為，我愛(ài)兒童，這是愛(ài)啊。

十月十六日晴

美好的時(shí)間總是過(guò)的那么快，轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)到他上六年級(jí)的時(shí)候了。。。。。。不要為離別難過(guò)，他不在我身邊從某種角度我輕松了很多?？傊?，什么事都要想開(kāi)點(diǎn)吧。他的成績(jī)現(xiàn)在挺好的，這方面我不太擔(dān)心，而且他的同學(xué)們有說(shuō)過(guò)覺(jué)得他現(xiàn)在變的親切好相處了許多。

只是，自從上六年級(jí)以后他又變的沉默了許多，他似乎意識(shí)到即將要離別，不僅是與我離別，他也要離開(kāi)這所待了六年的小學(xué)，去往未知的初中。

我從他的悶悶不樂(lè)和眼睛里意識(shí)到他不太想長(zhǎng)大。

他說(shuō)，當(dāng)一個(gè)年幼的小孩子可以很容易得到別人的同情和關(guān)懷，長(zhǎng)大了就沒(méi)有這些特權(quán)了，所以感覺(jué)不開(kāi)心。

我只能多跟他講講有趣的事情希望能分散他的注意力。我自己并沒(méi)有能跨過(guò)名為“成長(zhǎng)”的坎，所以我能做的只有短暫的陪伴。

我很擔(dān)心他，一直都是。但是我知道，他會(huì)成長(zhǎng)的，因?yàn)樗恢倍急任覉?jiān)強(qiáng)。和他在一起的時(shí)候，我只是陪著他，但他卻總在鼓勵(lì)安慰我。

十一月三日多風(fēng)

他跟我說(shuō)到，最近班上同學(xué)之間相互傳誰(shuí)誰(shuí)早戀的事，還有同學(xué)之間相互聊對(duì)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)比較在意的事情。

我用一種過(guò)來(lái)人的語(yǔ)氣說(shuō)：“那不叫談戀愛(ài)，只叫互有好感?！?/br>
他說(shuō)看到班上有男生收到情書(shū)了，還有人私下約會(huì)。

我聯(lián)想到最近手機(jī)里看的關(guān)于小學(xué)生接吻的新聞，不禁感慨現(xiàn)在的孩子真是早熟。我問(wèn)他有沒(méi)有在意的人。

他低頭玩著自己的手指漫不經(jīng)心的說(shuō)：“我有喜歡的人，我喜歡的人也喜歡我。但是他不愿意靠近我?！?/br>
我說(shuō)，有可以，別當(dāng)誤學(xué)習(xí)就行。

他好像有些不高興，沒(méi)有再繼續(xù)這個(gè)話(huà)題。

我說(shuō)：“答應(yīng)我，一切先以好好學(xué)習(xí)為重?！?/br>
他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那你也答應(yīng)我一件事吧。具體內(nèi)容還沒(méi)想好等以后再說(shuō)?！蔽颐嗣念^，夸了他幾句。

六月十日晴

不管是小學(xué)初中還是高中，六月在我心里都是黑色的——

炎熱，考試，壓力，淚水與離別的季節(jié)。六月，這個(gè)月份給我留下了極其不好的印象。不過(guò)小學(xué)沒(méi)有中考高考，他看上去會(huì)一如既往平靜的度過(guò)這個(gè)六月。畢業(yè)時(shí)沒(méi)有要決定人生的重要的考試，沒(méi)有那沉甸甸的壓力和希望，沒(méi)有對(duì)未來(lái)過(guò)于激烈的恐懼。我想這大概也是我如此喜歡小學(xué)的原因之一。

六月二十七日晴

今天是他的畢業(yè)典禮。我很早以前就跟他說(shuō)過(guò)，畢業(yè)以后我們可能不怎么有機(jī)會(huì)再見(jiàn)了。他很舍不得我，但也知道這是沒(méi)辦法的事情，不管愿不愿意，沒(méi)有辦法的事情都只能接受。

我沒(méi)有擺攤，今天純粹的坐在校門(mén)口等他，他走出校門(mén)之后，抹了抹眼淚，我看見(jiàn)他哭了。這感覺(jué)真奇怪，我以前從未看見(jiàn)他哭過(guò)。

最后他跟我說(shuō)希望我抱一抱他，我還是拒絕了。

對(duì)不起，再見(jiàn)，一切結(jié)束了。

八月一日晴

我最近總在做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他在我面前哭，有黑影抓著他，拖著他去往遠(yuǎn)方，他不舍的抓著我的衣袖叫著我的名字。我沒(méi)有出聲，也沒(méi)有任何動(dòng)作，我只是沉默的看著他逐漸被帶走離開(kāi)我的視線。

