“是?！?/br>
    把蘇灼帶到一間空置的實驗室，看著認(rèn)真看計劃書的蘇灼，搖了搖頭：“不管怎么樣，你總要叫他們一聲老師。你還年輕呢，不要太氣盛，得罪人對你的將來不好?！?/br>
    “……”伊維斯叫他要毫不客氣的打壓人，成教授說他這樣是得罪人。學(xué)習(xí)以外就完全沒有自己主見的蘇灼，實在不知道怎樣做才符合即打壓人，又不得罪人的程度了。

    吵架很累，和別人相處很累，他想念他的實驗室了！

    雖然和助理們的關(guān)系不怎么樣，好在成教授對他很看重，很樂意把一些工作交給他。同樣也盡量讓蘇灼和其他助理一起合作以解除矛盾。

    工作時的蘇灼認(rèn)真沉默，很快就讓實驗室里的助理們對他改變了印象，大家之間的相處漸漸融洽起來。

    蘇灼向來一根筋，雖然已經(jīng)沒有被趕走的危險，但既然開始接觸重要工作，就絕對不能辜負(fù)成教授的期待。

    怕自己跟不上實驗室的技術(shù)，蘇灼每天晚上研究資料到半夜三點才休息。國內(nèi)曾經(jīng)向德國購買過真空磁懸浮的技術(shù)，雖然沒有核心內(nèi)容，但基礎(chǔ)資料很詳細(xì)，就放在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上供研究員閱覽。加上蘇灼原本的底子，這十多天來，不只技術(shù)上毫不落后，表現(xiàn)得還稍微搶眼。

    但是……

    “暮，我好困……”

    資料不能帶出實驗室，蘇灼把存盤偷偷收在位面交易系統(tǒng)中，晚上就在位面商店里學(xué)習(xí)。水陸還幫蘇灼弄來了核心資料，可惜蘇灼的能力還理解不了，目前只能學(xué)習(xí)磁懸浮的基礎(chǔ)技術(shù)。

    “已經(jīng)快兩點了，你先休息吧?！蹦好念^，安撫。蘇灼這半個月來表現(xiàn)搶眼，明面上好象很出風(fēng)頭，但蘇灼私下的辛苦，也只有他知道。

    蘇灼搖搖頭：“明天要安裝軸流磁力壓縮機(jī)，成教授說電子工程部會全程輔助，我不打算再在實驗室浪費(fèi)時間?！碧K灼悶悶的趴在桌上：“我聽到有人說張助理連個學(xué)生都比不過，一點都不覺得高興。我討厭任何欺負(fù)人的事?！?/br>
    所以，還是快點學(xué)習(xí)完，回去吧！他想念他的實驗室！

    暮無聲的抱了抱他：“嗯，做你想做的吧！”

    第二天，電子工程部負(fù)責(zé)的軸流磁力壓縮機(jī)，動力部的液壓同步系統(tǒng)，超導(dǎo)磁懸浮部的導(dǎo)波傳動機(jī)，按照計劃，將在今天統(tǒng)一裝上列車。蘇灼在昨天晚上硬咬著牙撐到凌晨五點多，專門學(xué)習(xí)軸流磁力壓縮機(jī)的相關(guān)核心技術(shù)。雖然仍舊一只半解，但也硬逼著自己記住那些陌生的數(shù)據(jù)和實驗步驟。

    成教授讓他參與安裝，在旁學(xué)習(xí)。但他決定今天一定要脫離實驗室，進(jìn)入研究核心！

    “蘇灼，你還好吧？”成教授看到蘇灼蒼白的臉色，關(guān)心的問：“累的話，就回去休息一天，我放你假。”

    “謝謝成老師，我不用?！碧K灼搖頭，睡眠不足，他精神上還有點恍惚。想了想，趁著去洗手間的時候，通過位面交易買了提神的藥，總算恢復(fù)精神。

    “哦，你清醒了嗎？看起來好多了！”成教授和幾位助理再次檢測完軸流磁力壓縮機(jī)，轉(zhuǎn)頭看到恢復(fù)精神的蘇灼，放心的說：“這就好。我還怕你精神不濟(jì)，想說不用你上列車了，今天的工作比較辛苦呢！”

