我也會(huì)跟著消失。到時(shí)候宿主會(huì)在這個(gè)世界一直過著悲慘日子孤獨(dú)終老?！?/br>
不等林思朝說什么，系統(tǒng)繼續(xù)以極其嚴(yán)肅的口吻道：“而且根據(jù)資料顯示，宿主簽約了三個(gè)世界……”

“恭喜宿主要經(jīng)歷三個(gè)世界各種各樣的人生悲劇哦！”

忽然而來的俏皮語氣把林思朝嚇了一跳。

林思朝深深吸了一口氣，他推了推鏡框，慢慢回想了不久前的記憶。

在現(xiàn)實(shí)世界中，科技已經(jīng)發(fā)展得很迅速了。而科研人員也為了緩解現(xiàn)代人的壓力與壓縮時(shí)間，特意研究出了這個(gè)叫“系統(tǒng)”的東西。

而“系統(tǒng)”就是可以幫助大家進(jìn)入不同的虛擬世界中，體驗(yàn)不一樣的生活。客戶也可以選擇不一樣的主題來獲取自己所需要的東西。

而林思朝的meimei正好就是一間系統(tǒng)研究所的負(fù)責(zé)人。實(shí)在看不慣每天沉迷工作的林思朝，meimei趁著哥哥生病就直接把林思朝丟進(jìn)某個(gè)系統(tǒng)去了。

于是林思朝就莫名其妙地來到了這里。當(dāng)他睜開眼睛的時(shí)候，便在一片空白的空間中，腦海中傳來了一道萌萌噠的聲音。

“網(wǎng)絡(luò)姻緣一線牽，歡迎來到基佬相親系統(tǒng)，這里是系統(tǒng)，編號(hào)666，宿主可以叫我的名字金剛?！?/br>
林思朝還未反應(yīng)過來，腦海中那道萌萌噠的童音便直接說了一堆。

直到剛才，林思朝還是有些懵的。

為什么，他會(huì)來到這種系統(tǒng)？

系統(tǒng)也冷靜下來了，它小小哼唧了一聲，便繼續(xù)道：“所以宿主現(xiàn)在是選擇放棄執(zhí)行任務(wù)，還是按照原計(jì)劃走？”

林思朝輕輕嘆了一口氣，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

但下一瞬，林思朝又忍不住道：“但我還是覺得不好，既然我們都已經(jīng)有了好感，那就不用浪費(fèi)時(shí)間?！?/br>
系統(tǒng)：“……”

說好的好感，說來就來。

“不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間哦，虛擬世界的時(shí)間與現(xiàn)實(shí)時(shí)間不一樣哦。而且宿主不可以因?yàn)橹豢赐獗砭蜎Q定一切，我們系統(tǒng)是經(jīng)過各種程序來組成的，用了各種素材制造不同的場景，來維持宿主們之間的感情以及確認(rèn)性格是否相配哦。”

林思朝點(diǎn)點(diǎn)頭，“可以?！彼撓卵坨R，抬手揉了揉眼睛。

“這就像是角色扮演，我知道，我一個(gè)同學(xué)研究過這個(gè)課題，當(dāng)初我去聽過課，這個(gè)話題我挺感興趣的?！?/br>
系統(tǒng)笑呵呵地，宿主您開心就好，只要您好好完全任務(wù)。

忽然來了動(dòng)力，林思朝將試卷一揚(yáng)起來，頗有活力。

忽然回到了十幾歲的模樣，那就順便享受一下年輕人的感覺吧。

“呀，班長，你寫太快了吧?！焙笞赖男⊥瑢W(xué)忍不住嘀咕著。

林思朝面無表情地轉(zhuǎn)回頭，對著那同學(xué)點(diǎn)了一下頭，用著原主——許煥然的聲音與語氣道：“隨便寫的?！?/br>
然后就是漫不經(jīng)心地偏頭過去，在許煥然近視五百多度的視力看。那個(gè)現(xiàn)在叫袁遠(yuǎn)的少年的模樣看得并不太清的，但并不影響林思朝對他的順眼。

林思朝轉(zhuǎn)身回來，重新戴上眼鏡，抬眼看了那個(gè)重見清晰的時(shí)鐘。

根據(jù)這個(gè)系統(tǒng)的劇本——他們宿主的任務(wù)就是進(jìn)入每個(gè)be世界的主角中，然后改變兩個(gè)原主對對方的印象。直到原主之間的好感度均為一百后，這個(gè)世界的任務(wù)才得以結(jié)束。

