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    上午第四節(jié) 是語文課，語文老師老唐是個五十多歲，地中海發(fā)型的小老頭，據(jù)說帶完他們這一屆就要退休了。

    平時老唐總是一副昏昏欲睡的模樣，只有講起課才有點精神，但是這一次，他一進門就神采奕奕的。

    這點異樣很快被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，他們小聲交流老唐這是怎么回事。

    “發(fā)作業(yè)！”老唐沖著交頭接耳的學(xué)生喊了一嗓子，“叫到名字的自己上來拿！蘇薇！韓嘉裕！王欣茹！……”

    很快班里同學(xué)一個一個都拿完了作業(yè)，講臺上厚厚的作業(yè)山只剩下薄薄一疊。

    “祁洛！”老唐喊道，這個名字喊完，他非常微妙地頓了頓，臉上甚至出現(xiàn)一種炫耀般的微笑。

    接著，老唐中氣十足地喊，“許翊！上來拿作業(yè)！”

    .

    許翊拿作業(yè)？

    許翊交作業(yè)了？

    全班同學(xué)都微微地震了一下，交換著不可思議的眼神。

    等到許翊真的站起身來時，哪怕對校霸的恐懼也難以阻擋他們對這種一年多一遇的奇觀交頭接耳一番。

    怪不得老唐如此高興，許翊交作業(yè)，那簡直是浪子回頭。

    “加油！”許翊走過來時，老唐親切地鼓勵道。

    許翊抬眼看了看老唐，沒說話，像是特別輕地點了下頭，當(dāng)然誰都知道那只是應(yīng)付，但老唐還是高興極了。

    ——

    “千里之行，始于足下，望你再接再厲！”祁洛看著老唐在許翊作業(yè)空白處留下的評語，嘖嘖感嘆，“你看，你寫一次作業(yè)老唐多高興啊，以后多寫點兒，說不定他頭發(fā)都能多長出來幾根?！?/br>
    許翊看了他一眼：“你怎么知道他叫老唐？你不是剛轉(zhuǎn)來嗎？”

    許翊只是順口一問，卻讓祁洛一個激靈，冷汗差點下來了。

    原書里對10班這幾個老師的形象塑造得都還不錯，所以祁洛看到他們本人時，自然而然就有了親切感，老唐老唐也叫得順口。

    他居然忘記了這只是他正式轉(zhuǎn)學(xué)的第一天，應(yīng)該是連老師臉都認(rèn)不全的階段，可他居然直接連綽號都叫了。

    祁洛硬著頭皮說：“昨天聽到人叫了，我就學(xué)著叫嘛?！?/br>
    許翊點了點頭，沒多問。正常人誰也不會往身邊的同桌是個穿書者這方向想。

    雖然許翊沒多想，但祁洛嚇得不輕，穿書者這個身份要是被捅破，恐怕天下大亂，什么都完了。這就屬于做題忘記了必要條件，這種事情絕不可以發(fā)生第二次。

    因為這次失誤，周三周四兩天，心有余悸的祁洛都沒怎么敢浪。他慫慫地坐在許翊邊上，因為心虛的緣故，作業(yè)都不敢逼著許翊寫。

    本來滿懷希望還能再收到幾次作業(yè)的老唐連受兩天打擊，頭發(fā)看起來蔫了不少。

    ——

    很快到了周五，因為周末將近，一早班里就到處洋溢著快活的氣氛，就連許翊進班都沒有招致全班突如其來的死寂。

    周五上午第一節(jié) 課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師是班主任王穎，她進班時，全班同學(xué)都元氣滿滿地喊：“老——師——好——！”

    王穎則笑容滿面地發(fā)下一沓隨堂測試卷，完美熄滅了同學(xué)們的放假熱情。

    “為什么大周五的要做隨堂測試?。　碧K薇哀怨道。

    “為了讓大家保持學(xué)習(xí)狀態(tài)?！睂W(xué)委王欣茹還是那種不咸不淡的語氣，“你們普通班不會沒有小測吧？”

    蘇薇一愣，這時韓嘉裕笑著打圓場：“沒事兒，至少今天做完了今天不會出成績，好好過個周末，把痛苦留給下個周一吧?！?/br>
    “說的也是?！碧K薇展顏道。

    .

    隨堂小測考的是這周學(xué)的知識點，八中的隨堂測試題難度會大一點，為了讓尖子生鍛煉思維，不過這樣學(xué)生做起來會很折磨，分?jǐn)?shù)一般也慘不忍睹。

    不過這折磨不到祁洛，他是刷過數(shù)學(xué)聯(lián)賽題的人，這些題用腳做，也就最后一道題函數(shù)圖像稍微難搞一點，多花個十分鐘吧。

    他很快把自己這份卷子寫完了，側(cè)眼去看許翊，不出意料的，許翊在卷子上寫了自己的大名之后，就再也沒動過筆。

    講臺上，王穎其實沒有很認(rèn)真在監(jiān)考，因為這不是一次正經(jīng)考試，如果學(xué)生們稍微交流一下能打開思維，她也沒意見。

    當(dāng)然，最主要的是，10班學(xué)生的自律能力她非常放心，他們絕對不會干考試作弊這種事，就連許翊都不會。

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    現(xiàn)在，祁洛就在震驚當(dāng)中。

    他怕許翊交白卷挨老師罵，所以寫完卷子之后，就裝作做競賽題嫌卷子礙事，悄悄把自己卷子往邊上推了好幾下，就差擺到許翊桌子上去了。

    他擺的解答題，想著這樣許翊抄也能抄個過程，提升點知識儲備，沒想到，許翊根本連看都不看一眼，寧交白卷不抄答案。

    祁洛只能安慰自己，許翊學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，真不錯啊。

    一節(jié)課下，收卷子時，全班同學(xué)哀鴻遍野。

    收卷子是每組最后一個同學(xué)站起來往前收，祁洛那個位置一面靠墻，另一面挨著許翊，出來不是特別方便。

    他想跟許翊說讓一下，沒想到許翊直接順道把祁洛那組的卷子幫著收了。

    前面同學(xué)看清收卷子的是校霸，紛紛行注目禮，趙思源把卷子遞給許翊的時候手都在抖。

    祁洛目瞪口呆，他發(fā)現(xiàn)許翊本人比書里描寫的還要體貼很多。

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