之所以想要阻止這里的毀滅，因?yàn)槲蚁嘈牛灰钪?，就有希望。我們這樣，反復(fù)穿越于作者筆下的世界……誰能保證，我們下一次還能再見面？如果，繼續(xù)淪落到了更令人不可忍受的境地，又該怎么辦？

    這一刻，徹底的湮滅，已然開始。

    作者有話要說：　　摩斯密碼的指示：一路向西?？瓤龋鲜窍氲侥遣侩娪?，我果然已經(jīng)這么污了嗎？

    戴娜的部分自述，源于莫泊桑的：

    唯一孩子的梗哦，曾經(jīng)Scully探員的卵細(xì)胞也是都被人給取走了，培育了一個(gè)女孩而且還掛了，S蠻傷心的。后來她知道居然還有存留，就要了Mudder的jingzi再生了個(gè)男孩?？上莻€(gè)男孩身份意義太重大，很愛小孩的S不能親自撫養(yǎng)。

    第25章 寄宿學(xué)校

    霧都，一個(gè)常年處于雨季的城市。大部分時(shí)候，這里狂風(fēng)驟雨十分罕見，綿綿的和風(fēng)細(xì)雨是為主宰。每到冬天，便有無數(shù)霧都居民，見面之后互相抱怨著陰冷潮濕，并祈愿雪能下得更少些。

    這天，在清晨的濃霧中，圣瑪利亞寄宿女校迎來了一名新學(xué)生。兩輪馬車緩緩駛進(jìn)校門，馬車夫驅(qū)車靠崗?fù)ねＯ?。帶著黑色禮帽的中年男子首先下了車，接著他扶著一個(gè)女孩踏穩(wěn)平地。

    十二歲的路希裹著大衣在深秋的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。她注意到周圍的冷清，不由得詢問道：

    “金先生，我們已經(jīng)到圣瑪利亞了，對(duì)嗎？”

    “沒錯(cuò)。”他和顏悅色的回答。

    “那為什么這么安靜呢？”

    金先生笑了笑?！艾F(xiàn)在應(yīng)該是晨誦前，校長訓(xùn)話的時(shí)間。在那之前，應(yīng)該很有過一番熱鬧。注意到地面的干凈整潔了吧，孩子？這里的規(guī)矩，每天早上起來，首先是晨跑，而后開始打掃整個(gè)校園，接著就是晨誦?！?/br>
    聽起來，跟后世的寄宿學(xué)校也差不多嘛。路希眨巴眼睛?！拔颐靼琢?，謝謝您?！?/br>
    金先生捋了下唇上兩撇小胡子?！艾F(xiàn)在，我們?nèi)ソ虅?wù)處幫你辦入學(xué)手續(xù)吧。正對(duì)大門的四層大樓是禮賓館，教務(wù)樓在左側(cè)面。我們走那邊過去?！?/br>
    馬車夫被要求留在原地等候，待過小段時(shí)間兩人再來取行李。沒收到足夠小費(fèi)的他有些不樂意，對(duì)自己雙手哈了哈氣，從懷里拿出個(gè)酒瓶?！澳悄銈兛煲稽c(diǎn)。”

    一高一矮兩人走上了林徑。道旁的筆直樹木大多已經(jīng)光禿禿了，少許葉子還勉強(qiáng)掛在枝頭，一絲微風(fēng)就能把它們吹落在地。陰霾的天空偶爾可見一兩只鴉雀飛過，叫聲著實(shí)凄涼。

    路希的心也比較凄涼。

    Die another death算不了什么，怕的是again and again。上個(gè)世界女主角拉著全地球陪葬，她毫無懸念的死于黑洞末日，算起來，這都是死第四次了。

    每一次生命，她都想好好活下去的。最初，是輕信了柏林，殞命于一場(chǎng)意外；第二次，是因?yàn)檫€未從打擊中恢復(fù)，消極接受了作者的安排；第三次，也算被柏林連累，其實(shí)主要還是因?yàn)殄e(cuò)估了作者的變態(tài)和殘酷程度；第四次，好像所有的努力，都是徒勞。

    難道她人生的意義，就是在不斷的輪回中被反復(fù)摧殘嗎？

    路希覺得，自己已經(jīng)很能理解柏林最初為什么那么中二那么扭曲，完全是被作者玩壞的。要維持心態(tài)，表現(xiàn)得跟周圍“正常人”一樣，真心太不容易了。

