章氣氛中，幸好碼完了。今天白天就可以用來整理大綱，那么3.4明天再見。

    第13章

    團(tuán)隊(duì)中有人步伐不一致，加之前行速度非?？?，導(dǎo)致重心不穩(wěn)，但是誰也未料到影響會(huì)這么大。

    孟杉年站在偏外側(cè)，旁邊人一擁向她這邊倒下的時(shí)候，她反應(yīng)很快地欲躲開，然而右腿和別人綁在一起，如果硬扯，身邊人的腿被嚴(yán)重拉傷的幾率太大了。

    給她的時(shí)間并不多，猶豫只片刻，隨即她的身體，尤其是右腳被重重地壓倒在草坪上。即便耳邊充斥著各種尖叫和驚呼聲，卻依然能清晰地聽到骨關(guān)節(jié)處“咔咔”的清脆響聲。

    第一反應(yīng)不是疼痛，是鈍，五感放佛霎時(shí)被剝奪了。

    壓在她腳脖上的人在試圖爬起，但顯然沒成功，啪的一下又摔了下來。

    好一個(gè)二次傷害。

    孟杉年眼前一黑，總結(jié)道。

    這時(shí)才感覺到異常強(qiáng)烈的疼痛感，眼角不由自主地沁出生理眼淚。

    沒多久，身體上方的重力突然一松，她猜測(cè)是有人來幫忙，掀開了倒她身上、腿上的人。

    孟杉年嘗試翻身坐起看看當(dāng)前狀況，被人止住。

    “別動(dòng)?！甭曇舻统羾?yán)肅，帶著一絲不易察覺的顫音。

    孟杉年訝異：“易西青？”

    “是我?！?/br>
    話落，他已徒手撕開系在孟杉年左右腿上的布條，而后單膝跪在草坪上，傾身將她扶起，拇指輕輕拭去她眼角的淚：“你怎么樣？哪里疼？”

    孟杉年盡量冷靜地說：“腳踝問題比較大，能麻煩你去喊一下校醫(yī)嗎？”

    易西青緊繃著臉，未應(yīng)聲。粗略看了孟杉年的傷勢(shì)一番后，他俯下身，半濕的額發(fā)順勢(shì)搭下，長而密的眼睫隨視線低垂，掩住他淺色瞳仁里極力壓抑著的某種情緒，而后一手環(huán)住她的肩，一手勾住她的腿窩，直接將她打橫抱起，極為果斷迅速地朝校門口跑去。

    他跑得又快又輕，中途緩了下，垂下眼，低聲問她：“顛嗎？痛嗎？”

    語氣柔和得像小學(xué)門口賣的，五毛能繞一大圈的棉花糖，又軟又柔，還甜。

    孟杉年傻愣愣地看著他，然后發(fā)現(xiàn)自己開口無能，只好搖搖頭以作回應(yīng)。

    易西青喘著氣：“別亂動(dòng)，手沒受傷的話抱住我脖子，能穩(wěn)一些。別怕，很快到醫(yī)院，什么事都不會(huì)有，別怕?！?/br>
    孟杉年心說，她本來就沒怕，以前練拳，比這更嚴(yán)重的傷又不是沒受過。

    可是……

    望著他額前隨著身體跑動(dòng)輕快躍動(dòng)的被汗濡濕的額發(fā)，她忽然不想說了。

    一滴晶瑩剔透的汗珠，順著易西青的濕發(fā)滴落在她眉心，又沿著皮膚紋理滑入她內(nèi)眼角，酸澀刺目，她卻沒閉眼，依舊一瞬不瞬地看著他。

    一路跑過cao場(chǎng)、躬行樓、玉蘭小廣場(chǎng)、水杉大道，周圍有風(fēng)，有雨絲，還有時(shí)不時(shí)的驚呼和細(xì)細(xì)碎碎的議論聲，而他們兩個(gè)人卻完全沒注意到彼此以外的任何其他。

    校門口，柏齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見一對(duì)抱著跑出來的情侶，正要出聲訓(xùn)斥，卻發(fā)覺是自己學(xué)生。

    “怎么回事？”他攔住問。

    易西青：“您能送我們?nèi)メt(yī)院嗎？”

    柏齡：“杉年受傷了？”

    “去醫(yī)院。您聽不懂嗎？”

    易西青的聲音很鎮(zhèn)定，甚至比任何時(shí)候都沉穩(wěn)有力，但柏齡卻注意到他抱著孟杉年的雙手在發(fā)抖打顫，動(dòng)作細(xì)微卻不間斷。

