四

    馬是把世界變小的，船是把世界變大的，汽車則把世界變成了魔術(shù)。幾個(gè)月后，日本鬼子從省城開拔到銅鎮(zhèn)，打頭的摩托隊(duì)只用了幾個(gè)小時(shí)。這也是汽車第一次出現(xiàn)在省城到銅鎮(zhèn)的路上，它的神速使人以為老天行了愚公之恩，把橫亙?cè)谑〕桥c銅鎮(zhèn)兩地間的幾脈山移走了。以前，兩地間最快的交通工具是馬，選匹好的跑馬，加加鞭，通常七八個(gè)時(shí)辰可以跑個(gè)單程。在十年前，小黎黎通常是靠馬車往返兩地間的，雖說馬車沒有跑馬快，但路上趕一趕，基本上也可以做到晨啟夜至。如今，年屆花甲，吃不消馬車的顛簸，只好坐船了。這次出門，小黎黎是坐了兩天兩夜的船才到銅鎮(zhèn)的，回去是下水，要不了這么久，但少說也得一天一夜。

    自上船后，老人就開始為孩子的名姓問題著想，但等船駛?cè)胧〕堑慕妫瑔栴}還是沒有著落。問題去碰了，才知道這問題真是深?yuàn)W得很。事實(shí)上，老人遇到的是當(dāng)初洋先生為孩子取名時(shí)相同的難處，可以說時(shí)間又走進(jìn)了歷史里。思來想去，老人決定把這一切都拋開，單從孩子生在銅鎮(zhèn)、長在銅鎮(zhèn)這一點(diǎn)出發(fā)，擬定了兩個(gè)不免牽強(qiáng)的名字：一個(gè)叫金真，一個(gè)叫童真，讓孩子自己做主選一個(gè)。

    大頭蟲說：“隨便?！?/br>
    小黎黎說：“既然這樣我來替你定，就叫金真吧，好不好？”

    大頭蟲答：“好的，就叫金真吧。”

    小黎黎說：“但愿你日后做個(gè)名副其實(shí)的人。”

    大頭蟲答：“好的，做個(gè)名副其實(shí)的人?！?/br>
    小黎黎說：“名副其實(shí)，就是要你將來像塊金子一樣發(fā)光?！?/br>
    大頭蟲答：“好的，像金子一樣發(fā)光?！?/br>
    過了一會(huì)兒，小黎黎又問：“你喜歡金真這名字嗎？”

    大頭蟲答：“喜歡。”

    小黎黎說：“我決定給你改個(gè)字，好不好？”

    大頭蟲說：“好的。”

    小黎黎說：“我還沒說改什么字呢，你怎么就說好？”

    大頭蟲問：“改什么字？”

    小黎黎說：“‘真’，把‘真’字改成‘珍’，珍珠的‘珍’，好不好？”

    大頭蟲答：“好的，珍珠的‘珍’?！?/br>
    小黎黎說：“知道我為什么要給你改這個(gè)字嗎？”

    大頭蟲答：“不知道。”

    小黎黎問：“想知道嗎？”

    大頭蟲說：“因?yàn)椤也恢馈?/br>
    其實(shí)，小黎黎所以改這個(gè)字是出于迷信。在銅鎮(zhèn)甚至江南一帶，民間有種說法：男人女相，連鬼都怕。意思是男人生女相，既陽又陰，陰陽相濟(jì)，剛中帶柔，極易造就一個(gè)男人變龍成虎，做人上人。因此，民間派生出各式各樣指望陰陽相濟(jì)的方式方法，包括取名字，有些望子成龍的父親刻意給兒子取女人名，以期造就一個(gè)大男人。小黎黎想這樣告訴他，又覺得不合適，猶豫一會(huì)，掛在嘴邊的話又被猶豫回了肚里，最后只是敷衍地說：“行，那就這么定了，就叫金珍，珍珠的‘珍’?！?/br>
    這時(shí)，省城c市的景象已依稀可見。

