何曉悅煞有介事地回答說：“我媽說了，鋼琴是高雅藝術(shù)，追媳婦兒的時(shí)候穿個(gè)小西裝彈幾段浪漫的曲子，倍兒有面子！對(duì)方肯定撲過來親你一口！”

斯洛不相信：“我彈了那么多首，也沒有女孩子親我?！?/br>
“額……”何曉悅詞窮，“那說明你技術(shù)不行嘛！再練練就有了?！?/br>
斯洛想想，覺得他說的也有道理，就歪著頭問他：“那要是我技術(shù)好了，還沒女孩子親我怎么辦？”

何曉悅拍拍胸脯保證：“怎么可能！要是真沒有，大不了我親你一下唄！”

斯洛盯著對(duì)方粉嫩嫩的小嘴看了會(huì)兒，覺得挺劃算，漂亮眼睛盯著他：“親嘴？”

“額……”何曉悅這個(gè)小流氓彼時(shí)還不知道親嘴意味著什么，以為跟親臉差不多，就豪氣地答應(yīng)下來，“行！”

斯洛滿意了，翻出好幾天沒碰的五線譜，繼續(xù)練琴去了。

斯家上下很滿意，給了何曉悅一顆紅彤彤的大蘋果，斯mama還從斯洛的零食庫里拿出幾袋進(jìn)口零食塞給他。何曉悅笑瞇瞇地啃著蘋果回家了，打開電腦查了下鋼琴一共要考幾級(jí)，默數(shù)了下在對(duì)方拿到十級(jí)證書還有幾年，下定決心一定要在這幾年狂學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)，達(dá)到斯洛難以企及的高度！

斯洛不知道何曉悅打的小主意，重新開始學(xué)琴，有時(shí)候仍舊會(huì)覺得枯燥不耐，卻不會(huì)真的放棄學(xué)琴。

那六年幾乎是兩個(gè)人最親密也最純真的六年，何曉悅一心撲在電腦上，不再熱衷于逗弄小女生；斯洛跟黑白鍵成了莫逆，氣質(zhì)更加安靜溫和。那樣單純地為了某個(gè)隱秘的小小心思而努力不服輸?shù)臅r(shí)光就在兩人親近又疏遠(yuǎn)的微妙平衡中安然度過。

初中的兩人依舊是一個(gè)班，個(gè)字拔高很多的斯洛坐在了靠后的位子，斯洛別扭地坐在第三排，跟一群女生成了同桌，每天回家逼著自己喝牛奶長(zhǎng)個(gè)子，卻還是一副瘦小的模樣，大約是天天悶在家里玩電腦，不見陽光，皮膚白皙很多，眼睛又大又亮，看起來像個(gè)秀氣的小學(xué)生。斯洛教養(yǎng)良好，氣質(zhì)溫和，個(gè)字長(zhǎng)高，卻不瘦，一張漂亮的臉白凈細(xì)膩，睫毛卷翹，眼珠剔透，輪廓還沒長(zhǎng)開，更顯得雌雄莫辨。身上永遠(yuǎn)穿著干凈的襯衫或T恤，不會(huì)大吵大鬧，手指修長(zhǎng)優(yōu)美，安靜看著你的時(shí)候有種過分的美好。

十三四歲的少男少女正是青澀的情竇初開的年紀(jì)，與小學(xué)時(shí)的害怕疏遠(yuǎn)不同，進(jìn)入青春期的女生顯然對(duì)斯洛這種白馬王子型的男生更有好感，自認(rèn)為嬌貴矜持，對(duì)熱衷于運(yùn)動(dòng)打球調(diào)皮搗蛋的男生則沒太大的好感。一開始男生們都對(duì)斯洛不太親近，潛意識(shí)地覺得這男生有點(diǎn)娘，太愛干凈了，說話太溫柔了，太受女生歡迎了！咳咳……對(duì)于最后一點(diǎn)，男生們都很怨念。

何曉悅因?yàn)樯砀咴虮荒猩鷤兿訔?，但是性格?shí)在太對(duì)哥們兒胃口了，連帶著男生們對(duì)跟他一起的斯洛也不那么排斥。相處久了大家發(fā)現(xiàn)，斯洛其實(shí)就是個(gè)被家里寵過頭的獨(dú)生子，愛干凈純粹是因?yàn)槿叶紣鄹蓛簦患易咏處熆粗?，說話能不溫柔么？他敢在家里爆個(gè)粗口試試？鐵定被思想教育幾小時(shí)！于是大家就開始同情他了，沒打過架沒罵過臟話沒瞎混過的童年簡(jiǎn)直不叫正常的童年啊！