這個(gè)世界的原主就是許煥然和袁遠(yuǎn)，一個(gè)吊炸天的學(xué)霸與傲嬌身世復(fù)雜的小可憐之間充滿狗血的悲催故事。

而且讓林思朝頗為滿意的是，這個(gè)系統(tǒng)居然還分有攻受系統(tǒng)，而自己所在的系統(tǒng)正好就是攻！

那就好好執(zhí)行任務(wù)吧，反正對象是那個(gè)人，應(yīng)該不會(huì)很無聊。林思朝忽然有了動(dòng)力與興趣。

“滴！原主袁遠(yuǎn)對許煥然的好感度上升15，現(xiàn)在總好感度是25！”

系統(tǒng)和林思朝：“……”

不是……又發(fā)生了什么？

作者有話要說：　　么么啪……

O_o

有收藏才會(huì)有動(dòng)力碼字鴨！

☆、unit1-2

高三教學(xué)樓處處彌漫著沉重的氣息，即便是某些不樂意學(xué)習(xí)徹底放棄的學(xué)生，也會(huì)趴在桌子上睡覺，而不是打打鬧鬧。

穿過了教室區(qū)，林思朝捧著一沓卷子，一臉嚴(yán)肅地往辦公室走去。

——身為班長，就是要適當(dāng)輔佐各位老師們。

“你覺得你這樣下去可以嗎？”

還未進(jìn)到辦公室，林思朝就聽到了從里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇?。接下來林思朝就自然而然地停下腳步，做好了或者電視劇里面偷聽的項(xiàng)目。

“離高考已經(jīng)不到一年了，你這樣下去是不行的。”

幾分鐘后，林思朝推了推眼鏡，便清了清嗓子，上前一步，輕輕敲門。

“老師?！?/br>
“哦，許煥然，進(jìn)來。”

辦公室里面只有兩個(gè)人，除了班主任外，她辦工桌面前正站著一道身影。穿著的校服雖然不算干凈，但很整齊。

他雙手負(fù)到身后，低頭著聽著班主任嚴(yán)厲卻不失和和藹的話。低頭下來，長長的劉海仍然遮住了眼睛，讓人看不清臉。

林思朝抱著卷子神態(tài)自若地走進(jìn)去，然后動(dòng)作熟絡(luò)地把卷子放好。在這里熟悉了幾天，林思朝已經(jīng)很自然地接受這個(gè)高中生班長的身份了。

站了十幾秒鐘，班主任隨意翻了卷子，而袁遠(yuǎn)還是一言不發(fā)站著等老師的訓(xùn)話。

一路走來，腦海中的系統(tǒng)一直響個(gè)不停，嘰嘰喳喳地簡直是開派對，一系統(tǒng)頂一群。

“快快快！宿主！第一個(gè)任務(wù)哦！和目標(biāo)人物第一次接觸哦！親密接觸！”

“耶！感覺我們隨時(shí)就要走上人生巔峰！”

沉默片刻，林思朝串連這幾天的反應(yīng)，忍不住回了一句。

“我是你第幾個(gè)宿主？”

“第一個(gè)哦！”

“哦。”林思朝冷靜點(diǎn)點(diǎn)頭，怪不得那么有活力。原來也是一個(gè)新手。

系統(tǒng)：“……”

咦？

“老師?！绷炙汲D(zhuǎn)身時(shí)，經(jīng)過了袁遠(yuǎn)身邊，然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就停下腳步。

“怎么了？”

“我……”林思朝神態(tài)自若地偏頭看了一眼袁遠(yuǎn)，這人長得比自己矮一點(diǎn)。

雖然頭發(fā)很長，但還是露出了一點(diǎn)耳朵，皮膚有些白。

“老師，我可以幫忙輔導(dǎo)袁遠(yuǎn)嗎？”

“??？”

班主任和袁遠(yuǎn)下意識(shí)抬頭齊刷刷看向林思朝。

林思朝一臉嚴(yán)肅點(diǎn)點(diǎn)頭，然后語氣鎮(zhèn)定且?guī)е鴩?yán)肅道：“我和袁遠(yuǎn)回家順路，很方便?！?/br>
班主任沉吟一下，她手指敲打著桌面。雖然不知道林思朝為什么忽然提出要求，但當(dāng)了老師那么多年，她迅速冷靜下來。抬頭看了一眼袁遠(yuǎn)后，見他并沒有什么不好的情緒，便樂意應(yīng)下。

“對了，老師那您可以幫我倆調(diào)