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風(fēng)雨大宋 第155節(jié)

    蘇頌低頭仔細(xì)看了一會(huì),道:“鐵片上面紅紅的應(yīng)是銅粉。葛洪《抱樸子》云,以曾青涂鐵,‘鐵赤色如銅’,當(dāng)指此事。不過(guò)只是薄薄一層,里面的鐵依然是鐵?!?/br>
    杜中宵道:“不錯(cuò),銅只是外面一層而已,刮取下來(lái),里面的鐵依然是鐵。不過(guò),如果銅覆蓋了鐵片,便就取出刮下銅粉,再把鐵片放進(jìn)去,積少成多,豈不是可以用鐵煉銅。我今日就是試一試,若是此法可行,冶銅就容易了許多?!?/br>
    “鐵賤銅貴,此法若真是可行,倒也不失為煉銅的好辦法。”

    這就是濕法煉銅,化學(xué)課必講的,是中國(guó)冶銅技術(shù)的巨大進(jìn)步。蘇頌熟讀雜書,對(duì)這種現(xiàn)象并不陌生,并不覺(jué)得多么神奇。不過(guò)這個(gè)時(shí)代,濕法煉銅還沒(méi)有應(yīng)用,也沒(méi)有人向這個(gè)方向去想。

    此時(shí)天下最大的銅礦在饒州德興縣,那里多雨,礦石溶于水中,就成了硫酸銅溶液,其實(shí)就是膽礬溶液。杜中宵用膽礬溶液代替,基本可以模擬那里的情形。

    鐵放入硫酸銅溶液中,發(fā)生置換反應(yīng),可以置換出銅金屬。此法雖然廢鐵,但常溫就可進(jìn)行,既省了火法煉銅的燃料,也大改善了生產(chǎn)環(huán)境,成本低了許多。

    前些日子北邊山中發(fā)現(xiàn)鐵礦,勾起了杜中宵對(duì)化學(xué)的興趣,首先想到的就是這個(gè)。此法只要知道原理,理解不難,而且cao作容易。這里試得成熟了,可以上報(bào)朝廷,作為自己的一個(gè)政績(jī)。說(shuō)不定什么時(shí)候就因這一個(gè)小發(fā)明,自己得到一次升遷機(jī)會(huì)。升官不易,多條路子總是好的。

    第49章 草棉

    嚴(yán)寒終于過(guò)去,春天來(lái)了。方城山上山花盛開,一片絢爛,路兩邊桃紅柳綠,格外好看。

    陶十七騎在馬上,神采飛揚(yáng)。身邊的楊大郎也是滿臉喜色,看四周的風(fēng)景。

    相州來(lái)的冶鐵行家,在方城山查探了些日子,確認(rèn)楊大郎找到的是罕見大礦,而且礦石品位高,好冶炬,甚是難得。陶十七在葉縣周圍找到了好幾個(gè)大煤礦,各采了一些煤,分門別類,帶了回來(lái)。

    隨著春耕結(jié)束,杜中宵不像前些日子那樣忙了,心思慢慢轉(zhuǎn)到工商業(yè)上來(lái)。如果只是滿足于開墾田地種糧食,杜中宵不用花費(fèi)這么多心思,慢慢修整農(nóng)田就是。不過(guò)在杜中宵眼里,僅僅吃飽是不夠的,還要讓治下的人手中有錢用,事情就不那么容易了。

    隨著汴河上車船越來(lái)越多,纖夫還在逐步裁減,向京西路這里遷移。最近的唐、汝、蔡三州,年底之前接收的人口就會(huì)飽和,轉(zhuǎn)過(guò)年來(lái),營(yíng)田就要轉(zhuǎn)到鄧州、襄州為中心。那里的地理和氣候條件,還要優(yōu)于唐州這一帶。唐州這里積累的營(yíng)田經(jīng)驗(yàn),對(duì)后續(xù)墾田非常重要。