    船靠碼頭后，小黎黎叫了輛黃包車走，卻沒有回家，而是直接去了水西門高級(jí)小學(xué)，找到校長。校長姓程，曾經(jīng)是n大學(xué)附中的學(xué)生，小黎黎在n大學(xué)讀書期間，包括后來留校教學(xué)的頭些年，經(jīng)常去附中講課，程因?yàn)樯曰顫?，有地下班長之稱，給小黎黎留下不淺的印象。中學(xué)畢業(yè)后，程的成績本是可以升入大學(xué)部的，但他迷上了北伐軍的制服和裝備，扛著一桿槍來跟小黎黎作別。第二年的隆冬時(shí)節(jié)，程還是穿著一樣的北伐軍制服來見小黎黎，卻已經(jīng)沒了槍，仔細(xì)看不單是槍沒了，連扛槍的手都沒了，袖管里空空的，像只死貓一樣，癟癟地倒掛著，看起來有點(diǎn)怪怪的可怕。小黎黎別扭地握著他僅有的一只手——左手，感覺到還是完整有力的，問他能不能寫字，回答是會(huì)的。就這樣，小黎黎把他介紹到剛落成的水西門高級(jí)小學(xué)吃了碗教書匠的飯，從而使后者日漸困難的生活轉(zhuǎn)危為安。因?yàn)橹挥幸恢皇?，程在?dāng)老師期間就被人叫做一把手，如今當(dāng)了校長，可謂是名副其實(shí)的一把手了。就在幾個(gè)月前，小黎黎還和老夫人曾到這里來避過戰(zhàn)亂，住在一間以前是木工房的工棚里。這天，小黎黎見到一把手，說的第一句就是問：

    “我住過的那間木工房還空著嗎？”

    “還是空著的，”一把手說，“只放了些籃球和皮球在那。”

    小黎黎說：“那好，就把他安排在那兒住吧?！笔种钢箢^蟲。

    一把手問：“他是誰？”

    小黎黎說：“金珍，你的新學(xué)生?！?/br>
    從這天起，大頭蟲就再也沒人喊他大頭蟲的，喊的都是金珍。

    金珍！

    金珍！

    金珍是大頭蟲在省城和以后一系列開始的開始，也是他在銅鎮(zhèn)的結(jié)束和紀(jì)念。

    隨后幾年的情況，小黎黎的長女容因易提供的說法是最具權(quán)威的。

    ·7·

    第二篇　承

    五

    在n大學(xué)，人們稱容女士都叫先生，容先生，不知是出于對(duì)她父親的緬懷，還是由于她本人特獨(dú)的經(jīng)歷。她終生未嫁，不是因?yàn)闆]有愛情，而是因?yàn)閻鄣锰钐?。?jù)說，她年輕時(shí)有過一個(gè)戀人，是n大學(xué)物理系的高材生，精通無線電技術(shù)——一個(gè)晚上可以安裝一臺(tái)三波段的收音機(jī)。抗戰(zhàn)爆發(fā)那年，作為c市抗日救國中心的n大學(xué)，幾乎每月都有成群的人棄筆從軍，熱血騰騰奔赴前線，其中就有容先生心愛的人。他從戎后，頭幾年與容先生一直有聯(lián)絡(luò)，后來音訊日漸稀落，最后一封信是1941年春天從湖南長沙寄出的，說他現(xiàn)在在軍隊(duì)從事機(jī)密工作，暫時(shí)要同親朋好友中斷聯(lián)絡(luò)。信中他一再表示，他依然鐘愛著她，希望她耐心等他回來，最后一句話說得既莊嚴(yán)又動(dòng)情：親愛的，等著我回來，抗戰(zhàn)勝利之日即為我們成婚之時(shí)！然后容先生一直耐心地等著，抗戰(zhàn)勝利了，全國解放了，都沒回來，死訊也沒有見到。直到1953年，有人從香港回來，給她帶回一個(gè)音訊，說是他早去了臺(tái)灣，而且已經(jīng)結(jié)婚生子，讓她自己組織家庭。

    這就是容先生十幾年身心相愛的下場(chǎng)，可悲的下場(chǎng)，對(duì)她的打擊之深、后患之重，是不言而喻的。10年前，我去n大學(xué)采訪時(shí)，她剛從數(shù)學(xué)系主任位置上退下來。我們談話是從掛在客廳里的一張全家福照片開始的，照片上有五個(gè)人，前排是小黎黎夫婦，是坐著的，后排站在中間的是容先生，二十來歲的樣子，留著齊肩短發(fā)；左邊是她弟弟，戴副眼鏡；右邊是她小妹，扎著羊角辮，看上去才七八歲。照片攝于1936年夏天，當(dāng)時(shí)容先生弟弟正準(zhǔn)備去國外留學(xué)，所以拍了這張照片作紀(jì)念。由于戰(zhàn)亂關(guān)系，她弟弟直到抗戰(zhàn)勝利后才回國，那時(shí)候家里已少一個(gè)人，也多一個(gè)人。少的是他小妹，被年前的一場(chǎng)惡病奪去了年輕生命，多的就是金珍，他是在小妹去世不久，也就是那個(gè)暑假里走進(jìn)這個(gè)家庭的。容先生說——

