范校長(zhǎng)沒說(shuō)話，他其實(shí)也想這么做?？墒撬琴Y深的老校長(zhǎng)。對(duì)于老師的心里他把握的最好，他知道老師和學(xué)生之間，有一種難以割舍的感情。

    “在等等，李處長(zhǎng)幫忙施加一下壓力，但別用強(qiáng)制這一招。”

    “為什么？”

    “我不想咱們市里的教育事業(yè)一顆新星就這樣隕落?！?/br>
    “新星，呵呵，您老可真高看這個(gè)不識(shí)抬舉的女人。她離職了又能怎么樣？”

    范校長(zhǎng)越高看劉紅老師，李處長(zhǎng)又不高興。他甚至想，給這個(gè)施加壓力，干脆讓她自己辭職，省得鬧矛盾。

    范校長(zhǎng)是何等的人物，是老人精，他看到李處長(zhǎng)不屑的態(tài)度。一下子就猜到了李處長(zhǎng)在想什么？

    “如果劉紅老師辭職，那我這心里肯定也不過(guò)意不去，那我干脆引咎辭職算了?！?/br>
    “范校長(zhǎng)，您這玩笑可大了?！?/br>
    “我沒開玩笑?！?/br>
    ……

    劉紅老師從教育部回來(lái)，就直接找到了林校長(zhǎng)。林校長(zhǎng)聽了整個(gè)事情的來(lái)龍去脈，同為校長(zhǎng)，他一下就摸到了范校長(zhǎng)的脈，這幾年第二高中確實(shí)瓶頸了。

    雖然猜到了，但林校長(zhǎng)并沒有辦法。別看，在第四職業(yè)中學(xué)，林校長(zhǎng)資歷深厚。但他的資歷放到第二高中，教研主任的資歷和他差不多。

    放到教育部，他在這種搶人大戰(zhàn)，他連說(shuō)話的資格都沒有。

    無(wú)論是校園建設(shè)，還是人力資源，在高中這個(gè)層面上，一切都優(yōu)先于第二高中。但是，要林校長(zhǎng)心甘情愿的放棄劉紅老師，他是不會(huì)同意的。在劉紅老師第一次去教導(dǎo)處的時(shí)候，林校長(zhǎng)就打聽了。

    李處長(zhǎng)之所以對(duì)這件事情很積極，那是因?yàn)橛腥伺郧脗?cè)擊的告訴他，侯老領(lǐng)導(dǎo)和劉紅的關(guān)系。光有關(guān)系還是不行的，最主要的是，候老領(lǐng)導(dǎo)還有這個(gè)意思。

    “這件事情，你最好和侯曉峰的爸爸好好的說(shuō)一下?！?/br>
    “您覺得是伯父的意思嗎？”

    “不知道啊，老人家要是能說(shuō)句話，你就能有自由意志，如果他堅(jiān)持讓你去第二中學(xué)，最后的情況就是把你強(qiáng)制調(diào)入。”

    “我不同意?！?/br>
    “工作調(diào)動(dòng)不能以個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移?！?/br>
    “那我就不干了。”

    經(jīng)過(guò)兩年的接觸，林校長(zhǎng)算是最了解劉紅老師的人之一。林校長(zhǎng)知道，劉紅這個(gè)倔脾氣可不是說(shuō)說(shuō)的，她相信自由，相信夢(mèng)想。如果有人因?yàn)樯鐣?huì)關(guān)系剝奪她的自由，她寧愿放棄自己的夢(mèng)想，也不會(huì)隨波逐流。

    “別沖動(dòng)，這件事情還沒有到那個(gè)程度，我想范校長(zhǎng)也不會(huì)希望你離職的?！?/br>
    在林校長(zhǎng)的勸導(dǎo)下，劉紅老師總算心情平復(fù)了一些，她給侯曉峰打了一個(gè)電話，開門見山的說(shuō)：“我想你爸談?wù)劇！?/br>
    稍微了解一下前因后果，侯曉峰對(duì)這件事情也是挺頭疼的。自己爸爸的脾氣侯曉峰還是了解的。候爸爸是一個(gè)真正的好領(lǐng)導(dǎo)，不嫌貧愛富。也不會(huì)把真正的把職業(yè)分為三六九等。但那是以前，現(xiàn)在老人家歲數(shù)大了，總會(huì)有些死腦筋。在這樣的情況下，最怕的就是有人質(zhì)疑他，而劉紅剛才打電話的口氣，就是有點(diǎn)登門問(wèn)罪的意思。