    營(yíng)田務(wù)旁邊的一塊地里,杜中宵和蘇頌一起,仔細(xì)查看地里出苗的情況。

    看著地里冒出的綠芽,蘇頌道:“這就是草棉?聽說(shuō)閩越一帶產(chǎn)木棉,西域產(chǎn)草棉,織出來(lái)的布輕柔無(wú)雙,還要?jiǎng)龠^(guò)絲綢,價(jià)比金銀,沒(méi)想到是這個(gè)樣子。不過(guò)我自小長(zhǎng)在福建路,卻沒(méi)見過(guò)木棉。”

    杜中宵道:“物以稀為貴,真正種棉花的地方,棉布其實(shí)不貴,怎么可能比過(guò)絲綢。我沒(méi)有見過(guò)閩越木棉長(zhǎng)什么樣子,說(shuō)不上來(lái)。這些種子,是我在河?xùn)|路的時(shí)候,托人從西域帶回來(lái)的。不過(guò)那里的地氣太寒,長(zhǎng)不好,這里再試一試。西域產(chǎn)的粗棉布,我也帶了幾匹回來(lái),其實(shí)很是粗糙。西域那里,是用這種棉布當(dāng)錢使用,他們各國(guó)通用的?!?/br>
    有后世的知識(shí),就知道棉花的寶貴。此時(shí)天下產(chǎn)棉花的地方,一是東南閩越一帶,從海路傳來(lái),植株高大,適合熱帶氣候,多年生長(zhǎng),類似于木本,稱為木棉。另一個(gè)地方就是西域,沿著陸路傳來(lái),種下之后只生產(chǎn)一年,類似于草,故稱為草棉。

    明顯草棉才是后世廣泛種植的棉花樣子,杜中宵在火山軍的時(shí)候,特別讓西域商隊(duì)帶回了種子。不過(guò)火山軍過(guò)于靠北,種的并不順利,長(zhǎng)勢(shì)不好,沒(méi)有推廣。印象之中,西域一帶應(yīng)該是極北之地,天氣嚴(yán)寒,其實(shí)不是。西域各國(guó),大部分都比火山軍一帶溫暖得多,只是干旱而已。特別是夏天,西域那里氣候炎熱,遠(yuǎn)不是火山軍能夠相比的,利于棉花生產(chǎn)。

    杜中宵記得歷史上棉花最早的主產(chǎn)區(qū),是江浙一帶,那里的氣候與襄鄧兩州類似,那么這里應(yīng)該也利于棉花生長(zhǎng)才是。實(shí)際上確實(shí)如此,南陽(yáng)和襄陽(yáng)盆地是中國(guó)棉花的重要產(chǎn)區(qū),這里氣候和土壤條件,非常利于棉花生長(zhǎng)。唐鄧等州位于南北氣候的過(guò)渡地帶,南方作物和北方作物都可以在這里種植,北種南移和南種北移,都可以在這一帶進(jìn)行,讓作物適應(yīng)不同的氣候條件。

    杜中宵物意開了一塊地,種下了棉花,到了現(xiàn)在開始發(fā)芽了。

    棉花的生長(zhǎng)周期與水稻類似,可以與冬小麥輪作,實(shí)現(xiàn)一年兩熟。而且棉花種在旱地,對(duì)于那些水利設(shè)施不足,不能種水稻的土地,特別重要。

    正在杜中宵和蘇頌在地里查看棉花苗的時(shí)候,一個(gè)公吏急急過(guò)來(lái),拱手道:“官人,陶十七和楊大郎從方城山探礦而回,正等在衙門里。”

    杜中宵對(duì)蘇頌道:“走,我們看看去。要是方城山里有鐵礦,我們可從朝廷要些錢來(lái),在那一帶開礦興冶。營(yíng)田務(wù)現(xiàn)在糧食不缺,只是乏錢,諸事做不得。如果朝廷撥下錢來(lái),好多事情就容易做了?!?/br>
    蘇頌對(duì)開辦商業(yè)其實(shí)沒(méi)有興趣,他更喜歡研究技術(shù)問(wèn)題。杜中宵加然奇思妙想多,但顯然對(duì)于精研技術(shù)沒(méi)什么耐心,一心只想著做成產(chǎn)業(yè)賺錢。不能賺錢,很多事情折騰一陣,就扔到一邊去了。

