當(dāng)他們3個(gè)在最后一個(gè)房間觀察孩子們玩耍時(shí)，莫德和考特尼討論起斯波克和格塞爾戒律的優(yōu)點(diǎn)，并同海妖島上的相比較?？巳R爾一邊心不在焉地聽著他倆談話，一邊觀察著房間里的娛樂活動(dòng)，不覺聯(lián)想到自己，心中又涌起近來對(duì)馬克不讓她生孩子產(chǎn)生的不滿。

    她覺察到考特尼細(xì)長(zhǎng)的身影朝門口走出。我們到外面看看，他說。外面太熱或下雨時(shí)孩子們就在里面玩，大部分時(shí)間他們?cè)诤竺嫦裥∫叭艘粯訌P鬧。

    克萊爾和莫德跟著他從開著的門走進(jìn)野草叢生的院子，周圍既無墻也無籬笆，開放的三面只有稀稀拉拉的樹和灌木叢為界，除了少數(shù)幾個(gè)在跳躍、扔石頭，外面的大多數(shù)孩子聚集在就要成為他們的游戲室的工地周圍，個(gè)個(gè)都在為這座矮小的草房搬運(yùn)竹桿和樹葉子。克萊爾看了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)只剩她一個(gè)了。考特尼已經(jīng)帶莫德到一株古樹傘蓋般的蔭涼下去了。莫德慢慢地在草地上坐下，活像一只飛艇著地，考特尼則在她旁邊一屁股坐下。不一會(huì)，克萊爾也同他們坐到了一起，舒適地伸開雙腿。

    克萊爾知道，考特尼在留意著她，而不是孩子們，但她佯裝沒注意。然而，由于感覺到這一點(diǎn)，她努力使自己盡量?jī)?yōu)雅些，像在博士爾吉斯鎮(zhèn)卡諾瓦倚到波里納波那帕特身上那樣。同這位自逐的芝加哥律師不斷地接觸，并沒有使克萊爾對(duì)他失去興趣。盡管12天前他向她揭示了他自己的過去，在克萊爾眼中他仍然是個(gè)謎。那次以后，他又多次談到自己，但都沒有新東西。偶爾，他像一個(gè)玩斯塔德牌戲的人，一次只翻開一張牌，讓她獲得一星半點(diǎn)他生平的事實(shí)，根據(jù)這個(gè)線索只能對(duì)他增加一點(diǎn)點(diǎn)了解。他已經(jīng)確立了向?qū)Ш椭笇?dǎo)二合一的角色，當(dāng)他的聽眾離得太近時(shí)，就用玩笑或譏諷讓他們離開些。

    她突然決定要讓他知道，她已覺察到被人觀察。她斂住笑容，坦白地迎著他的視線，但他卻笑了。我剛才一直在看你，他說。他越過莫德對(duì)她說話，好像莫德不在那兒。莫德也確實(shí)像不在一樣，完全沉浸到孩童們的游戲中去了。你同外面這些小女孩一樣，活像只弓腰的貓。

    克萊爾感到失望。她想扮演的是卡諾瓦，代表的卻僅僅是瑪麗勞倫辛。是這兒的氣氛，她說，游戲的氣氛，對(duì)小女孩大有好處。她瞥了一眼正在蓋草房的孩童們，然后轉(zhuǎn)向考特尼。你喜歡孩子嗎，湯姆？

    當(dāng)然，喜歡。他又補(bǔ)充說，更喜歡自己的。

    她吃了一驚。你自己的？我不知道？

    我是要讓你相信，他說。我的意思是，我會(huì)喜歡自己的，許許多多自己的孩子，許許多多小家伙在我身邊。

    我明白了，她說著，大笑起來。

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    他又變得嚴(yán)肅了。當(dāng)然，如果真有自己的孩子，我希望他們?cè)谝环N像這兒這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)。