    她現(xiàn)在這個(gè)身體，路?！烟?，柔弱的小姑娘一枚。自幼父母雙亡，僅有的叔叔也沒結(jié)婚，一心去美洲開拓事業(yè)，把她丟在霧都周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一家客棧老板那兒養(yǎng)著。雖然這家客棧的老板也姓德納第，但她的運(yùn)氣比里的珂賽特要強(qiáng)很多——長到十二歲，沒被支使干過太多重活，還能跟著鄰居一位牧師先生學(xué)點(diǎn)東西。

    此次，這位難得露面的叔叔此次回國一趟，終于想起小侄女年紀(jì)不小，教育大計(jì)很重要，于是托了朋友去找所學(xué)校，花了一筆錢，兩天就定好了教會(huì)寄宿學(xué)校圣瑪利亞。于是，該教務(wù)處的職員金先生就客客氣氣去接插班生路希入學(xué)了。

    路希清醒過來時(shí)，她的身體正歪靠在顛簸的馬車上打盹。金先生雖然提示了幾句這種行為不夠文雅，但看在她叔叔給學(xué)校帶來一比不小的捐贈(zèng)份上，還是對(duì)她非常寬容的。

    路希默默回想著“看過”的校紀(jì)校規(guī)，覺得此次穿越到這么一個(gè)十九世紀(jì)古板國度非常不開心。再想像作者或許在哪里又給她這女配挖了個(gè)坑，精神就更消沉了。

    跟著金先生慢慢踱步走入一間還算溫暖的房子，忽而被金先生的一句話打醒了。

    “赫斯先生你好，這位就是柏林·懷特先生推薦入學(xué)的女孩子，他的親侄女路希·懷特?！?/br>
    等等等，柏林在哪里？他也來了對(duì)吧？

    這個(gè)問題在腦中一搜索，忽然就有了答案。那個(gè)是柏林·懷特，就是自己的親叔叔嘛！

    所以，知道他很可能跟著一起穿來這個(gè)世界，卻沒料到，兩個(gè)人此次的關(guān)系這么緊密。

    親叔！

    還是自己的監(jiān)護(hù)人呢！

    路希瞬間覺得好像有點(diǎn)救了，這，也算金手指粗大腿的一種吧？這么個(gè)嚴(yán)肅古板、禁錮學(xué)生的教會(huì)學(xué)校，可不可以不待下去呀？

    “哦，我了解，懷特來信跟我說明了一些情況，她是個(gè)可愛的小姑娘，可惜長大十二歲，沒有受過正規(guī)的教育?，F(xiàn)在我們這里，就要給她提供最好的教學(xué)計(jì)劃，爭(zhēng)取在她十六歲之前，能掌握淑女的一些基本功?！焙账瓜壬?，教務(wù)處的主管如是說。

    路希聽著，覺得虛汗直冒。淑女教育，聽上去可是最不自由最不舒坦的一條路啊。

    曾經(jīng)她當(dāng)路家大小姐的時(shí)候，雖然也要學(xué)禮儀，但那時(shí)可是很講究女性自由自尊自信的年代了。說起十九世紀(jì)的閨秀，只能讓她腦子里浮現(xiàn)出諸如里拼命束腰的費(fèi)雯麗、里可憐兮兮的賣花女赫本之類。未來的路途，艱辛！

    最重要的是，她剛想明白，柏林叔叔可以求助，可是，這個(gè)年代，最常見的通訊工具還是信件！平郵！電報(bào)都還不流行，電話或許還沒發(fā)明！她要聯(lián)絡(luò)上柏林，得花多少時(shí)間？何況他今天就乘船出發(fā)去美洲了！

    完了，遠(yuǎn)水不救近火。這個(gè)學(xué)，非上不可了。

    路希只能寬慰自己，先忍忍，一邊寫信，一邊等。

    好在柏林·懷特這個(gè)叔叔很稱職，即使在“他”未出現(xiàn)前，對(duì)這個(gè)侄女也是舍得花錢的。看在她監(jiān)護(hù)人的面子上，教務(wù)主管赫斯先生和他的下屬金先生都待小姑娘溫和禮貌，盡可能不表露任何歧視或冷淡——路希剛從記憶里弄清楚，這個(gè)世界，她這樣被送來上學(xué)的，跟現(xiàn)代社會(huì)、山里孩子突然來上首都的中學(xué)的意義差不多——雖然