然后自己也回到座位上，不敢看身邊何白靈的臉。

    媽呀，因?yàn)橐患７驼f(shuō)夢(mèng)話……實(shí)在太丟人了。

    還是信息素搞的鬼！誰(shuí)讓校服內(nèi)襯里信息素那么濃，讓她穿在身上，像是和某人貼著身?yè)肀б粯?，能不多想嗎?/br>
    夢(mèng)里也盡是信息素的氣味，清冽芬芬而又溫柔，一直籠罩著她的意識(shí)……

    何白靈只覺(jué)得好笑，把陳汐放在她桌上的校服又推到陳汐桌上，說(shuō)：“你真這么喜歡的話，不如就給你？等你校服洗好了我穿你的?！?/br>
    這叫什么話？！

    陳汐連忙搖頭：“不行，你的校服我穿著小了。”

    而且互換衣服什么的……沾上對(duì)方信息素的味道，實(shí)在也太……

    何白靈笑了一下：“開(kāi)玩笑呢。以后估計(jì)也沒(méi)多少場(chǎng)合需要穿了?！?/br>
    畢竟今天之后，韶城一中的形式/主義作風(fēng)，大概會(huì)被狠狠打壓一次。

    檢查日過(guò)后，學(xué)校又恢復(fù)了以往的平靜。

    唯一的波瀾，大概是有學(xué)生聽(tīng)說(shuō)，老師們都去開(kāi)了會(huì)，回來(lái)后一臉嚴(yán)肅地取消了他們的幾個(gè)活動(dòng)，都是那種為了爭(zhēng)班級(jí)形象分、拿到小紅旗，但特別耗時(shí)間、折磨精力的活動(dòng)。

    并且把這些空余時(shí)間放在了課外閱讀和學(xué)習(xí)提高上。

    除此之外，學(xué)生會(huì)也做了一次大整改。其中最轟動(dòng)的，是副會(huì)長(zhǎng)被撤/職。

    季黎從位置上掉下來(lái)后，他以往的事跡也跟著浮出水面。

    “你知道嗎，我剛進(jìn)學(xué)生會(huì)的時(shí)候，他有段時(shí)間天天找我，我以為是我的工作能力得到認(rèn)可，沒(méi)想到他只是覺(jué)得我長(zhǎng)的好看，想要我天天圍著他轉(zhuǎn)！嘖，老娘才不稀罕這個(gè)渣男！”

    “哎，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)！我有一個(gè)小姐妹是學(xué)生會(huì)的，她經(jīng)常跟我抱怨，因?yàn)樗皇莻€(gè)普普通通的beta，就被副會(huì)長(zhǎng)派做很多活動(dòng)，那些Omega整天就什么都不用做！”

    “聽(tīng)說(shuō)會(huì)長(zhǎng)也一直不喜歡他，他還暗地里挑撥會(huì)長(zhǎng)和成員之間的關(guān)系，想要會(huì)長(zhǎng)下臺(tái)！會(huì)長(zhǎng)人那么好，竟然會(huì)遇到這種事?！?/br>
    季黎失去副會(huì)長(zhǎng)的光環(huán)后，對(duì)他的怨念和討伐聲全部在校園論壇里公開(kāi)了。

    陳汐也看到了那些話，搖頭嘆氣道：“真沒(méi)想到還能碰上這樣的人。這么說(shuō)，那天他把顏料灑在我校服上真的是故意的啊。”

    何白靈答道：“嗯，因?yàn)榧刀誓恪！?/br>
    “嫉妒我什么？”

    何白靈壓低了聲音：“嫉妒你有個(gè)我這么好的女朋友唄?！?/br>
    “哎，你什么時(shí)候臉這么大了？”陳汐都有些受不住了。

    “跟你學(xué)的。”何白靈抿著嘴笑了笑。

    檢查日過(guò)后，學(xué)校不知道是吃錯(cuò)了什么藥，突然把那些消失的、或者說(shuō)從來(lái)未出現(xiàn)的活動(dòng)，都給一一提上日程。