如果在我面前哭泣的是幾年之前的他，我大概無(wú)法這么冷靜，但是現(xiàn)在他已經(jīng)長(zhǎng)大了，12歲這是已經(jīng)長(zhǎng)開(kāi)逐漸脫離短手短腳的兒童模樣的年齡，一米四幾，有些接近成人的身高讓他看上去顯得瘦長(zhǎng)挺拔，那是我有些畏懼的少年模樣。這就是每一個(gè)戀童者的悲哀，注定在短短數(shù)年之后看見(jiàn)愛(ài)慕者老去的模樣。這是短暫的，悲傷的，深埋的，做弄人的而且只能獨(dú)自單相思的愛(ài)情。

出于認(rèn)識(shí)這么些年的感情因數(shù)，我仍舊關(guān)心他，在夢(mèng)里看著他哭泣我仍舊會(huì)心痛。只是他給我?guī)?lái)的影響不像從前那么強(qiáng)烈，所以一直軟弱的我也可以如此冷靜的，理智的，堅(jiān)決的與他離別。

唉。

這并不只是夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)里他也總是想來(lái)找我。該怎么回他的QQ消息讓我有些苦惱。

十一月二十日晴

他在剛上初中的時(shí)候還總會(huì)在QQ上聯(lián)系我，我偶爾也會(huì)回兩句，后來(lái)我總說(shuō)自己很忙回的越來(lái)越少。即使如此他還是會(huì)繼續(xù)發(fā)消息給我，直到初二下半學(xué)期。

我聽(tīng)說(shuō)他現(xiàn)在過(guò)的還挺好的。偶爾我會(huì)自我鼓勵(lì)性的想想，也許我也曾經(jīng)挽救過(guò)某人的童年時(shí)光。

九月四日陰

又是一年開(kāi)學(xué)季，我在小學(xué)門(mén)口再也看不見(jiàn)那個(gè)曾經(jīng)如此讓我牽腸掛肚的身影。有他在的時(shí)候我確實(shí)覺(jué)得人生有盼頭些。我說(shuō)不出來(lái)自己是什么心情，但是不管心情如何日子總還是要過(guò)。

我不想太難過(guò)。我也不是要抱怨什么，我只是覺(jué)得。。。。。。很孤獨(dú)。

要是讓我自己來(lái)形容我自己，我覺(jué)得我是在時(shí)間中迷失的幽靈，拖著沒(méi)有著落的軀殼勉勉強(qiáng)強(qiáng)的到處尋找容身處，又被過(guò)去的回憶所困擾，執(zhí)著的飄蕩在小學(xué)校園門(mén)口，然后偶爾的倒影在孩子的眼中。

剛剛那個(gè)曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)我這只幽靈的孩子已經(jīng)離開(kāi)了。如果可以，我想繼續(xù)飄蕩在校園門(mén)口，等待下一次再被誰(shuí)喚醒。

我的過(guò)去已經(jīng)無(wú)法改變，我對(duì)學(xué)生年代的事情有種強(qiáng)烈的遺憾感，但是如果能幫助和當(dāng)年的我相似的孩子，那我對(duì)過(guò)去的遺憾也能有所減輕。

前幾天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)是我也不是我的人，夢(mèng)中人和我長(zhǎng)的一樣，同樣的名字同樣的經(jīng)歷，但是比我樣樣都好很多，也活的挺成功，想干的事情大部分都能做到。夢(mèng)中人在我熟悉的那所小學(xué)門(mén)口開(kāi)了一家雜貨鋪，里面堆滿(mǎn)了好多小孩子喜歡的零食，還有好多色彩繽紛的糖果被透明糖紙包裹，小孩子們都很喜歡這家小店，店里經(jīng)常被孩子的歡聲笑語(yǔ)圍繞，屋頂掛著風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，叮叮作響，仿佛一首簡(jiǎn)單隨性的小曲。夢(mèng)里的我給每一個(gè)看起來(lái)過(guò)的不太開(kāi)心的孩子都偷偷塞了一顆糖果。

不論是我還是孩子們都總是看上去那么開(kāi)心，好像永遠(yuǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

醒來(lái)以后我才驚醒這是一場(chǎng)多么美好到不切實(shí)際的夢(mèng)。

九月十日晴

我還在那個(gè)小學(xué)門(mén)口擺地?cái)?。在如何和孩子們相處這方面我是有長(zhǎng)進(jìn)的?，F(xiàn)在很多孩子都會(huì)在買(mǎi)東西時(shí)跟我說(shuō)上一兩句話(huà)，感覺(jué)大家都挺喜歡我的。

我在其他孩子的身上經(jīng)?？匆?jiàn)他的影子。即使只是看見(jiàn)這些影子我都會(huì)很高興，我確實(shí)很想念他，曾經(jīng)的那個(gè)小小的他，總用那雙漂亮的眼睛不帶任何偏見(jiàn)的注視我，總是乖巧安靜又隱忍，聽(tīng)話(huà)的讓人心疼，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的樣子，總用嫩嫩的童音說(shuō)出超越年齡的成熟話(huà)語(yǔ)。

那是唯一把我當(dāng)朋友