    前些日子,杜中宵試驗(yàn)了濕法煉銅,確認(rèn)可行,給朝廷上了一本奏章,要求推行于產(chǎn)礦地區(qū)?,F(xiàn)在朝廷沒(méi)有回音,杜中宵便扔到一邊,興趣轉(zhuǎn)到其他方向來(lái)。

    回到衙門,陶十七幾個(gè)人早已等在那里,向杜中宵和蘇頌行禮。

    問(wèn)過(guò)了幾個(gè)人這一行的大致情形,陶十七道:“官人,相州那里請(qǐng)了幾個(gè)探礦熟手,查看了楊大郎找到的鐵礦,確認(rèn)是處大礦,不下于相州最大的礦。不只如此,他們還在附近又查探了一番,又找到了幾處礦苗,都利于開采,那里興冶極是合適?!?/br>
    說(shuō)完,陶十七讓羅鋒取了一張圖出來(lái),是畫的那一帶的鐵礦分布圖,指給杜中宵看。

    杜中宵看圖,只見幾個(gè)標(biāo)出的礦點(diǎn)全都位于山中,而且是舞陽(yáng)、西平、葉縣和方城的交界地帶,人煙稀少,怪不得多年以來(lái)不見那里有人冶鐵了。這種地方開冶有不好的地方,太過(guò)荒涼,一切都要從頭做起。也有好的地方,沒(méi)什么人口,開起礦來(lái)沒(méi)有掣肘。

    介紹了鐵礦分布,陶十七讓羅鋒又取出一副圖,道:“官人,這些日子我們也查過(guò)了附近煤礦,都畫在這圖上。鐵礦三五十里之外,便就煤礦廣布,極是方便。那里的煤礦產(chǎn)的煤五花八門,各種各樣的煤都有。按著官人吩咐,我們各種各樣都取了些回來(lái),在外面車上?!?/br>
    杜中宵點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好,你讓人卸到附近的磚瓦窯那里,記得標(biāo)記清楚,不要混了?!?/br>
    春耕結(jié)束之后,杜中宵便就命人在附近建了一處磚瓦窯,燒制磚瓦。磚瓦房不只是蓋得比土筑建筑更快,而且條件也好。一切新興,磚瓦其實(shí)是非常賺錢的行業(yè)。

    用煤煉鐵,當(dāng)然是燒成焦炭才好。焦炭不但是去除了一些不利成分,而且堅(jiān)硬,可以作為爐料的骨架。更重要的是,焦炭燃燒的溫度更高,此時(shí)溫度對(duì)冶鐵質(zhì)量有至關(guān)重要的影響。溫度不夠,要么就只能煉出生鐵來(lái),要么就是海綿一樣的塊煉鐵,價(jià)值不高。

    天下有鐵礦的地方多了去了,雖然多是小礦,并不耽誤產(chǎn)鐵,只是成本高質(zhì)量差罷了。在這個(gè)交通不便的時(shí)代,如果鐵的質(zhì)量上不去,根本無(wú)法跟這些小礦競(jìng)爭(zhēng)。要想把鐵礦做大,就必須產(chǎn)鋼,而且是質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的好鋼。不然,沒(méi)有相州那樣朝廷大量采購(gòu)的支持,想做大并不容易。

    能夠燒成焦炭的煤并不多,汝州那里肯定是有的,必須一樣一樣試出來(lái)。什么樣的煤能夠煉焦,杜中宵也不知道,只是隱約記的,并不是無(wú)煙煤那種好煤。

    第50章 煉焦

    看著差役把裝煤的地方封閉起來(lái),蘇頌道:“煤之一物,用處是燒火取暖,似此封在石室,下面再燒煤,如同蒸屜,是個(gè)什么道理?”