    【容先生訪談實(shí)錄】

    小妹就是那年暑假去世的，才17歲。

    在小妹去世前，我和母親都不知道金珍這個(gè)人，父親把他像秘密一樣藏在水西門小學(xué)的程校長那里。因?yàn)槌绦ｉL跟我們家里少有往來，所以父親雖然想對(duì)我們保密這人，但并沒有叮囑他不能對(duì)我們說。然后有一天，程校長來我家，他不知從哪兒聽說小妹去世的消息，是來表示慰問的。剛好那天父親和我都沒在家，是母親一個(gè)人接待他的，兩人談著談著就把父親的秘密泄漏了。回頭母親問父親是怎么回事，父親于是將孩子的不幸、聰穎的天資、洋先生的請(qǐng)求等，前前后后的都說了個(gè)大致。也許母親當(dāng)時(shí)心里的悲傷本來就是一觸即發(fā)的，聽了孩子不幸的遭遇后，惻隱得淚流滿面的。她跟父親說：因芝（小妹）走了，家里有個(gè)孩子對(duì)我是個(gè)安慰，就把他接回家里來住吧。

    就這樣，珍弟進(jìn)了我家——珍弟就是金珍。

    在家里，我和母親都喊金珍叫珍弟，只有父親喊他叫金珍。珍弟喊我母親叫師娘，喊父親叫校長，喊我喊的是師姐，反正都喊得不倫不類的。其實(shí)按輩分講，他是我的晚輩，該喊我叫表姑什么的。

    說實(shí)話，剛來的時(shí)候，我對(duì)珍弟并不喜歡，因?yàn)樗麑?duì)誰都從來沒笑臉的，也不說話，走路躡手躡腳，跟個(gè)幽靈似的。而且還有很多壞習(xí)慣，吃飯的時(shí)候經(jīng)常打嗝，還不講究衛(wèi)生，晚上不洗腳，鞋子脫在樓梯口，整個(gè)飯廳和樓道里都有股酸臭味。那時(shí)我們住的是爺爺留下的房子，是棟西式小洋樓，但樓下我們只有一個(gè)廚房和飯廳，其余都是人家在住。所以，我們?nèi)硕甲≡跇巧希看挝蚁聵莵沓燥?，看到他臭烘烘的鞋子，又想到他在飯桌上要打嗝，胃口就要減掉一大半。當(dāng)然鞋子問題很快解決了，是母親跟他說的，說了他就注意了，天天洗腳和洗襪子的，襪子洗得比誰都干凈。他生活能力是很強(qiáng)的，燒飯，洗衣，用煤球生火，甚至針線活都會(huì)，比我都還能干。這當(dāng)然跟他經(jīng)歷有關(guān)，是從小鍛煉出來的。但是打嗝的毛病，有時(shí)還打屁，這問題老改不掉。事實(shí)上也是不可能改掉的，因?yàn)樗袊?yán)重的腸胃病，所以他人總是那么瘦弱。父親說他的腸胃病是從小跟洋先生喝梨花水喝出來的，那東西老年人喝可能是藥，能治病，小孩子怎么能喝？說真的，為了治腸胃病，我看他吃的藥比糧食還要多，他每頓頂多吃一小碗米飯，胃口沒一只貓大，而且沒吃兩口就開始嗝上了。

    有一次，珍弟上廁所忘記鎖門，我不知道又進(jìn)去，可把我嚇一大跳。這件事成了我向他發(fā)難的導(dǎo)火線，我跟父親和母親強(qiáng)烈要求讓他回學(xué)校去住。我說就算他是我們親人，但也不一定非要住在家里，學(xué)校里寄宿生多的是。父親先是沒吭聲，等母親說。母親說，剛來就叫走，不合適的，要走也等開學(xué)再說。父親這才表態(tài)，說好吧，等開學(xué)還是讓他回學(xué)校住。母親說，星期天還是叫他回來，應(yīng)該讓他想到，這里是他的家。父親說好的。

