)分抱歉的樣子,沖小姑娘低下了頭:“報(bào)告小公主,”他一邊說(shuō)著,一邊無(wú)辜地眨了眨眼睛,“請(qǐng)問(wèn),哥哥可不可以先去個(gè)衛(wèi)生間啊?!?/br>“衛(wèi)生間?”印晴歪著頭,跟他一起眨了眨眼睛,“為什么要去衛(wèi)生間呀?”“因?yàn)橛泻苤匾氖虑橐?。?/br>“比陪著小晴更重要嗎?”印桐心想,這可真是個(gè)喪命題。然而他臉上卻沒(méi)露出絲毫猶豫,甚至笑著說(shuō)道:“怎么可能呢?小晴最重要了,可哥哥如果不去衛(wèi)生間的話(huà),恐怕沒(méi)辦法一直陪著小晴呀?!?/br>“為什么不能一直陪著小晴呢?”印桐被這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得一愣,本想再找個(gè)理由糊弄過(guò)去,卻在看到小姑娘那雙眸子的瞬間,不自覺(jué)地脫口而出:“因?yàn)槲視?huì)死。”如果不存檔,他可能瞬間就會(huì)被面前的boss干掉??蛇@種話(huà)本不應(yīng)該對(duì)印晴說(shuō),她只是個(gè)孩子,她可能理解不了。按照恐怖游戲中稚齡boss的普遍思路,它只會(huì)在乎你“離開(kāi)”的這個(gè)事實(shí),并且想方設(shè)法地將你“留下”,它不會(huì)擁有“死亡”的概念,更無(wú)法理解“死亡”帶來(lái)的影響。它只會(huì)貪于玩樂(lè),害怕孤單。可是印晴好像和它們不一樣。印桐看見(jiàn)小姑娘臉上的笑容瞬間垮了下來(lái),她像是想起了什么極端難過(guò)的事,明亮的眸子里續(xù)起點(diǎn)點(diǎn)的淚光。她說(shuō):“我不要哥哥死,我要和哥哥,和mama永遠(yuǎn)在一起?!?/br>……于是印桐獲得了短暫的,存檔(去衛(wèi)生間)的權(quán)限。他將水龍頭開(kāi)到最大,抱著水池吐得頭暈眼花,連鏡子里黑兔子砸玻璃的動(dòng)靜都吸引不了他抬頭,更別提其余的東西能分走他一絲一毫的目光。他一邊漱著口,一邊用手指摳著脆弱的喉嚨。清澈的水流咆哮著沖走池子里的污穢,印桐艱難地喘息著,掏出了口袋里的白卡。很好,這張卡片上又更新了兩條提示。“tips5:有的地圖需要達(dá)成固定條件才能開(kāi)放?!?/br>“tips6:小心食物?!?/br>印桐握著卡片,坐在馬桶蓋上長(zhǎng)吁了一口氣。他看著天花板上尚未開(kāi)啟的頂燈,視線(xiàn)環(huán)視過(guò)周?chē)臄[設(shè),看向半透明的磨砂門(mén)。那扇門(mén)上,不知道什么時(shí)候悄無(wú)聲息地出現(xiàn)了一個(gè)孩童般大小的黑影。它的腦袋兩側(cè)有什么東西向下延伸著,纖細(xì)的手指在門(mén)上留下了細(xì)小的指印。它站在半透明的磨砂門(mén)后,就像一只詭異的兔子,正趴在門(mén)上,窺探著房間里的人。窺探著房間里的印桐。第62章.歡迎讀取記憶信息視線(xiàn)聚焦的那個(gè)瞬間,印桐差點(diǎn)心臟驟停。他仿佛聽(tīng)見(jiàn)了空氣里不屬于自己的另一道呼吸聲,正緩慢地貼近幾步外半透明的門(mén)扉。他坐在馬桶蓋上目不轉(zhuǎn)睛地看著門(mén)外的黑影,對(duì)方也傾身貼在門(mén)板上,仿佛在用漆黑的眼睛窺探他弱小的身影。窺探它的獵物。印桐看著磨砂門(mén)上細(xì)小的指印漸次下滑,就像隔著冰冷的門(mén)板,鎖住了他的脊椎。“哥哥?”他聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)女孩輕細(xì)的聲音。黑影在剎那間散去,仿佛所有的一切都是印桐的幻覺(jué)。半透明的磨砂門(mén)對(duì)面浮現(xiàn)出少女模糊的身影,她像是還坐在之前的位置,偏著頭,擺弄著懷里陳舊的兔子。印桐聽(tīng)到她問(wèn):“哥哥,你還沒(méi)好嗎?”他緩緩地呼出一口氣,再次確定了白卡上沒(méi)有出現(xiàn)新的信息提示后,起身推開(kāi)了衛(wèi)生間的門(mén)。印晴還坐在房間中央的兔子沙發(fā)上。她仰頭露出了一個(gè)大大的笑臉,握著懷里兔子的手,愉快地沖印桐打了個(gè)招呼。她像是幼稚且任性的紅心皇后,繃直了纖細(xì)的小腿,用殷紅的兔子拖鞋挑選著自己的玩伴。色澤各異的蠟筆在厚重的毛絨地毯上攤了一片,昂貴的紙張被人隨意地堆疊在一旁,印晴嘟著嘴抱著懷里的長(zhǎng)耳朵兔子搖搖晃晃,抬著小巧的下巴,選中了一根埋在童話(huà)書(shū)下的蠟筆。那是根正紅色的,十分鮮艷的蠟筆。印桐看著她舉起手中畫(huà)本,仰頭笑道。“哥哥,我們來(lái)玩游戲吧!”……關(guān)底boss口中的“游戲”肯定不是什么正經(jīng)“游戲”。盡管印桐在盤(pán)腿坐下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,卻在抬頭看到印晴畫(huà)了什么的瞬