    “……沒關(guān)系?！碧K灼摸摸胸口，心臟有一瞬間都跳起來了：“我現(xiàn)在很好，沒有問題?！?/br>
    作者有話要說：= =小蘇失落的時候，不是應(yīng)該伊維斯出現(xiàn)，抱著小蘇安撫嗎……

    發(fā)現(xiàn)居然插不進(jìn)伊維斯的劇情……好多余……

    ☆、第107章蘇灼的努力

    模型列車的總長是25.7米，相當(dāng)于一截車廂的長度。車頭是占據(jù)三分之一的控制臺。安教授等主要研究人員基本都在控制臺上,中段是輔助人員,也是各個部門的主要負(fù)責(zé)人。像實驗室里的助理們,頂多只能在后區(qū)打下手,何況蘇灼這樣的實習(xí)生。他雖然斗志昂揚(yáng)，但上去時，基本都被擠到角落里，負(fù)責(zé)的工作也只是調(diào)試常用儀器，記錄數(shù)據(jù)之類的工作。

    “數(shù)控反射儀平均線67.24，確認(rèn),總線監(jiān)控儀自調(diào)試完畢,一切正常?！碧K灼在工作報告上填寫數(shù)據(jù),轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備調(diào)試下一個儀器，迎面就撞上李正。

    “嗨，蘇灼?！崩钫郎愡^來，說：“周教授派我來調(diào)試雙極電滲儀，雙極電滲儀是超導(dǎo)物理專用，很復(fù)雜，一般人弄不懂，還是我來吧！”李正重點強(qiáng)調(diào)了“很復(fù)雜”三個字，一邊說的時候忍不住揚(yáng)起下巴。

    雙極電滲儀就是當(dāng)初蘇灼請人制作的十幾臺儀器之一，高度有1米8左右，寬度是2米5，中間三個巨型屏幕和三個大型鍵盤，旁邊還有十幾個不同功能的按鈕，不熟悉的人當(dāng)真連開啟都不知道從哪下手。蘇灼每天白天都會偷偷觀察別人的cao作，晚上自己在位面空間里復(fù)習(xí)，基本的cao作早就很熟練了。

    “不用?！碧K灼今天的目的就是努力表現(xiàn)自己，當(dāng)然不會退讓，搖頭走到雙極電滲儀前，看了看工作報表，開始熟練的調(diào)試：“束流測量穩(wěn)定度是……”一邊說著，一邊在三個大屏幕前轉(zhuǎn)換cao作：“34.5,95.2,49.1，對吧？”

    “呃……對?！崩钫@訝的看到蘇灼熟練的在復(fù)雜的儀器上cao作，很快三個大屏幕都亮起，一排排復(fù)雜的數(shù)據(jù)開始滾屏。

    “進(jìn)入自調(diào)試模式?！碧K灼翻開工作報告，單手敲打鍵盤，不時記錄需要的數(shù)據(jù)。

    “單軸掃描完成，雙軸掃描完成，窄帶濾波輸出完成。”蘇灼合上工作報告：“檢測完成?！?/br>
    “……蘇灼，你、你怎么會cao作雙極電滲儀的？”李正呆站在蘇灼身后，驚訝的張開嘴。他不得不疑惑，蘇灼懂電子電氣還好說，電子技術(shù)畢竟是很常見的知識，真想學(xué)的話還是很容易的。但超導(dǎo)物理是個超級冷僻的專業(yè)，不是專門人員，入門都不到方法，更何況還能熟練的cao作專用實驗儀器。

    “看來的?！碧K灼指了指旁邊也在調(diào)試儀器的助理們：“我每天來送文件時就看他們cao作。”

    蘇灼說的是實話，雖然那個位面研究室能制作出儀器，但他們也不可能給蘇灼正確的實驗方法，畢竟他們沒有實驗參數(shù)。所幸蘇灼經(jīng)常幫忙整理數(shù)據(jù)報表，或者在各實驗室跑腿送東西，他白天就把這些實驗數(shù)據(jù)和儀器cao作方法記下來，晚上再復(fù)習(xí)。否則蘇灼再厲害，也沒有什么都會的道理。