一幫男生開始勾肩搭背稱兄道弟，斯洛接觸到一個(gè)全新的世界，與他枯燥人生完全不同的一種生活：踢球、跑步、扣籃、泡網(wǎng)吧、騎單車、說臟話、打架、談戀愛……這些與他完全不同的人過著一種在他看來自由又瀟灑的生活，他們無所顧忌地笑罵，肆無忌憚地奔跑……那種張揚(yáng)的仿佛連呼吸和笑容都帶著熱度的態(tài)度深深地震撼了他，跟這些人在一起的時(shí)候，他甚至覺得自己連靈魂都開始顫抖。

骨子里的克制和嚴(yán)謹(jǐn)使他無法做出太放肆的動(dòng)作，無法說出太囂張的話，但是他可以開心地陪他們一起運(yùn)動(dòng)打鬧，跟他們一起談天說地，他找到了除了鋼琴和學(xué)習(xí)之外的另一種生活。那種蓬勃的生命力于他而言簡(jiǎn)直就是水面上的風(fēng)，充滿了自由的味道。

在這些人中，最令他感到驚奇的，是何曉悅。

初中的何曉悅，個(gè)字特別矮，眼大臉嫩，在一群開始長(zhǎng)個(gè)子的男生中就像個(gè)領(lǐng)出門需要照顧的小弟弟，女生們不愿意理他，男生們也覺得跟他相處總有種欺負(fù)小孩子的錯(cuò)覺，所以也不怎么理他，造成了一個(gè)很尷尬的局面。從小左右逢源人見人愛的何曉悅哪里受過如此打擊，笑瞇瞇地主動(dòng)跟大家搭話。

然后大家發(fā)現(xiàn)，何曉悅能說會(huì)道，妙語連珠，性格調(diào)皮但不壞，笑臉又特別討巧，嘴甜，會(huì)玩電腦，因?yàn)槊刻煊袨g覽網(wǎng)頁的習(xí)慣，各種奇聞怪事都說得有聲有色，各種話題都能接，加上跑步快，手勤腳快，逗一逗就張牙舞爪，特別好玩。班上的男男女女都把何曉悅當(dāng)小弟弟，格外疼他，有時(shí)候帶了好吃的都分他一份，人人都喜歡他，沒錯(cuò)，人人！連老師都不例外！

小學(xué)翻書練打字的基礎(chǔ)不僅讓這小子口才上佳，語文學(xué)得尤其好，特別招班主任（教語文的）歡心。初中科目多，何曉悅學(xué)得最好的有三門：語文、數(shù)學(xué)、物理。這三門之外，都是不上不下勉強(qiáng)中等水平。這樣形成的結(jié)果就是，何曉悅的成績(jī)?cè)趩慰婆琶新洳钌醮?，但在年?jí)總排名中卻很少掉出100名以外。

斯洛跟他有點(diǎn)不一樣，語文英語歷史地理政治總之偏文科的幾門學(xué)得都不錯(cuò)，英語幾乎回回考試都是年級(jí)第一，語文跟何曉悅不相伯仲，政史地成績(jī)觸到上等的底，但偏理的幾科卻只能在及格線徘徊。盡管生物化學(xué)物理三門拖后腿嚴(yán)重，但是禁不住其他幾科分?jǐn)?shù)高，排名仍然靠前。初二生物地理考完不再繼續(xù)學(xué)，甩掉一文一理兩科，學(xué)習(xí)壓力仍然不小。

不拔尖的人總是比成績(jī)頂尖的同學(xué)受歡迎，這種莫名的競(jìng)爭(zhēng)得失心在初中生涯中屢見不鮮，斯洛跟何曉悅個(gè)人魅力足夠，成績(jī)都算好卻又不是那種只會(huì)埋頭學(xué)習(xí)的書呆子，距離瞬間拉近許多。日子久了班上也分成一些小團(tuán)體，在學(xué)校高壓政策下還能堅(jiān)持天天一塊兒聊天打鬧的人已經(jīng)算很好的朋友。

而在斯洛跟何曉悅這一對(duì)竹馬竹馬之間出現(xiàn)了兩位好朋友：沈沖和榮拓。

沈沖個(gè)性比較圓滑，脾氣好，學(xué)習(xí)好，聰明，待人接物讓人如沐春風(fēng)，會(huì)說話，八面玲瓏，雖然還是個(gè)初中生，但強(qiáng)大的交際手腕已初現(xiàn)端倪，在四人團(tuán)體里他一向是負(fù)責(zé)調(diào)和矛盾、解決爭(zhēng)端、打破僵硬氣氛、活躍相處時(shí)光的中樞。

榮拓