人們，永遠(yuǎn)不嫌事大。

    “他是怎么拿到的??！”這是兩年來(lái)，駱緣在這個(gè)班級(jí)里發(fā)出過(guò)的，最大的聲音。

    ——是他們做的！他們分明聽得懂她在說(shuō)什么！怎么可以這樣……

    沒(méi)人應(yīng)她。

    一張張事不關(guān)己的、要笑不笑的臉，沒(méi)人應(yīng)她。

    “我問(wèn)你，他怎么拿到的？”駱緣指著其中一個(gè)同學(xué)，高聲問(wèn)他。

    那同學(xué)倒也不再躲避，料她掀不起多大風(fēng)浪地答道。

    “敢寫還怕被人看？”

    ——怕，怎么不怕。

    ——他們最知道不過(guò)了，不然也不至于將書傳給葉冶班上的人。

    葉冶打架被歪曲成為了她打架；葉冶被塑造成壞蛋小狼狗，腰好體力佳；光是H，里面就有十幾場(chǎng)。

    ——更何況，她還……喜歡他。

    如果有一個(gè)可以鉆的洞，駱緣會(huì)毫不猶豫地鉆進(jìn)去，抱著雙腿，面無(wú)表情地在里面等待過(guò)冬。

    “她死定了哈哈，葉冶那種炸藥桶，竟然敢這樣得罪他?！?/br>
    “我們這是給她制造機(jī)會(huì)，她不是非常想跟葉冶發(fā)生點(diǎn)什么嗎，那么sao！”

    “你們少說(shuō)幾句，她不開心了，把你們也寫進(jìn)書里哦，哈哈哈哈。”

    為什么那么多聲音里，沒(méi)有為她說(shuō)話的。

    是她做錯(cuò)了吧，是她不正常。

    為什么當(dāng)初要寫那種書呢？

    曾以為是私人的秘密基地，現(xiàn)在被人為地開放，被眾人參觀。

    駱緣的世界，縮成更小的一點(diǎn)。

    不聲不響、不打擾別人的生活方式，不再能保護(hù)她。

    中午放學(xué)，駱緣拖到最后一個(gè)走出教室，滿心想的是……要去哪里躲起來(lái)？

    她當(dāng)然不會(huì)按紙條上說(shuō)的去隔壁班，她怎么敢去見(jiàn)葉冶。

    但一個(gè)人呆在班級(jí)，又很怕他等得急了，直接找過(guò)來(lái)和她對(duì)峙。

    以往習(xí)慣性地去到那些可能偶遇葉冶的地方，今日，它們都成了能把她炸得渾身碎骨的地雷區(qū)。

    不然請(qǐng)假回家？不行……老師問(wèn)請(qǐng)假理由要怎么說(shuō)？爸爸mama也會(huì)覺(jué)得她奇怪的。

    踟躕的腳步，最終邁向荒廢的實(shí)驗(yàn)樓，據(jù)說(shuō)那里鬧鬼。

    駱緣想著，在實(shí)驗(yàn)樓的高層里，躲到下午鈴聲響，觀察到葉冶進(jìn)教室了，再回來(lái)上課。

    ——遇到鬼總比遇到葉冶強(qiáng)。

    念頭發(fā)芽、扎根，她終于找到了出路。

    落了灰的玻璃窗、靜謐無(wú)聲的長(zhǎng)廊、冰冷的水泥階梯，成了新的庇護(hù)。

    駱緣背著書包，義無(wú)反顧地一口氣連上了三樓。

    在三樓樓梯的最后一個(gè)轉(zhuǎn)角，她懸在嗓子眼的心，嗷嗚一聲，差點(diǎn)被她嘔了出來(lái)。

    映入眼簾的黑色的校服褲子，長(zhǎng)腿懶洋洋地伸直。

    ——老天不曾眷顧她。

    少年坐在階梯上，手里捧著一本臟兮兮的藍(lán)色線圈本。

    ——夜、夜……

    ——不不不?。?！

    殘酷的事實(shí)擺在眼前，駱緣掙扎地，抓住最后一絲希望。

    ——不是她的本子，他不也有本一模一樣的嗎？

    “駱傾城？”