    “……真的假的?！崩钫@然不相信，但蘇灼已經(jīng)不理他，繼續(xù)準(zhǔn)備工作。

    要表現(xiàn)是一回事，本職工作也很重要！

    “李正，你傻站著干什么？”一位檢查工作的老教授走過來，看到呆站的李正，不悅的訓(xùn)斥：“快開始了，你還不趕緊調(diào)試機(jī)器！”

    “那個，周教授，雙極電滲儀已經(jīng)調(diào)試好了！”

    “那電控位移機(jī)呢？”周教授問。

    “已經(jīng)調(diào)試完畢?！碧K灼走過兩人身邊，手上拿著一本工作報告，上面記錄了所有儀器調(diào)試的要求參數(shù)。蘇灼手拿鋼筆一一標(biāo)上數(shù)據(jù)，頭也不抬走過去：“逐束觀測儀，條帶檢測器都已調(diào)試完畢，請放心?！?/br>
    “這個小伙子是……蘇灼？”周教授指著蘇灼的背影問。

    “咦，周教授你認(rèn)識蘇灼?。俊崩钫荒橌@訝。

    周教授看著走到一旁與別人核對數(shù)據(jù)的蘇灼，點點頭。當(dāng)初安教授要把蘇灼帶進(jìn)實驗室時，他也是反對者之一。后來上頭硬指派了四個實習(xí)生進(jìn)來，這群教授們都很不高興。本能總認(rèn)為這四個實習(xí)生不是他們想要的學(xué)生，只是來鍍金的，走后門的官富二代而已。

    所幸這幾個學(xué)生確實很有潛力，基礎(chǔ)扎實，頭腦靈活，踏實肯干。慢慢的，關(guān)于李正，聶斌，韋巖捷三人的表現(xiàn)一點一點傳到教授們的耳中。反倒是安教授一直看好的蘇灼，似乎完全沒有什么傳聞出來，問到的話，大部份回答都是：“哦，那小伙子……挺老實的?！逼渌矫?，連助理們都不知道該怎么描述這孩子，存在感過低。

    要不是這段時間各個部門的程序，電子方面的設(shè)計突然有了大大提高了效率，教授們都幾乎要忘了蘇灼，以為是安教授看走眼?，F(xiàn)在看來，果然安教授的眼光很好。

    有能力卻踏實，低調(diào)，比起略有些張揚(yáng)的李正，蘇灼的性格確實更符合老一輩學(xué)者們的處事哲學(xué)。

    所有準(zhǔn)備工作完成，列車的底部被拆開，要在設(shè)計圖指定的地方安裝上儀器。安教授等老教授當(dāng)然不用親自動手，他們只負(fù)責(zé)指導(dǎo)。動手安裝的是各部門的主要負(fù)責(zé)人，如伊教授，成教授等高級技術(shù)員。

    蘇灼的身份只能在旁邊觀看，他有些著急，想表現(xiàn)，卻不知道這種場合應(yīng)該怎么表現(xiàn)。搶著上去安裝是不可能的，絕對會被趕出去。

    “不要著急。”意識中，暮再次安撫。

    “謝謝，暮?！碧K灼深吸口氣，靜下心來。他安靜習(xí)慣了，心里明明想好要如何如何表現(xiàn)，但卻張不開嘴。

    “導(dǎo)波傳動機(jī)準(zhǔn)備安裝！”首先安裝的是導(dǎo)波傳動機(jī)，半人高的機(jī)器，由超導(dǎo)磁懸浮部的鄒教授帶著四名助手安裝。幾人半趴在列車下的軌道上，拿著儀器和工具進(jìn)行著安裝工作。為了即時調(diào)試，一些輔助部件并未關(guān)閉：“把束流流強(qiáng)調(diào)到14.5ox，電極張角36.9besm?！?/br>
    “是，調(diào)整完畢！”

    安裝花費(fèi)的時間很長，花了差不多兩個小時，才只連接上一部份。一邊調(diào)整一邊接觸，到一半時，突然發(fā)出警告的紅燈，顯示安裝錯誤。

    “檢查四級分量，束流變壓器以1.4比率調(diào)整?！卑步淌诔练€(wěn)的說。

    “是！”

