最后進(jìn)了英語組，總算是有點(diǎn)不太一樣的東西了。

    墻上貼著一些英文俚語，看樣子是可以每天替換的那種，這一天正好是以貓為主題的俚語。

    何瓔【教育】檢定/出目：85/93 失敗

    何瓔并沒有看懂那些俚語是什么意思。

    何瓔：“……我英語其實(shí)不錯(cuò)?！碑吘故钦鞂?duì)著電腦玩網(wǎng)絡(luò)攻防戰(zhàn)的人。

    但是他現(xiàn)在完全看不懂那些高中……甚至初中生都能夠看懂的英語。

    安瀾倒是很冷靜：“沒關(guān)系，我看懂了?！?/br>
    她看著墻上的那幾個(gè)句子，一個(gè)個(gè)的念給何瓔：“Cat Got Your Tongue.直譯過來是，你舌頭被貓咬了。潤色過之后是，不合時(shí)宜的沉默，本來到你說話了，卻一言不發(fā)?！?/br>
    何瓔發(fā)言：“我覺得是指代這個(gè)學(xué)校里的人對(duì)校園暴力視而不見?！?/br>
    “Let The Cat Out Of The Bag.讓貓從袋子里出來，意思是不小心泄露秘密?！?/br>
    “被家長知道了？張主任嗎？”

    “Raining Cats And Dogs.傾盆而下的貓貓狗狗，一般指的是雨下得很大。”

    “我覺得最后一個(gè)應(yīng)該不是意譯。”何瓔思索著，“傾盆而下的貓貓狗狗……”

    安瀾突然道：“會(huì)不會(huì)是指張主任報(bào)復(fù)了那些欺負(fù)了張雅的人？”

    何瓔的思路一下子接上了：“所以那幾個(gè)男生先是失蹤了，然后張主任為了轉(zhuǎn)移校方、警方和學(xué)生家長的注意力，而放了火。然后在其他學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)走的時(shí)候，把失蹤學(xué)生的信息隱藏在其中?！?/br>
    “很有可能。”安瀾說著，轉(zhuǎn)身往外走，“上四樓看看吧，如果我們的猜測沒有錯(cuò)的話，高三年級(jí)應(yīng)該也遭了火?！?/br>
    兩人上了四樓，這一層除了高三班級(jí)和高三學(xué)年組之外就只有一間借閱室。

    和其他教室不一樣，高三一班的門開著，他們離得老遠(yuǎn)就能看見，走到近前才發(fā)現(xiàn)是門框已經(jīng)變形了，門關(guān)不上。

    門里和門外簡直像是兩個(gè)世界。

    高三一班教室內(nèi)一片焦黑，地板上是勉強(qiáng)能夠辨認(rèn)出來本來樣子的桌椅殘骸。原本雪白的墻壁現(xiàn)在變得焦黑，天花板都已經(jīng)被燒得塌陷下來一塊。

    “看上去真慘……”何瓔贊嘆，“不過都燒成這樣了，火不小吧？為什么走廊和隔壁都沒受影響？”

    他說著，轉(zhuǎn)過頭去看了眼走廊——拂去積塵就能看到，墻壁很白，沒有被燒過的痕跡。

    安瀾則在教室內(nèi)繼續(xù)走動(dòng)，她動(dòng)作并不算敏捷，只能勉強(qiáng)不碰到那些殘骸。

    一雙眼睛上下掃視著，她在尋找能夠帶來新啟發(fā)的線索……

    安瀾【幸運(yùn)】檢定/出目：60/13 困難成功

    安瀾注意到墻壁上似乎有什么東西。

    安瀾的腳步一下子停住了，她走過去，看到一個(gè)有些眼熟的圖案，被煙熏得幾乎不可辨認(rèn)。

    她下意識(shí)的伸手去擦了擦墻壁，結(jié)果被墻壁燙了一下，讓她下意識(shí)的將手縮了回來。

    安瀾【意志】檢定/出目：80/37 成功

    安瀾回過神來，再次伸手去觸碰墻壁，卻再?zèng)]有感受到剛才的熱度了。

    作者有話要說：　　這幾天亂七八糟事情比較多，評(píng)論回的不及時(shí)，見諒

    日更應(yīng)該是么的問題，暫時(shí)【已經(jīng)果奔好久的人】

    估計(jì)找到新工作之后就會(huì)放慢更新速度了……加更目前是不可能的【良心不痛】

    我好像自然榜都已經(jīng)掉得差不多了【都忘記上次興沖沖的查自然榜是什么時(shí)候了】

    這文寫到現(xiàn)在，真是純純的用愛發(fā)電了，你們的愛，還有我的愛

    何嚶嚶，出來給大家磕頭

    DuangDuangDuang.jpg

    第100章 告別

    何瓔再進(jìn)入教室，看到的就是安瀾對(duì)著墻壁發(fā)呆的樣子，仔細(xì)看看還能發(fā)現(xiàn)她手按在墻上。

    “怎么了？發(fā)現(xiàn)了什么嗎？”何瓔走過去問。

    “發(fā)現(xiàn)點(diǎn)東西?！卑矠懟剡^神來，“你別碰墻壁，我剛才碰了一下，墻壁是熱的，甚至有點(diǎn)燙手。還過了意志檢定，你意志不高吧？”

    “謝謝提醒，我意志的確不高?！焙苇嬁戳丝窗矉拱粗奈恢?，“你發(fā)現(xiàn)的是這個(gè)圖案？”

    安瀾點(diǎn)頭：“對(duì)，我覺得有點(diǎn)眼熟。但是這個(gè)辨認(rèn)起來不太容易?！?/br>
    何瓔看了下那不太好辨認(rèn)的圖案，也覺得有些眼熟……最近，不應(yīng)該是今天剛見過。

    何瓔【靈感】檢定/出目：70/25 困難成功

    靈光一閃，何瓔想起來這個(gè)圖案的結(jié)構(gòu)和他們?cè)谖璧附淌铱吹降哪莻€(gè)圖案結(jié)構(gòu)是一樣的。

    何瓔掏出手機(jī)，翻出那個(gè)圖案的照片，和墻壁上這個(gè)仔細(xì)比對(duì)了下。

    雖然這個(gè)已經(jīng)看不出細(xì)節(jié)了，但是他可以確認(rèn)，和舞蹈教室那個(gè)是一樣的。

    “和舞蹈教室發(fā)現(xiàn)的那個(gè)一樣?！焙苇嫲咽謾C(jī)遞給安瀾，示意她也看一下。

    安瀾沒接：“我就不看了。你覺得這兩邊有什么聯(lián)系嗎？”

    何瓔抬頭看看教室天花板，再看看四周：“其實(shí)，我覺得這火燒得詭異，這么大的火，走廊和隔壁教室都沒受影響……像是能cao縱火焰，就想要把這一間教室燒掉一樣?！?/br>
    “你懷疑起火和這個(gè)圖案有關(guān)？”

    何瓔點(diǎn)點(diǎn)頭，問：“你之前在舞蹈教室是怎么發(fā)現(xiàn)那個(gè)圖案的？”

    安瀾答道：“因?yàn)殓R子的折光率有問題，那一塊鏡子照出來的東西是扭曲的?！?/br>