    事情就這么定了。

    但后來事情又變了——（未完待續(xù)）

    是暑假后期的一個(gè)晚上，在飯桌上，容先生談起白天報(bào)紙上看到的消息，說去年全國很多地方都出現(xiàn)史上少見的旱災(zāi)，現(xiàn)在有些城市街頭的叫花子比當(dāng)兵的還多。老夫人聽了，嘆著氣說，去年是雙閏年，歷史上這樣的年頭往往是大災(zāi)之年，最造孽的是老百姓。金珍一向是很少主動(dòng)說話的，為此老夫人說什么總是照顧他，想把他拉進(jìn)談話中，所以特意問他知不知道什么是雙閏年。看他搖頭，老夫人告訴他，雙閏年就是陽歷和陰歷都是閏年，兩個(gè)閏年重到一起了?？此牭冒攵欢?，老夫人又問他：

    “你知道什么叫閏年嗎？”

    他還是搖頭，沒吱聲。他這人就是這樣，只要能不開口表明意思，一般是不出聲的。然后老夫人又把閏年的知識(shí)給他講解一番，陰歷的閏年是怎么的，陽歷又是怎么的，為什么會(huì)出現(xiàn)閏年，等等，講了一通。完了，他像傻了似的盯著小黎黎，好像是要他來裁定一下老夫人說的到底對(duì)不對(duì)。

    小黎黎說：“沒錯(cuò)的，是這樣的?！?/br>
    “那我不是算錯(cuò)了？”金珍漲紅著臉問，樣子要哭似的。

    “算錯(cuò)什么？”小黎黎不知他說什么。

    “老爹爹的壽數(shù)，我都是按一年365天算的?！?/br>
    “是錯(cuò)了……”

    小黎黎話還沒說完，金珍就嚎啕大哭起來。

    哭得簡(jiǎn)直收不了場(chǎng)，幾個(gè)人怎么勸都沒用，最后還是小黎黎，非常生氣地拍桌子喝斥他才把他喝住。哭是喝住了，但內(nèi)心的痛苦卻變得更強(qiáng)烈，以至雙手像著魔似的在使勁地掐自己大腿。小黎黎責(zé)令他把手放在桌上，然后用非常嚴(yán)厲的口氣對(duì)他說，但話的意思明顯是想安慰他。

    小黎黎說：“哭什么哭！我話還沒說完呢，聽著，等我把話說完，你想哭再哭吧。”

    小黎黎說：“我剛才說你錯(cuò)，這是從概念上說的，是站在閏年的角度來說的。但從計(jì)算上說，到底有沒有錯(cuò)現(xiàn)在還不能肯定，要通過計(jì)算來證實(shí)，因?yàn)樗械挠?jì)算都是允許有誤差的。”

    小黎黎說：“據(jù)我所知，精確地計(jì)算，地球圍繞太陽轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間應(yīng)該是365天零5小時(shí)48分46秒，為什么要有閏年？就因?yàn)檫@個(gè)原因，用陽歷的算法每年要多5個(gè)多小時(shí)，所以陽歷規(guī)定四年一閏，閏年是366天。但是，你想一想，你算一算，不論是一年用365天來計(jì)，還是閏年用366天來算，這中間都是有誤差的?？蛇@個(gè)誤差是允許的，甚至沒這個(gè)誤差我們都難以來確定什么。我說這個(gè)的意思就是說，有計(jì)算就會(huì)有誤差，沒有絕對(duì)的精確?！?/br>
    小黎黎說：“現(xiàn)在你可以算一算洋先生一生89年中有多少個(gè)閏年，有多少個(gè)閏年就應(yīng)該在你原來算的總天數(shù)上加上多少天，然后你再算一算，你原來算的總天數(shù)和現(xiàn)在新算的總天數(shù)中間的誤差有多大。一般上幾萬字的數(shù)字，計(jì)算允許的誤差標(biāo)準(zhǔn)是千分之一，超過了千分之一，可以確定你是算錯(cuò)了，否則就該屬于合理的誤差?，F(xiàn)在你可以算一算，你的誤差是合理的還是不合理的？”