    很快調(diào)整完畢，繼續(xù)安裝。到三分之二時，再次出現(xiàn)紅燈。

    “我覺得這是巨磁阻力的問題?！痹诮淌趥冮_口之前，李正突然說。

    “嗯？” 他的插口實在太突兀，所有人目光都轉(zhuǎn)向他。

    李正面色緊張的漲紅，在眾人注視下定了定神，繼續(xù)說道：“安裝到穩(wěn)幅電壓會出現(xiàn)錯誤，通常是因為巨磁阻力的恒定值容易產(chǎn)生2n倍磁阻，因此造成高頻分辨率失常。這、這是我以前做實驗時發(fā)現(xiàn)的?！?/br>
    “確實如此?！卑步淌谡f，這對各位老教授而言只是小問題：“降低相鄰諧波，調(diào)整一下磁力振幅，以1k的精度向下調(diào)整?！卑步淌诜愿劳阠ao作員，看向李正：“你很不錯。”又看了看蘇灼，微微頜首。

    “嘿嘿！”李正面色漲紅，這次卻是激動的。雙眼間神采飛揚(yáng)。

    “……”蘇灼對上安教授的目光，有禮的點點頭。

    他剛才正準(zhǔn)備想說的，但被李正搶先了。之前就是打算在安裝中遇到問題的話，自己要主動指出問題，還有解決方法，在教授們面前表現(xiàn)自己的專業(yè)知識，沒想到李正也是這樣的打算。

    “沒關(guān)系，還有機(jī)會。”暮說。

    “謝謝?！碧K灼微不可聞的嘆了口氣。

    導(dǎo)波傳動機(jī)的安裝并不是很難，有那么多位教授坐鎮(zhèn)，哪可能接二連三出現(xiàn)問題。果然之后就沒機(jī)會了，安裝過程中連一點小問題都沒有，導(dǎo)波傳動機(jī)順順利利的安裝完成。

    現(xiàn)在已經(jīng)是下午一點多，安教授看了看表，吩咐所有人休息，下午再繼續(xù)安裝。因為在這樣的場合被安教授夸獎，李正一路回去都是滿臉春風(fēng)，哼著歌幾乎是跳著走，蘇灼卻心情郁郁。下午的軸流磁力壓縮機(jī)和液壓同步系統(tǒng)更加容易安裝，他恐怕沒什么表現(xiàn)的機(jī)會。

    “很好辦不是嗎？”中午休息時意外的碰到伊維斯，聽到蘇灼的苦惱，伊維斯摸摸他的頭，說：“讓其他人暫時行動不便，你就可以頂上去了不是嗎？”

    “沒有必要?！碧K灼搖搖頭：“我不是很著急?！?/br>
    下午首先安裝的是軸流磁力壓縮機(jī)，負(fù)責(zé)人是成教授和三名助理。因為對蘇灼的好感，成教授特別允許蘇灼就近旁觀實習(xí)。李正因為早上的表現(xiàn)被夸獎，很積極的主動來幫忙，臉上卻一副躍躍欲試等著出現(xiàn)錯誤再來表現(xiàn)的模樣。

    拒絕了伊維斯的幫助，蘇灼只能自己想辦法。他在技術(shù)知識方面很靈敏，離開專業(yè)知識就是個絕對廢材，腦袋從來沒靈光過。

    想不出什么表現(xiàn)的主意，蘇灼在工作開始前找到成教授，直白的對他說：“成教授，請讓我參與軸流磁力壓縮機(jī)的安裝?！?/br>
    成教授想也沒想就拒絕：“不行，你還沒到能安裝軸流磁力壓縮機(jī)的技術(shù)。”

    “我可以……”

    “我知道你專業(yè)知識不錯?！背山淌跀[擺手：“ 但這和普通的電機(jī)安裝不同，技術(shù)要求很高，你還是先在旁邊看著吧！”

    “連接低溫氮容器時，溫度必須保持在25c；連接偏振連轉(zhuǎn)鎖模時應(yīng)調(diào)至53nr，逆轉(zhuǎn)變壓效率為0.78，還有磁場梯度必須必須按每分鐘0.42ah調(diào)整?！碧K灼冷靜的一一說出安裝細(xì)節(jié)，面對成教授驚訝的目標(biāo)，蘇灼鞠躬：“請成教授給我一次機(jī)會?！?/br>
    最終安裝人員的名單中加上了蘇灼的名字，看到換上工作服，提著工具箱的蘇灼，李正很驚訝，不放心的問：“你真的要參加安裝？沒問題嗎？”