    莫德注意了這句話。那行不通，除非他們永遠(yuǎn)呆在這兒，莫德說。否則，他們沒有應(yīng)付外部世界的能力。海妖島的養(yǎng)育方式只有在同我們那種向孩子們施加壓力的方式相比較時(shí)才顯得合理。但是有誰能說我們加到我們的年輕人身上的壓力是錯(cuò)誤的;我是說，考慮到在我們那個(gè)相當(dāng)難以生存的美國(guó)社會(huì)，他們以后將不得不競(jìng)爭(zhēng)。

    是這樣?？继啬岜硎就狻?/br>
    克萊爾對(duì)為什么說三海妖上的養(yǎng)育方式可能比洛杉磯或芝加哥的要優(yōu)越仍然沒有得到滿意的解答。湯姆，這兒的環(huán)境對(duì)孩子們究竟特別好在什么地方？我可以看出這兒的大人同我們不同。但孩子們的不同在哪兒？他們?cè)谀莾?像加利弗尼西亞的孩子一樣玩。

    是的，但卻不一樣?？继啬嵴f。這兒壓力很少；當(dāng)然，以后成人的需求也很少。這些孩童過著極端無拘無束的生活，直到6、7歲，他們光著屁股到處跑，幾乎沒有任何限制，因而沒有什么顧慮。他們沒有性意識(shí)，幾乎沒有什么可隱瞞的，你們倆位了解這一點(diǎn)。他們不必?fù)?dān)心橫穿馬路或弄臟屋子，沒有馬路，沒有車輛，草房里沒有怕弄臟的東西。他們不必?fù)?dān)心怎么支配自己的時(shí)間;我是說，他們的父母不必東奔西跑，接送他們到朋友家、野營(yíng)地或參加定時(shí)游戲。他們變得很隨便，一個(gè)人時(shí)游蕩，同別人一起時(shí)也游蕩。他們丟不了，他們獨(dú)立。他們通過實(shí)踐、錯(cuò)誤或模仿學(xué)會(huì)建筑、打獵、打漁、種植。他們餓不著，如果餓了，他們就摘果子和蔬菜。如果熱了，他們就泡到溪水里。冷了，人人都會(huì)幫他們御寒，因力他人是全社區(qū)的孩子。

    我開始明白你的意思了，克萊爾說。完全獨(dú)立。

    差不多完全獨(dú)立，考特尼說。當(dāng)然，全部問題的關(guān)鍵是這些孩子所擁有的安全基礎(chǔ)。這些孩子知道人們疼他們，這兒的父母寧肯砍掉雙手也不會(huì)去打孩子。更重要的，孩子們不只是有父母又親;他們有一對(duì)生身父母;但有一大群母親和父親，所有姨嬸姑妹都是母親，所有的叔舅都是父親，因此每個(gè)孩子都有一大群親屬在呵護(hù)他。他得到的是一種家庭安全和穩(wěn)固的感覺，總是有人來表示關(guān)懷，給他忠告和支持，或教他事情，總有人可以信任。這些孩子沒有孤獨(dú)和害怕的時(shí)候，并且也沒有犧牲個(gè)性或隱私權(quán)。我同德京博士討論這個(gè)問題時(shí)，她表示同意;西格蒙德弗洛伊德在這兒也會(huì)變成無事可干的人。一個(gè)三海妖上的兒子事實(shí)上有10個(gè)母親和7個(gè)父親時(shí)，他怎會(huì)受到戀母情結(jié)的折磨？在這些孩子當(dāng)中很難見到發(fā)脾氣、尿床、結(jié)巴我相信海妖島有它的弱點(diǎn)，我并沒戴商會(huì)的有色眼鏡，但我深信有兩件事海妖島比美國(guó)做得好。他們處理婚姻問題比較好，他們養(yǎng)育孩子比較好。當(dāng)然，我不是專家，這只是我個(gè)人從法律角度上的意見。他由克萊爾轉(zhuǎn)向莫德海登。你是專家，海登博士。你贊同還是不贊同？