    可是呢，侯曉峰又不能不答應(yīng)，他腦子甚至開始想象家里發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的模樣。不久之前，侯曉峰剛剛動(dòng)了一次小心思，讓這個(gè)還沒有成型的家庭變得其樂融融。可這一次，侯曉峰真的有點(diǎn)黔驢技窮了。

    想了很久，侯曉峰有給劉紅打了一個(gè)電話，可是劉紅老師沒在，侯曉峰就告訴韓淑芬老師：“韓老師，您幫我一個(gè)忙，讓劉紅晚上去我家的時(shí)候，帶上孩子?！?/br>
    “行??！”

    “謝謝，韓老師！”

    這是侯曉峰目前能想到的唯一的招數(shù)了。侯曉峰想自己的爸爸歲數(shù)大了，要是劉紅質(zhì)問(wèn)他，他肯定生氣，但是帶著孩子，老人家喜歡孩子，看在孩子的面子上，也不會(huì)發(fā)火。只要心情平靜，那一切都好商量。

    侯曉峰后來(lái)沒有給劉紅老師打電話，他以為劉紅老師肯定明白她的想法。

    下班后，得知消息的候mama早早的就等著了，劉紅老師一敲門，候mama就迫不及待的把門給打開了。可是，一看劉紅就一個(gè)人，納悶的問(wèn)：“小紅啊，小峰說(shuō)你帶孩子過(guò)來(lái)，孩子呢？身體不舒服嗎？”

    “我有事想和伯父談?wù)??！?/br>
    “啊，好吧！”

    劉紅進(jìn)屋了，候爸爸在屋里支著耳朵聽著呢，看見劉紅過(guò)來(lái)，就說(shuō)了一句：“咱們?nèi)堪?！?/br>
    “嗯！”

    ……

    不一會(huì)兒，侯曉峰也下班了，打開門看到母親迎了出來(lái)，撐著耳朵一聽，屋里也沒有孩子的動(dòng)靜，就納悶的說(shuō)：“劉紅還沒有來(lái)啊?！?/br>
    “來(lái)了！”

    “哦，怎么沒聽見孩子的動(dòng)靜，孩子睡了嗎？”

    “她沒帶孩子來(lái)?！?/br>
    “啥？”

    侯曉峰一聽眉頭都皺起來(lái)了，有點(diǎn)后悔，他怕劉紅沒有理解讓她帶孩子來(lái)的意義。但現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了。

    “聽見我爸喊了嗎？”

    “那道沒有，你不了解你爸嗎？你爸要真的生氣，他也不喊。小峰，到底怎么回事??？”

    侯曉峰嘆了一口氣，小聲把前因后果說(shuō)了一遍，候mama也跟著嘆了一口氣。

    “你爸為難一個(gè)孩子干啥？這什么工作不是工作啊，咋老了，思想還落后了呢？”

    侯曉峰也不知道該怎么解釋？他和mama說(shuō)：“我進(jìn)去看看情況，這事可不能鬧大了，劉紅那脾氣可不是小茹，小茹溫柔似水，可劉紅就是一個(gè)火藥，一點(diǎn)就著?！?/br>
    “小峰啊，有件事，媽也得勸你一下，你爸之所以這樣，就是因?yàn)橛兄昂托∪阌袀€(gè)對(duì)比。小茹的事情都過(guò)去了，你要是真喜歡劉紅這孩子，你這關(guān)也得過(guò)啊?！?/br>
    “媽，現(xiàn)在是說(shuō)這事的時(shí)候嗎？”

    “媽就是提醒你一句，你快去勸勸你爸！”

    侯曉峰家教嚴(yán)，進(jìn)書房也得先敲門，他剛把手抬起來(lái)，門就開了，候爸爸從屋里走了出來(lái)，那一張老臉陰云密布，侯曉峰想說(shuō)兩句話，可看爸爸的臉，連一句話都不敢說(shuō)。