話，都沒(méi)有注意兩人有十五個(gè)小時(shí)的時(shí)間差。

    “你那現(xiàn)在正好早上，有沒(méi)有很大的太陽(yáng)？”

    “連續(xù)很多天陰天了，看不到太陽(yáng)。”

    “我今天也沒(méi)看到太陽(yáng)，還淋了點(diǎn)雨……阿嚏！”趙沐青應(yīng)景的打了個(gè)響亮的噴嚏。

    她回來(lái)時(shí)頭發(fā)和衣服都還是濕的，從郊外趕回學(xué)校，可能著涼了。

    “真感冒了！宿舍里有沒(méi)有備用的藥？”

    “沒(méi)準(zhǔn)備，我身體一直都不錯(cuò)的，睡一覺(jué)就好了。”

    “那你……早點(diǎn)休息?！?/br>
    “我也不是特別想睡?！?/br>
    剛才明明說(shuō)自己困了。

    那晚不知道兩人就那么輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)了多久，說(shuō)的盡是一些生活中的瑣事，一個(gè)話題結(jié)束，又因一個(gè)提問(wèn)產(chǎn)生另一個(gè)話題。兩人積攢了太多的話，似乎都想在一夜之間傾吐出來(lái)，也顧不得時(shí)間的早晚。

    趙沐青第二天中午才朦朦朧朧有些意識(shí)，半夜迷迷糊糊醒來(lái)過(guò)，只覺(jué)得喉嚨干燥難耐，想猛灌一口水卻無(wú)力爬起。

    中午是室友叫醒了她，問(wèn)她睡那么久，需不需要帶飯，她咕噥著答非所問(wèn)，室友才發(fā)現(xiàn)平時(shí)作息時(shí)間嚴(yán)格規(guī)律的趙沐青是發(fā)了燒。

    趙沐青知道室友幫她接了一個(gè)電話，然后好像才過(guò)一會(huì)，鄭昀就這么出現(xiàn)在她面前，他的臉模糊不清，她卻怎么也無(wú)力睜開(kāi)眼，將他看得更清晰些。

    趙沐青記得她被鄭昀背著，他們走在高中校園里，她問(wèn)鄭昀要帶她去哪里。

    “帶你去看醫(yī)生?！编嶊勒f(shuō)。

    她昨晚就發(fā)現(xiàn)了，她應(yīng)該是生病了，可是鄭昀帶她走的路不像是去醫(yī)務(wù)室的。

    “二中的醫(yī)務(wù)室不是走南門(mén)嗎？你怎么一直帶著我往北轉(zhuǎn)？別轉(zhuǎn)了，走慢點(diǎn)，我頭暈?！壁w沐青力氣虛無(wú)的說(shuō)。

    鄭昀被高燒中的人糊涂的話逗笑了：“我們走小路去醫(yī)務(wù)室?！?/br>
    “你跟老班請(qǐng)假了嗎？我不是曠課，曠課要請(qǐng)家長(zhǎng)，我爸媽現(xiàn)在沒(méi)空，服裝廠有好多事情需要善后?！?/br>
    “還沒(méi)有，不過(guò)沒(méi)事的，請(qǐng)家長(zhǎng)的話我也可以代替?！?/br>
    忽然，趙沐青趴在鄭昀背上嚶嚶哭泣起來(lái)：“馬上就要高考了，我不能進(jìn)考場(chǎng)了，怎么辦？”

    “沒(méi)事兒，你已經(jīng)保送了?！?/br>
    鄭昀溫柔又耐心的哄著背上的人。趙沐青曾經(jīng)跟鄭昀說(shuō)過(guò)，這輩子她做過(guò)最恐怖的夢(mèng)就是高考的那一天，她遲到了不能進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)著高燒的趙沐青一定是想到了內(nèi)心恐懼的事情。這些事已經(jīng)過(guò)去，但那些恐懼感在人身體生病意識(shí)脆弱的時(shí)候，趁機(jī)都跑出來(lái)了。

    就像鄭昀經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)布滿鮮血的斗毆，他也曾深深恐懼過(guò)，每晚他都要在夢(mèng)中，拼命逃離由鮮紅鮮紅幕布圍成的狹小空間，驚恐的醒來(lái)后，還能依稀聞到血腥的味道。之后他不斷暗示自己那些都過(guò)去了，不然他將永遠(yuǎn)陷入對(duì)這段記憶恐懼的痛苦中。

    事情發(fā)生后的半年，他常常受同樣的噩夢(mèng)困擾，直到他回國(guó)，在教室里見(jiàn)到黑板前那白色襯衣的背影，他的夢(mèng)才換了顏色。

    “嗯?！痹S久，趙沐青輕哼一聲，“是的，我被保送了?？墒俏覒?yīng)該試一試參加高考的，那樣我肯定就不會(huì)選擇英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)了，他們都好厲害，跟你差不多，我學(xué)不好，我不該學(xué)這個(gè)的?！?/br>
    “既然選擇了，那就只有發(fā)揮你超級(jí)學(xué)霸的精神，戰(zhàn)勝它?！?/br>
    “英語(yǔ)跟你，是一樣的，一樣的難，我沒(méi)想放棄，就是偶爾會(huì)懷疑那時(shí)候選擇這條路對(duì)不對(duì)。我不怕困難呀，可我怕一開(kāi)始就錯(cuò)了?！?/br>
    “沒(méi)有誰(shuí)的人生是一開(kāi)始就規(guī)劃好的，總會(huì)有突如其來(lái)的際遇，我們不該因?yàn)檫@個(gè)際遇不在自己的可預(yù)見(jiàn)內(nèi)，就排斥它的存在，我們應(yīng)該做的，是適應(yīng)變化，掌控異樣，自己cao控自己的命運(yùn)。你對(duì)我，我對(duì)你而言，就是這種難得的際遇。我跟英語(yǔ)不一樣，英語(yǔ)，你是不喜歡，所以不適合?？墒俏夷?，你喜歡我嗎？”