    柏齡不再詢問，也不再解釋今日沒開車，直接去校門外不遠(yuǎn)處攔了一輛出租。

    不等柏齡幫忙，易西青直接抱著孟杉年過去，動(dòng)作輕柔地將她安置進(jìn)后座，迅速繞到另一邊開門坐入。

    柏齡坐進(jìn)副駕駛：“師傅，安亭醫(yī)院?！?/br>
    孟杉年的腿橫放在后座上，腳踝處在以rou眼可見的速度腫脹。易西青抱著她，將她的小腦袋按進(jìn)他懷里，一言不發(fā)，只是一下一下?lián)崦念^發(fā)。

    孟杉年依偎在他胸口，耳朵里盡是砰砰砰的心跳聲，不知是他的，還是她的。

    像極了幼時(shí)倒入舌尖的那一包跳跳糖。

    易西青眼盯著她的腳踝，手按住她后腦勺，由上至下地?fù)嶂拈L發(fā)，片刻后感受到掌心下的姑娘似乎在發(fā)抖，便輕聲安慰：“不怕不怕，很快就不痛了，馬上就到醫(yī)院了，乖?！?/br>
    柏齡透過前視鏡看了后面好幾眼，忍住沒說話。

    易西青說完沒一會(huì)兒，孟杉年掙扎得更厲害了，于是，易西青再摸頭柔聲安慰，孟杉年聽完沒一會(huì)兒接著抖動(dòng)掙扎……

    循環(huán)反復(fù)幾次后，孟杉年勉強(qiáng)在易西青的掌心和懷抱的夾擊下探出個(gè)腦袋，甕聲甕氣地說：“我，不能呼吸了?！?/br>
    易西青：……

    柏齡：……

    出租車司機(jī)：……噗。

    剛笑出聲，師傅察覺到氣氛不對(duì)，連忙補(bǔ)救：“男生很心疼小女朋友哦?！?/br>
    易西青&孟杉年：……

    坐副駕駛的柏齡冷臉道：“自我介紹一下，我是后面兩位同學(xué)的班主任。”

    出租車司機(jī)：……

    接下來的一段路，頓悟人是死于話多的司機(jī)師傅一聲未吭。

    醫(yī)院一系列檢查后，醫(yī)生告知孟杉年是右腳外踝骨骨裂加脫臼。她打石膏上夾板的時(shí)候，柏齡招手，讓易西青同他出來。

    兩人站在長廊里，面對(duì)面。柏齡從煙盒里抽出一根煙，打火機(jī)在手里轉(zhuǎn)了一圈，沒點(diǎn)：“說吧，怎么回事？”

    易西青：“兩人三足發(fā)生意外?！?/br>
    柏齡拿煙狠狠指了指他：“裝，你再裝！你們倆，怎么回事？”

    易西青居然笑了一下，“我喜歡她，這您都看不出來？”

    柏齡：“你們要高考的人，最要緊的時(shí)候，你跟我搞這出？你優(yōu)秀你不怕，她成績下降了你負(fù)責(zé)？”

    易西青毫不猶豫道：“我負(fù)責(zé)?！?/br>
    因?yàn)閼?yīng)得太快太輕易，聽來便像是輕描淡寫，但是他的眼神卻又偏偏告訴柏齡，這是一句鄭重的承諾。

    柏齡被噎了下，更怒：“你負(fù)責(zé)？你拿什么負(fù)責(zé)，我就不該讓你和她組什么小組，羊入虎口！”

    易西青斂笑，正色道：“柏老師，我喜歡她，就不會(huì)讓我的喜歡，成為她前行的阻礙?！?/br>
    他不等柏齡有所反應(yīng)，又道：“您之前問我，為什么來這兒，為什么轉(zhuǎn)學(xué)文，又為什么選擇進(jìn)您的班？”

    柏齡似是意識(shí)到什么，神情從茫然到了悟，再到震驚。

    易西青卻并未理會(huì)他，繼續(xù)說：“其實(shí)，理由真的很簡單?！?/br>
    “不滿足于閉上眼才能看見她，想睜開眼……也能見到?！?/br>
    作者有話要說：

    謝謝絮知葉心事的地雷包養(yǎng)，章章投雷我好心疼，咱評(píng)論包養(yǎng)就行哈，小錢錢留著看文，愛你mua~

    謝謝一個(gè)人(??皿?`)；做我的超級(jí)英雄；彌子程；