    洋先生在閏年中去世，終年89歲，他遇到的閏年應(yīng)該是22年，不會(huì)多，也不會(huì)少。一年一天，22年就是22天，放在89年的三萬多天當(dāng)中，誤差肯定要小于千分之一。事實(shí)上小黎黎懸懸乎乎地說這么多，目的就是想給金珍找個(gè)臺(tái)階下，讓他不要再自責(zé)。就這樣，靠著小黎黎的連哄帶嚇，金珍終于平靜下來——

    【容先生訪談實(shí)錄】

    后來，父親跟我們說了洋先生喊他算壽數(shù)的來龍去脈，再想想他剛才的失聲痛哭，我突然為他對(duì)洋先生的孝心有些感動(dòng)，同時(shí)也覺得他性格中有些癡迷又不乏脆弱的東西。以后我們?cè)絹碓桨l(fā)現(xiàn)，珍弟性格中有很偏執(zhí)和激烈的一面，他平時(shí)一般顯得很內(nèi)向，東西都放在心里，忍著，而且一般都忍得住，有什么跟沒什么一樣的，暗示他內(nèi)心具有一般人沒有的承受能力。但如果有什么破了他忍受的極限，或者觸及了他心靈深處的東西，他又似乎很容易失控，一失控就會(huì)以一種很激烈、很極端的方式來表達(dá)。這樣的例子有不少，比如說他很愛我母親，就曾為此偷偷寫下一份血書，是這樣寫的：

    老爹爹走了，我今后活著，就是要報(bào)答師娘。

    這是他17歲那年，生了場(chǎng)大病，在醫(yī)院住了很長時(shí)間，期間我母親經(jīng)常到他房間里去拿這取那的，就發(fā)現(xiàn)了。是夾在一本日記本的封皮里的，很大的字，一看就看得出是用手指頭直接寫的，上面沒有時(shí)間，所以也不知寫于何年何月。但肯定不是那一兩年里寫的，估計(jì)是進(jìn)我家的頭一兩年里寫的，因?yàn)槟羌垙埡妥舟E的陳色都顯得有段時(shí)間。

    我母親是個(gè)很和藹、善良而有親情的人，到了晚年更是如此。對(duì)珍弟，母親似乎跟他前世結(jié)了緣似的，兩人從一開始就很投緣，很默契，像親人間一樣的有靈性，有親情。母親自珍弟進(jìn)我家的頭天，開口喊的就是珍弟，也不知道她為什么要這么喊，也許是小妹剛死的緣故，她精神上把珍弟當(dāng)作小妹的轉(zhuǎn)世來想了。自小妹死后，母親很長時(shí)間都沒出家門，每天在家里悲傷，經(jīng)常做噩夢(mèng)，還常常出現(xiàn)幻覺，直到珍弟來了，母親的悲傷才慢慢收了場(chǎng)。你也許不知道，珍弟會(huì)圓夢(mèng)的，什么夢(mèng)都被他說得有名有堂，跟巫師一樣的。他還信教，每天用英語讀《圣經(jīng)》，書上的故事能倒背如流。母親的悲傷最后能比較好又比較快地收?qǐng)觯瑧?yīng)該說跟珍弟當(dāng)時(shí)經(jīng)常給她圓夢(mèng)、讀圣經(jīng)故事是分不開的。這是兩個(gè)人的緣分，說不清的。老實(shí)說，母親對(duì)珍弟真是好，說什么做什么都是把他當(dāng)親人看的，尊重他，關(guān)心他。但誰也沒想到，珍弟會(huì)由此深刻地埋下報(bào)答之心，以致偷偷寫下血書。我想，這可能是因?yàn)檎涞芤郧皼]得到過正常的愛，更不要說母愛，母親所做的一切，一日三餐燒給他吃，給他做衣服，跟他問暖問寒，等等這些都被他放大地看，看在眼里，記在心里，時(shí)間長，事情多，他心里一定裝了太多的感動(dòng)，需要用一種方式表達(dá)出來，只是他選擇的方式太不同尋常，不過也符合他的性格。我認(rèn)為，如果用現(xiàn)在的話說，珍弟的性格是有點(diǎn)那種幽閉癥的。

