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自戀的想法拋棄掉,自己不是人見人愛的材料,上輩子就沒有哪個女人看上我!可是現(xiàn)在……我在自己的胡思亂想中慢慢的睡著了,不知過了多久我才慢慢的醒來,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)換了一個姿勢,靠墊被舒服的枕在頭下,而身上蓋著一件……中學的校服!jiejie和可欣就在我的身邊,她們依舊像以前一樣守著我,可欣沒有任何改變的趴在我的身邊熟睡著,嘴角依然掛著口水,jiejie將自己的校服蓋在了我的身上,自己卻蜷縮著坐在了一旁守護著我們兩個,還好同樣睡著的她身上有一件毛毯……毛毯?眼光所及之處,徒弟正微笑的看著我沒有任何言語,但是我知道她在告訴我:面對她們時我不能逃避!閉上眼做一個深呼吸,我輕輕的坐起身來,盡量不發(fā)出一點響聲,就是怕吵醒她們。“我睡了多長的時間?”站在樓道里我小心的關(guān)上門問和我一起出來的徒弟。“也沒有多久,現(xiàn)在是晚上的9點鐘!”什么?這么長的時間!兩個丫頭這么晚還不回家老媽他們還不急死??!“你放心吧,我已經(jīng)替你打過電話通知他們了?!蓖降苤牢以趽氖裁?,所以早有準備。現(xiàn)在怎么辦?要繼續(xù)逃跑嗎?我站在樓道里有些心亂如麻。就在我不知所措的時候,jiejie突然打開門出現(xiàn)在我的面前。“弟弟,這是你給我蓋上的毯子嗎?”她手里拿著的正是那條毛毯。“姐,這不是……”還沒等我說完徒弟就笑嘻嘻的搶先說道:“沒錯,其實這小子還是很細心的嘛!”jiejie攥緊著毯子甜甜的笑了起來,看著她的笑容本來已經(jīng)到嘴邊的解釋又咽了回去,我實在無法想象自己看不見jiejie的笑臉會怎么樣,她的微笑讓我心頭陰霾的天空瞬間晴朗,不管這么多了,還是讓時間來解決這一切吧!也許等我們長大之后,還會聚在一起笑談自己當年的幼稚。“姐,咱們回家吧?”“嗯!”jiejie點點頭但是馬上又想起了什么轉(zhuǎn)身跑回了屋里:“可欣快起床了,我們回家嘍!”面對眼前的景象,我不自覺的轉(zhuǎn)頭看向徒弟,而她則哼著歌曲消失在了走廊的盡頭……第二卷、飛揚的青春第九十節(jié)、希望教育16K網(wǎng)更新時間:2008-11-191:07:21本章字數(shù):3633的生活看似又回到了正常,每天被jiejie砸起床,如果務就必須陪著可欣去上學。“你走快一點,我們要遲到了!”“快不了,昨天我可是凌晨兩點睡的覺!”走在每天上學的必經(jīng)之路上,人們看見一個小姑娘拉著一個年齡相仿的男生在飛跑。老媽以前覺得上學可以培養(yǎng)我的集體榮譽感和責任感,所以即使我的學識可以直接畢業(yè)也不同意跳級,問題是我自從上學之后就創(chuàng)下了建校以來的缺勤記錄,對此老媽也是無可奈何,畢竟需要我處理的事情都是非常棘手的。“你們兩個又差一點遲到,要是讓梁老師逮到就麻煩了!”王秀作為班長,每天見面都要重復這句警告。在上課鈴聲的伴奏下,我和可欣氣喘吁吁的坐回自己的座位:“沒事,那個梁老太太是個見錢眼開的家伙,她的兒子還在我的工廠上班呢!”班長還要說什么,但是看見老師已經(jīng)出現(xiàn)在了教室門口就急忙閉嘴了。我這么說是有原因的,本以為歷史已經(jīng)改變,沒想到升入五年級又遇上了我這輩子最不尊重的人。看見我坐在下面老太太先是瞟了兩眼,然后清了清嗓子說道:“作業(yè)都寫了嗎?”“寫了!”學生們整齊的回答。“那好,一會交給你們的小組長!”說完她就轉(zhuǎn)身開始了講課。小組長制度是她“發(fā)明”的一種先進教學法,就是由她指定一群“好學生”擔任組長,管理23名普通學生,作業(yè)由組長判;:們的作業(yè)則是他們之間互判,所以“濫用職權(quán)”、“營私舞弊”事件時有發(fā)生,可以說她用生動的事例教會了我們什么叫收賄受賄、以權(quán)謀私!“班長,我就不用交作業(yè)了吧?”下課后我打趣的給王秀搗亂。她沒好氣的看了我一眼:“全班就你最美!楊宮天天被罰寫,人都瘦了好幾圈!”我看看正趴在桌子上做美夢的家伙,他瘦了幾圈還這么圓滾滾的?“山子。他因為什么被罰寫?”將自己的作業(yè)交給王秀的山子努力地回憶著:“前天是因為默寫的古詩標點符號沒有對齊,所以被罰寫整首詩100,昨天因為‘中心思想’里的‘大’字寫錯了,所以罰寫整段‘中心思想’100……”“一個‘大’字都寫錯了?”這倒是個新理由,上輩子沒有遇見過。我以前就遭受過這種待遇,不過那時老媽還在小學當教師,所以并沒有吃太多的苦,但是像這種由于標點沒有點在一條直線上的事情也遇到幾次,某些學生在陷害自己的“仇人”時特管用。因為你只要用尺子一量,大多數(shù)的標點都不可能寫在準確的一條直線山!所以后來我們默寫古詩的時候都被迫用尺子畫好線,不是橫著畫而是豎著畫。就是為了防止這種事情發(fā)生!寫罰寫也是一門技術(shù),首先你地字要盡量的小,因為你并不知道那些胡說八道的“中心思想”和“段落大意”到底有多長,為了將它們在一行內(nèi)寫完所以必須要小,同時小字也可以避免被人挑錯。最后一項也是最吃功夫地一項,就是你要準備幾只顏色一樣的圓珠筆,然后將它整齊的排在手上,這樣一來你就可以用寫一行的時間得到數(shù)行的內(nèi)容,我記得班里地紀錄是一只手使用5筆!“對,根據(jù)書上的標準?!蟆@個字的撇和捺不能相交,最后一筆捺要和撇相距一段距離從第一筆橫上起筆!”王秀在耐心的給我講解時還不忘了在紙上寫出來做個演示。我目瞪口呆的看著煞有介事的她,然后以最快地速度翻開可欣的默寫本。“我說,你的本子是誰判的?”看著這個完全不符合標準的字,我很好奇誰的眼神這么差,可欣的‘大’都快寫成‘丈’了!“羅蕊?。 毙⊙绢^得意的向我炫耀著。“那羅蕊地呢?”“班長??!”“班長呢?”“我?。 ?/br>我徹底的沉默了,只要串通好了,你們仨就是什么都不寫也沒人知道?。?/br>