    蘇灼點頭：“是的，請放心?！?/br>
    安裝軸流磁力壓縮機(jī)總共花費(fèi)五個小時，一切都很順利，安裝完成時已經(jīng)是晚上七點多，從車底爬出來的五人同樣迎來了熱烈的掌聲。這種行為屬于純粹鼓勵，成教授倒是高興的上前，讓技術(shù)員啟動機(jī)器看運(yùn)行成果，教授們圍在儀器前對著波動線討論著：“看，運(yùn)行后，磁性穩(wěn)平衡儀上的數(shù)據(jù)只有1.7左右的浮度，說明運(yùn)行很平穩(wěn)?！?/br>
    “看看轉(zhuǎn)速測量誤差是多少？”

    蘇灼安靜的呆在角落里，把自己的工具箱整理好。成教授等人畢竟年紀(jì)大了，體力略有不支，在上來的時候，蘇灼就接過他們的工具箱，現(xiàn)在一起整理清楚。他有想過上去露一下臉，但又不舍得把工具亂放，用后必然整理好已經(jīng)是他的習(xí)慣。

    正在埋頭整理的蘇灼完全沒發(fā)現(xiàn)不少老教授的目光都落在這個角落里，暗暗帶著贊賞。

    李正湊上來問：“蘇灼，你不去看運(yùn)行結(jié)果嗎？”

    “不用，沒有問題?！碧K灼說，把臥式轉(zhuǎn)控閥放進(jìn)箱子里鎖上。

    李正似乎很興奮，繼續(xù)說個不停：“蘇灼，在車底下安裝辛苦嗎？難不難？有什么感想？”

    蘇灼知道李正絕對不是想問這些，把工具箱一一碼放整齊，轉(zhuǎn)身問他：“說吧，我會聽的?！?/br>
    “嘿嘿，告訴你，我今天還幫忙安裝液壓同步系統(tǒng)了。因為其中的核素遷移需要一臺wenol機(jī)同步計算，安教授說很簡單，就讓我去了，嘿嘿嘿！”

    李正興奮的兩眼發(fā)光。蘇灼知道以李正平常的習(xí)慣，大概還會重復(fù)幾次，聶斌和韋巖捷還沒聽呢。對李正的性格蘇灼倒不討厭，今天本來打算在導(dǎo)波傳動機(jī)和軸流磁力壓縮機(jī)上表現(xiàn)，因為液壓同步系統(tǒng)也同時安裝，蘇灼分不出身，卻被李正無意中搶先了。

    蘇灼倒沒生氣，他很認(rèn)真反省了自己的性格缺陷。想要進(jìn)核心實驗室的話，與其慢慢等教授們發(fā)現(xiàn)，還不如自己主動的好。只是蘇灼的性格上總是不敢主動，習(xí)慣性等著別人發(fā)現(xiàn)，這其實是一種非常消極的想法，反而讓簡單的事變復(fù)雜。

    希望以后可以像李正這樣，變得更主動一點。

    蘇灼的想法很直線條，決定了要怎么做，就不會再考慮其他。今天的安裝已經(jīng)結(jié)束，雖然被教授們稱贊了“看不出來，技術(shù)很好嘛”這類的話，但語言上的夸獎不是蘇灼想要的。

    等到晚上22點，還差半小時結(jié)束工作，所有人開始最后整理，蘇灼主動走向安教授。

    “安教授，請讓我加入核心實驗室，我想在列車上工作。”

    “哦？” 安教授扶了扶眼鏡，打量蘇灼：“這里不是什么人都能進(jìn)來的?！?/br>
    “我知道?！碧K灼點頭，目光執(zhí)著的看著安教授：“磁懸浮ett系統(tǒng)，空間離散，輪軌牽引，懸浮磁導(dǎo)向，您可以考我，任何問題！”

    作者有話要說：("▔□▔)/蹲墻角，反對的聲音好強(qiáng)烈。

    既然如此……小蘇繼續(xù)當(dāng)正直的乖孩子吧，我不是很堅持要他學(xué)壞啦。后面的內(nèi)容要相應(yīng)變更了，晚上見……

    (￢e ￢)  話說其實我很喜歡自私自利不擇手段的主角……