    類似的事情還多，后面再說吧，現(xiàn)在我們還是回到那天晚上的事情上，這事情遠(yuǎn)還沒完呢——（未完待續(xù)）

    第二天晚上，還是在飯桌上，金珍又重新提起這件事，說因?yàn)檠笙壬簧?jīng)歷22個(gè)閏年，因此表面上看他好像少算22天，可通過計(jì)算他發(fā)現(xiàn)實(shí)際上只有21天。這幾乎是一個(gè)傻子的結(jié)論！既然明確有22個(gè)閏年，一年一天，明擺是22天，怎么會(huì)是21天？開始包括老夫人在內(nèi)，都認(rèn)為金珍走火入魔，神經(jīng)出問題了。但聽金珍具體一說，大家又覺得他說的不是沒道理。

    是這樣的，小黎黎不是說過，出現(xiàn)閏年是因?yàn)槊磕甑膶?shí)際時(shí)間是比365天要多5小時(shí)48分46秒，四年累計(jì)是將近24個(gè)小時(shí)，但不是精確的24個(gè)小時(shí)（如果每年多6小時(shí)才是精確的24小時(shí)）。那么差額為多少呢？一年是11分14秒，四年就是44分56秒。就是說，當(dāng)出現(xiàn)一個(gè)閏年的時(shí)候，時(shí)間中已經(jīng)出現(xiàn)一個(gè)虛數(shù)——44分56秒?？梢哉f，通過設(shè)置閏年或閏日后，我們實(shí)際上是人為地?fù)屃?4分56秒時(shí)間。洋先生一生經(jīng)歷了22個(gè)閏年，也就是有22個(gè)44分56秒的虛數(shù)，加起來等于16小時(shí)28分32秒。

    不過，金珍指出，現(xiàn)在洋先生的壽數(shù)是32232天，不是88個(gè)整年，而是88個(gè)整年零112天，這零出來的112天事實(shí)上是沒進(jìn)入閏年計(jì)算的，也就是它的每一天不是以精確的24小時(shí)來計(jì)的，精確地說它每一天比24小時(shí)要多近一分鐘，112天是多6421秒，即1小時(shí)47分。這樣，必須在16小時(shí)28分32秒的基礎(chǔ)上減掉1小時(shí)47分，產(chǎn)生的余額：14小時(shí)41分32秒，才是洋先生一生真正存在的時(shí)間虛數(shù)。

    然后金珍又說，據(jù)他所知，洋先生是中午出生的，去世時(shí)間是晚上九點(diǎn)來鐘，這一始一末，少說有10個(gè)小時(shí)的虛數(shù)，加上剛才說的14小時(shí)41分32秒，怎么說都可以算一天，也就是有一天的虛數(shù)?？傊耆c年或閏日這玩藝較上勁了。從某種意義說，是閏日這東西讓他對(duì)洋先生壽命天數(shù)的計(jì)算出現(xiàn)了22天的誤差，現(xiàn)在他又在閏日頭上大做文章，硬是精確地減掉了一天。

    容先生說，這件事情使她和父親都大吃一驚，覺得這孩子的鉆研精神實(shí)在令人感動(dòng)又欽佩。然而，更令人吃驚的事情還在后面，幾天后的下午，容先生剛回家，正在樓下燒飯的母親就對(duì)她說，她父親在珍弟房間里，喊她也去看看。容先生問什么事，母親說珍弟好像發(fā)明了一個(gè)什么數(shù)學(xué)公式，把她父親都震驚了。

    前面說過，因?yàn)檠笙壬鷫勖辛愠鰜淼?12天是沒有進(jìn)入閏年計(jì)算的，所以當(dāng)我們每一天都以嚴(yán)格的24小時(shí)來計(jì)時(shí)，這中間其實(shí)有1小時(shí)47分即6421秒的多余時(shí)間，那么如果我們以時(shí)間虛數(shù)的概念來講，也就是6421秒。然后當(dāng)出現(xiàn)第一個(gè)閏年時(shí)，時(shí)間的虛數(shù)實(shí)質(zhì)上已減少至（6421 2696）秒，其中2696指的是每個(gè)閏年中的時(shí)間虛數(shù)，即44分56秒；然后當(dāng)?shù)诙c年出現(xiàn)時(shí)，時(shí)間虛數(shù)又少至（6421 2x2696）秒，以此類推，到最后一個(gè)閏年時(shí)，則為（6421 22x2696）秒。就這樣，金珍將洋先生一生32232天即88個(gè)周年零112天中的時(shí)間虛數(shù)巧妙地變換成了23個(gè)等差級(jí)數(shù)，即：