    葉冶看著她，好聽的音調(diào)輕巧地點(diǎn)過(guò)這三個(gè)字。

    ——老天不曾眷顧她。

    駱緣駝著背，蔫得像霜打過(guò)的茄子。

    她不知道，他這樣叫她，是因?yàn)闆](méi)聽過(guò)她的名字，還是刻意地嘲諷……對(duì)于她這個(gè)死人，都已經(jīng)不重要了。

    “你寫的是我？”點(diǎn)了點(diǎn)手里的書，葉冶的語(yǔ)調(diào)聽不出喜怒。

    ——??！對(duì)！可以說(shuō)寫的不是他！

    眼睛猛地亮了，駱緣直起腦袋，朝他望去。

    那是他們嚴(yán)格意義上的第一次對(duì)視。

    他的眼睛，黑漆漆的，下巴微仰，那張臉神氣又漂亮。

    ——他在問(wèn)寫的是不是他，仿佛在問(wèn)她，是不是喜歡他。

    緊追不放的目光，是不耐煩的催促。

    ——快說(shuō)，是不是??？

    駱緣咕嘟一咽，不小心將“不是”兩個(gè)字咽了下去。

    ——確實(shí)喜歡他。

    葉冶輕聲一笑。

    低頭，繼續(xù)讀他手里的本子。

    ——猶豫什么啊猶豫！這下他能確定她是默認(rèn)了！

    ——跑吧！不然跑吧！跑的話還可能活命！

    握緊拳頭，駱緣的腿，往后挪動(dòng)了極其微小的一步。

    “站著別動(dòng)，等我看完?！比~冶頭也沒(méi)抬，手里又翻過(guò)了一頁(yè)。

    指甲要把掌心摳出血來(lái)，她欲哭無(wú)淚地站在原地，宛如一個(gè)等待老師批閱作業(yè)的乖巧好學(xué)生。

    他的手每往后翻一頁(yè)，死亡的沙漏就多傾斜一分。

    若是駱緣不知道葉冶看到哪里了，她死前的心情或許能平靜一些。

    可是，她知道，還知道得清清楚楚。

    他看完這頁(yè)后，整本只剩三頁(yè)了。

    一頁(yè)詳細(xì)描寫，魔教教主與駱傾城溪邊戲水，然后他把她拉到水下進(jìn)行不可描述，一做從清晨做到天黑。

    一頁(yè)詳細(xì)描寫，戲水回家后，教主感染風(fēng)寒，駱傾城照顧他。教主說(shuō)對(duì)她：“坐上來(lái)自己動(dòng)”，然后他們從病中做到病愈。

    最后一頁(yè)，是看到葉冶哭后，回班級(jí)寫的。

    一手養(yǎng)大魔教教主的奶奶，因病去世。他渾渾噩噩了幾天，無(wú)意中路過(guò)一家面館，吃了一碗面，竟然和他奶奶從前做的面有相似的味道……遂，悲從中來(lái)，教主潸然淚下。

    轉(zhuǎn)眼間，葉冶已經(jīng)安靜地看完了最可怕的兩頁(yè)。

    他沒(méi)笑，也沒(méi)罵她，連眉頭都不見(jiàn)皺一下，好似一個(gè)真正的班主任，在認(rèn)真審閱學(xué)生的作業(yè)。

    駱緣猜他……是要積攢到最后，一起爆發(fā)。

    果然，看完最后一頁(yè)，葉冶的臉色變了。

    他把她的撕了。

    第17章 鬧

    拖延癥，害死人。

    兩星期了，葉冶還沒(méi)送走。

    林警官那邊好像很忙，調(diào)查暫時(shí)沒(méi)有進(jìn)展，駱緣催了幾天，后來(lái)也懶得催了。

    于是，她就和葉冶過(guò)上了幸?？鞓?lè)的同居生活，二人世界