    比如說(shuō)，這周五就找了一節(jié)課，讓他們?nèi)?shí)驗(yàn)樓做實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容還是和abo生理相關(guān)的。

    早在高一的時(shí)候，陳汐就聽(tīng)老師講過(guò)，現(xiàn)在abo科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，大學(xué)有abo科技研究專(zhuān)業(yè)，很多中學(xué)也開(kāi)展了相關(guān)課程，還設(shè)置有專(zhuān)門(mén)研究的興趣小組和社團(tuán)。

    他們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容也有涉及到這一方面，但主要是理科生去做。

    高二被分到文科后，不知道是學(xué)科的原因，還僅僅是老師覺(jué)得耽誤時(shí)間，他們一次也沒(méi)有踏進(jìn)過(guò)實(shí)驗(yàn)樓。

    每次看到那些理科生從實(shí)驗(yàn)樓出來(lái)后，興奮地談?wù)撝鞣N各樣的試劑和儀器，他們心里都有一點(diǎn)惋惜。

    這次終于有機(jī)會(huì)踏進(jìn)這個(gè)神秘的地方了！

    第49章

    實(shí)驗(yàn)樓雖然和教學(xué)樓相連, 但中間隔著一條長(zhǎng)廊，顯得很遠(yuǎn)。就算偷偷溜到實(shí)驗(yàn)樓里，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室的鑰匙也同樣進(jìn)不去。

    所以那些儀器、試劑對(duì)很少踏入這個(gè)地方的文科生來(lái)說(shuō), 誘惑力還是很大的。

    周五下午最后兩節(jié)課, 生理老師帶著高二四班的學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)樓。

    陳汐在女生中算個(gè)子比較高的, 站在隊(duì)伍最后面, 四處張望著打量著實(shí)驗(yàn)樓。這里不同于教學(xué)樓的喧鬧, 到處都有奔跑和嬉笑的學(xué)生, 而是很干凈整潔，緊閉的實(shí)驗(yàn)室門(mén)給人一種威嚴(yán)感。

    每個(gè)門(mén)上都掛著牌子：化學(xué)01、生理01、生物科03……

    生理老師在一個(gè)牌子為“生理02”的實(shí)驗(yàn)室門(mén)口停了下來(lái)。

    拿出鑰匙打開(kāi)門(mén)后, 實(shí)驗(yàn)室里的場(chǎng)景展現(xiàn)在他們眼前。

    一排排整潔的桌子，擺放著各種試劑和瓶瓶罐罐，靠墻擺列著許多櫥柜，里面則放滿了許多奇奇怪怪的東西……

    所有人坐在了座位上，陳汐也走到何白靈旁邊坐下來(lái)。

    “現(xiàn)在看看你們面前的桌子。每個(gè)人都有一些試劑管，和一些處理的儀器、道具。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)，如何制作簡(jiǎn)單的氣味阻隔劑?！?/br>
    氣味阻隔劑的作用，顧名思義，就是阻隔信息素的氣味，避免信息素外泄對(duì)別人造成影響, 自己也有不好的后果。氣味阻隔劑沒(méi)有抑制的功能, 所以相對(duì)于抑制劑和抑制貼來(lái)說(shuō), 制作過(guò)程要簡(jiǎn)單很多。

    當(dāng)然, 這些高中生也只能做出最低端的氣味阻隔劑, 耗量大作用小，放到實(shí)際生活中也沒(méi)有多大用途。

    但是就這樣最基礎(chǔ)的制作過(guò)程，也讓陳汐犯了難。這么多試劑, 該用哪個(gè)呢？同樣都是透明無(wú)味的液體，它們有什么區(qū)別？

    互相混合在一起，真的不會(huì)爆炸嗎？

    陳汐一只手拿著一支試管，另一只手拿著的滴管不停抖動(dòng)著，少量的液體在滴管頭搖搖欲墜。她身子使勁往后傾斜，頭也刻意離試管保持了最遠(yuǎn)距離，乍一看實(shí)在有些滑稽。

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