    （6421）

    （6421 2696）

    （6421 2x2696）

    （6421 3x2696）

    （6421 4x2696）

    （6421 5x2696）

    （6421 6x2696）

    ……

    （6421 22x2696）

    在此基礎(chǔ)上，他又無師自通地摸索出等差數(shù)列求和的演算公式，即：

    x=［（第1項(xiàng)數(shù)值 最后一項(xiàng)數(shù)值）x項(xiàng)數(shù)］／21

    1 規(guī)范的表示應(yīng)為：s=［（a1 an）xn］／2

    換句話說，等于是他發(fā)明了這個(gè)公式——

    【容先生訪談實(shí)錄】

    要說等差數(shù)列求和的演算公式也不是深?yuàn)W得不能發(fā)明，從理論上說，只要會(huì)加減乘除的人都有可能求證出這個(gè)公式，但關(guān)鍵是你在未知的情況下要想到這個(gè)公式的存在。比如現(xiàn)在我把你關(guān)進(jìn)一個(gè)漆黑的房間里，只要明確告訴你房間里有什么東西，請(qǐng)你去把它找出來，即使里面漆黑一片，你未必找不到，只要你有腦子，腳會(huì)走，手會(huì)摸，一片片摸索過去，應(yīng)該是找得到的。但如果我不告訴你屋子里有什么，那么你要從這屋子去得到這個(gè)什么的可能性就很小，幾乎沒有。

    退一步說，如果他現(xiàn)在面對(duì)的等差數(shù)列不是上述那個(gè)繁復(fù)、雜亂的數(shù)列，而是比較簡(jiǎn)單的，像1，3，5，7，9，11……這樣的數(shù)列，那么事情似乎還有可理解的余地，對(duì)我們的震驚也不會(huì)那么強(qiáng)烈。這好比你無師自通打制出一件家具一樣，雖然這家具別人早打制過，但我們還是要為你的聰明和才能驚嘆。如果你手頭的工具和木料都不是那么好，工具是生了銹的，木料是整棵的樹，而你同樣打出了這件家具，那我們的驚嘆自然是雙倍的。珍弟的情況就是這樣，像是用一把石斧把一棵樹變成了一件家具，你想這對(duì)我們震驚有多大，整個(gè)就跟假的似的，簡(jiǎn)直無法用常理來相信！

    事后，我們都覺得他完全沒必要再去讀什么小學(xué)，所以父親決定讓他直接讀n大學(xué)附中。附中跟我家只相隔幾棟樓，這樣如果還讓他去寄宿，對(duì)珍弟心理造成的傷害也許比直接拋棄他還要厲害。所以，當(dāng)父親決定讓珍弟讀初中的同時(shí)，又作出了讓他繼續(xù)住在家里的決定。事實(shí)上，珍弟從那個(gè)夏天住進(jìn)容家后，再也沒有離開過，直到后來參加工作——（未完待續(xù)）

    互相冠綽號(hào)是孩子們的興趣，班上幾乎有點(diǎn)特別的同學(xué)都有綽號(hào)。開始同學(xué)們看金珍頭特別大，給他取的綽號(hào)叫金大頭，后來同學(xué)們慢慢發(fā)現(xiàn)他這人很怪，比如他喜歡數(shù)地上成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，數(shù)得如醉如癡的；冬天經(jīng)常圍一條不倫不類的狗尾巴圍巾——據(jù)說是洋先生留給他的；上課時(shí)對(duì)放屁、打嗝這樣的事從不檢點(diǎn)，有了就出來了，時(shí)常弄得人哭笑不得；還有，他的作業(yè)一向都是做雙份的，一份國語和一份英語——等等這些，給人的感覺似乎他腦瓜兒有點(diǎn)不開竅，傻乎乎的。但同時(shí)他的成績又出奇的好，好得令人瞠目，幾乎比全班人加起來還要好。于是，有人給他新冠一個(gè)綽號(hào)，叫瓜兒天才，就是傻瓜天才的意思。這個(gè)綽號(hào)把他在課堂上和課堂外的形象都貼切地包括在內(nèi)，從中既有綽號(hào)應(yīng)有的作踐人的意思，同時(shí)又不遺余力地吹捧了他，貶中有褒，毀譽(yù)參半，大家都覺得這就是他，傳神得很，于是一喊就喊響了。

    瓜兒天才！

    瓜兒天才！