們學(xué)校人才濟(jì)濟(jì)，擁有高智商的同時(shí)也有極高的意志力，據(jù)說半夜兩點(diǎn)還會(huì)有人在圖書館看書，每天四點(diǎn)圖書館就已經(jīng)有人點(diǎn)著燈了。

    趙沐青不想讓鄭昀為了她在學(xué)業(yè)上分心。在打點(diǎn)滴的時(shí)候，一個(gè)勁的勸鄭昀趕緊回去上課。趙沐青是睡得太久了，自醒來后一點(diǎn)發(fā)燒的人該有的虛弱都沒有，困頓的鄭昀被趙沐青說得不耐煩，沖動(dòng)地打了個(gè)電話訂好了機(jī)票。

    機(jī)票訂完后，趙沐青安靜了下來，她聽到鄭昀訂好當(dāng)晚的機(jī)票的那一刻心里反而有點(diǎn)失落，這么快就要走了，她是不是不該為鄭昀曠課的事那么著急？兩人都沒有來得及一起吃頓飯，所有相聚的時(shí)光都是在醫(yī)院度過，感覺還有好多事情沒跟鄭昀說好，很多感興趣的事也沒來得及問。

    “你怎么訂了今晚的？”

    趙沐青是在送鄭昀去機(jī)場(chǎng)的路上，才問出這么一句話。聽出了趙沐青語氣里的不舍，鄭昀才反應(yīng)過來，趙沐青本意也許并不是要他馬上就走，她只是表示擔(dān)心而已，她就是個(gè)老實(shí)本分的乖學(xué)生一枚，最守規(guī)則制度。他事先為了襯托自己在大學(xué)里過得并不美好，頗不務(wù)實(shí)的渲染了下大學(xué)嚴(yán)苛的學(xué)分制度，以至于趙沐青以為他應(yīng)付起來吃力。但他實(shí)際是想向趙沐青暗示，沒有她在身邊，他過得頗為枯燥，學(xué)習(xí)也缺少了點(diǎn)動(dòng)力。

    “你舍不得我的話，我就掉頭不去了唄?！?/br>
    趙沐青沉默了一會(huì)，鄭昀想憑她糾結(jié)的性格，此時(shí)她的腦子里一定出現(xiàn)了眾多橫七豎八、互相矛盾的想法。

    “算了，還是回去上課要緊，你都訂好了，就別麻煩了?！?/br>
    鄭昀在坐上去機(jī)場(chǎng)的車時(shí)，就無比后悔了。他一遇上趙沐青就無法做出最恰當(dāng)?shù)臎Q定，這個(gè)毛病得改！他早就想好這次回來要多待兩天的，結(jié)果趙沐青幾句啰嗦的話，就讓他縮短了行程。除此之外，他本是打算讓鄭晗派來的司機(jī)將趙沐青送回寢室，再從趙沐青的學(xué)校趕去機(jī)場(chǎng)，然而半道趙沐青讓司機(jī)直接去機(jī)場(chǎng)，說是必須得看著鄭昀的背影走，彌補(bǔ)上次沒有送他的遺憾。

    鄭昀又依了趙沐青。

    結(jié)果就是趙沐青下午退下去的體溫，又有點(diǎn)升高了。

    鄭昀發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，語音提示他開始檢票了。趙沐青急促地催著他去檢票，生怕他走不了一樣。鄭昀那個(gè)時(shí)候是打定主意不走了的，他不可能在趙沐青還發(fā)著燒的時(shí)候，對(duì)她不管不顧。

    然而最后趙沐青在他懷里哭了，在只有他們兩人的貴賓室，她緊緊摟著他的脖子，靠在他的身上，他確切的感受到了胸前溫?zé)岬臐駶櫋?/br>
    “你要是再不理我，我真的不知道該怎么辦了?！壁w沐青壓制住自己的哭聲，卻掩蓋不了nongnong的鼻音。

    這是趙沐青第一次對(duì)鄭昀表示出對(duì)他的依戀，那一刻鄭昀的心里翻江倒海。趙沐青以前對(duì)他感情的回應(yīng)，總讓他感覺是留有余地的，可這一刻確是毫無保留的直白，她也想念他，她對(duì)他也會(huì)不舍，只是她在感情里慎重自持，才會(huì)有遲鈍的表現(xiàn)。

    鄭昀將這些日子對(duì)趙沐青的思念，對(duì)趙沐青的怨忿，以及聽了趙沐青無異于表白話語的激動(dòng)，全傾注在她溫?zé)岬拇缴?，他熱烈地吻著她，唇舌不斷與她交纏，似乎如此就能平復(fù)一些他難以自持的心情。可是越糾纏越不舍，越糾纏越著迷。

    鄭昀坐上飛機(jī)，才對(duì)自己沒有留下來追悔莫及，趙沐青為了他哭，這太難得了！如果不制造一個(gè)離別的場(chǎng)景，似乎就配不上她珍貴的眼淚，于是他就在趙沐青注視下，按照她要求的，留下背影給她。