    “喜歡。”這個(gè)問(wèn)題就像問(wèn)“一加一等于幾”，不用思考就可以回答。

    “跟隨本性去做的事，就是對(duì)的，喜歡我是本性，跟我在一起是遵從本性的選擇，所以，你沒(méi)錯(cuò)！”

    很長(zhǎng)一段時(shí)間，趙沐青軟軟地趴在鄭昀的背上，不知是深思還是睡著了，每一次的呼吸都綿長(zhǎng)用力。

    “哎呀，還是錯(cuò)了。我本性是不喜歡英語(yǔ)的，我就是選錯(cuò)了嘛！不過(guò)選對(duì)一次，選錯(cuò)一次，這樣很公平呀，不然會(huì)很不安心，自己太過(guò)幸運(yùn)?！?/br>
    “你只管安心地做自己想做的事，不用考慮可能永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)的困難或是意外，你這腦子就是因?yàn)槟忝刻煜胩?，才?huì)發(fā)燒抗議的?！?/br>
    “鄭昀，我覺(jué)得你不一樣了?！?/br>
    “哪里不一樣了？”

    “嗯……懂事了?！?/br>
    鄭昀聽(tīng)到這樣的評(píng)價(jià)又忍不住發(fā)笑，趙沐青接著說(shuō)：

    “你是不是修哲學(xué)了？說(shuō)話好聽(tīng)多了。”

    就算平日里鄭昀腦子轉(zhuǎn)得快，此刻也快跟不上病中人的思維，好在他終于將趙沐青背上了車(chē)，向醫(yī)院的方向開(kāi)去。那車(chē)是鄭晗派人接他的，他從機(jī)場(chǎng)直接讓人開(kāi)到了趙沐青的學(xué)校。

    趙沐青在醫(yī)院吊了幾瓶點(diǎn)滴，休息了一晚，終于緩過(guò)勁來(lái)。醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)鄭昀正在她床邊低頭看著書(shū)，一雙眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著他看。

    鄭昀見(jiàn)人醒過(guò)來(lái)，臉色也恢復(fù)了些，伸手在趙沐青額間探了探，又拿起電子體溫計(jì)對(duì)著趙沐青測(cè)了測(cè)。

    趙沐青關(guān)于鄭昀背著她的記憶漸漸清晰起來(lái)，但很多細(xì)節(jié)的東西卻不那么確定了。

    鄭昀開(kāi)口問(wèn)趙沐青有沒(méi)有什么想吃的，從昨天開(kāi)始趙沐青就一點(diǎn)東西也沒(méi)吃。

    趙沐青一副認(rèn)真思考的樣子。

    “給你買(mǎi)點(diǎn)流食吧，還病著呢，吃清淡一點(diǎn)。”

    “順便可以買(mǎi)點(diǎn)雞腿、雞翅、魚(yú)呀蝦呀什么的么？”

    “暫時(shí)不行。”

    “可是突然很想吃，它們一直在我腦子里叫囂著說(shuō)‘快來(lái)吃我！快來(lái)吃我！’”

    “病好了之后吧，病好了讓它們排好隊(duì)，等著你一個(gè)一個(gè)將它們吃完?！?/br>
    閑話說(shuō)了一堆，趙沐青才對(duì)鄭昀突然出現(xiàn)在她面前，感到詫異起來(lái)。

    “我一直在等著你給我打電話呢！我行李箱都是收拾好的，每天都訂一張到北陵的機(jī)票，就等著我的手機(jī)響起你的專(zhuān)屬鈴聲，我就飛越太平洋來(lái)到你身邊。給你打電話的時(shí)候，我就在去機(jī)場(chǎng)的路上了?！?/br>
    “可我沒(méi)給你打呀！”

    “你在史洋那表達(dá)了想要聯(lián)系到我的意思。”

    “你每天都買(mǎi)機(jī)票是騙我的吧？怎么會(huì)有人那么傻？哈哈，傻子也不會(huì)那么做的?！?/br>
    “我原諒你處于生病期，語(yǔ)言組織能力速降，思維邏輯混亂?！?/br>
    鄭昀當(dāng)晚就趕飛機(jī)回了美國(guó)，他可以說(shuō)是被趙沐青催走的。趙沐青吃飽喝足后，就一直擔(dān)心鄭昀曠課回國(guó)的事情，鄭昀解釋說(shuō)已經(jīng)給教授發(fā)過(guò)請(qǐng)假郵件了，該交的作業(yè)也都完成上交了，落下幾節(jié)課不會(huì)對(duì)成績(jī)有太大影響。

    趙沐青卻聽(tīng)不下這些解釋?zhuān)〉哪翘焱砩希c鄭昀聊了很久，鄭昀告訴過(guò)她，他們學(xué)校管理十分嚴(yán)格。除此之外，他