    鄭昀坐在飛機(jī)上的時(shí)候甚至想到，要是飛機(jī)遇上什么飛行事故，需要及時(shí)返航就好了！這種難以抑制的沖動(dòng)直到下了飛機(jī)，在電話里再次聽到趙沐青的聲音才有所緩和。

    兩個(gè)星期后，鄭昀又回國了！

    鄭昀想，相對(duì)論是可以套用在愛情中的，他與趙沐青的引力場(chǎng)中，時(shí)間被放緩了，而空間的距離并沒有實(shí)際地圖上顯示的那么遠(yuǎn)。

    回美國的當(dāng)天，他就給自己兩個(gè)星期的時(shí)間，兩個(gè)星期后，一定要再次出現(xiàn)在趙沐青面前，好好的看看她，抱抱她，將她摟在懷里親個(gè)夠！不能再向上次一樣，行程匆匆，解不了他的相思不說，本就不安定的心緒更被擾亂。

    鄭昀的高智商讓他節(jié)約了不少學(xué)習(xí)的時(shí)間成本，他花兩個(gè)星期自學(xué)完本學(xué)期全部專業(yè)課程！當(dāng)然，投入的金錢成本與時(shí)間成本是成反比的，他高價(jià)購買了之前商學(xué)院教授講課的視頻以及講義，用完之后再大方的借給同學(xué)。

    商學(xué)院那些對(duì)高智商人才司空見慣的教授們，對(duì)于鄭昀高效學(xué)習(xí)過程也略感詫異，他們給鄭昀面試加筆試了幾場(chǎng)，鄭昀對(duì)專業(yè)問題的回答表現(xiàn)堪稱完美，教授們一致書面同意他回國一周的請(qǐng)求。

    其實(shí)學(xué)校雖說管理嚴(yán)格，尤其他的這個(gè)專業(yè)還是學(xué)校的金字塔專業(yè)，招生人數(shù)嚴(yán)格限制，教授上過一次課便記全了所有人，但鄭昀倒不是非得通過這種書面的請(qǐng)假形式，在學(xué)校學(xué)習(xí)的目的是為了更高效的獲得知識(shí)，既然他已經(jīng)達(dá)到了結(jié)果，過程就沒有必要為了完成而完成。他征求教授的書面意見，只為了在趙沐青面前留個(gè)證據(jù)，省得她這種恪守規(guī)章制度腦子軸的人，對(duì)他進(jìn)行嘮叨的說教。

    只是教授們也沒讓鄭昀閑著，布置給他一個(gè)論文課題，內(nèi)容大致是研究美國高科技代表的Sili Valley（硅谷）的未來發(fā)展，要求他回校后上交。對(duì)于斯坦福的學(xué)生來說，對(duì)有著密切關(guān)系的硅谷并不陌生，論文常規(guī)而普通，無非就是考驗(yàn)一下他入學(xué)以來，對(duì)硅谷的認(rèn)識(shí)有多少。鄭昀在接到這個(gè)題目時(shí)，覺得如果他去了中國，這個(gè)論文的完成就相當(dāng)于紙上談兵，于是向教授提出更改一下主題，主要內(nèi)容換成對(duì)中國科技園區(qū)的研究，在此基礎(chǔ)上加上對(duì)硅谷模式的借鑒。

    鄭昀此舉反倒給自己增加了難度，不僅要了解硅谷的模式，還需要清楚中國科技園區(qū)的模式，順便對(duì)未來發(fā)展的建議也是要提的，教授便無異議。

    鄭昀這么改也是有私心的，北陵有全國著名的科技園區(qū)，趙沐青就讀的北陵大學(xué)，離那片科技園就很近，他正好可以調(diào)查戀愛兩不誤。

    趙沐青對(duì)于鄭昀兩周后再次回國頗感詫異，鄭昀在趙沐青發(fā)表看法之前，用看似漫不經(jīng)心實(shí)則囂張的語調(diào)說：

    “智商太高，兩周學(xué)會(huì)所有課程，沒什么可教我的，只能讓我休假啰?！?/br>
    對(duì)此趙沐青無話可說。

    鄭昀這次來北陵，給趙沐青宿舍其他三個(gè)女孩都帶了巧克力作為禮物，順便還請(qǐng)她們吃了頓飯。

    趙沐青上次生病，鄭昀打電話來時(shí)，只有室友馮葦一個(gè)人在寢室，當(dāng)時(shí)她剛察覺趙沐青可能是發(fā)燒，接了鄭昀的電話后，向樓管阿姨說明情況，領(lǐng)著鄭昀到她們宿舍，鄭昀才能直接從她們寢室將生病的趙沐青背出去。

    所以鄭昀對(duì)馮葦有些印象，鄭昀回美國的時(shí)候，趙沐青還未痊