    杜中宵道:“天下萬(wàn)物,似金銀純潔如一的,少之又少。如何把這混雜一起的東西分開?一個(gè)辦法是用水,把物放入水中,有的溶入水中,不溶的自然留下,過(guò)濾即可。如精制食鹽,便是用此法。還有一個(gè)辦法就是這樣,封閉起來(lái),下面燒火蒸餾。被燒得熱了,有的化氣逸出,有的留在里面,自然而然就分開了。此法古之煉丹之士多用,如火法煉銅等等,很多就是從此法化來(lái)?!?/br>
    蘇頌點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺(jué)得杜中宵說(shuō)得有些道理,又覺(jué)得哪里不對(duì)。

    認(rèn)識(shí)自然界物質(zhì)的性質(zhì),最簡(jiǎn)單的確實(shí)是這兩種辦法。一種是水溶,當(dāng)然也可以用其他溶劑,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行總結(jié)。還有一種就是干餾,讓物質(zhì)在高溫下分解,后面再結(jié)合分段收集,可以分析大量自然界物質(zhì)的成分。很多種化學(xué)物質(zhì),就是用這種辦法發(fā)現(xiàn)的。

    怎么煉焦?其實(shí)杜中宵也不知道,他怎么可能把這些知識(shí)記清楚,更何況前世有沒(méi)有看過(guò)都記不得了。他只是記住一點(diǎn),焦炭是密閉干餾出來(lái)的。至于用什么爐子,怎么做質(zhì)量最好,那只能是在干餾的實(shí)踐中慢慢總結(jié)。萬(wàn)事開頭難,只要開了頭,總有能工巧匠慢慢總結(jié)。

    到了這里,從方城山里探出鐵礦,最近杜中宵突然對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了興趣。只可惜,學(xué)的化學(xué)知識(shí)已經(jīng)記的不多,而且雜亂,沒(méi)有章法,只能慢慢一步一步來(lái)。這些日子總結(jié)自己學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),杜中宵就認(rèn)識(shí)到了這種兩種辦法,一是溶解過(guò)濾,二是蒸餾分解,實(shí)在是研究化學(xué)的無(wú)上妙法。

    只要掌握了這兩種基本方法,很多基本的化學(xué)知識(shí)都可以應(yīng)刃而解。前些日子試驗(yàn)濕法煉銅,就是溶解過(guò)濾小試牛刀?,F(xiàn)在煉焦炭,就是試試干餾法了。

    這個(gè)法子實(shí)在妙得很,看著爐下燃起火來(lái),杜中宵已經(jīng)想到,其實(shí)很多化學(xué)原料都可以用這個(gè)辦法制出來(lái)。比如硝酸怎么制?簡(jiǎn)單,把硝放進(jìn)密閉爐子里,干餾就是了。餾不出來(lái),那是溫度不夠,想辦法用更好的燃料,加強(qiáng)鼓風(fēng),把餾出的氣體溶進(jìn)水里就是硝酸了。怎么制硫酸?也簡(jiǎn)單,也膽礬放到密閉空間里,干餾就是了。如果制不出來(lái),用更好的燃料,大力總能出奇跡。當(dāng)然硫酸有個(gè)惱人的地方,制出的氣體可能是二氧化硫,也可能不是。

    一個(gè)高溫干餾分解,一個(gè)溶劑溶解,能夠解決很多問(wèn)題。可惜杜中宵的精力和時(shí)間有限,不然他能制出很多化學(xué)原料來(lái)。只不過(guò)這種簡(jiǎn)單粗暴的辦法,制出來(lái)的化學(xué)原料有多大用處就難說(shuō)了。

    蘇頌雜學(xué)之廣是這個(gè)年代的翹楚,除了學(xué)識(shí)文章,什么天文歷法,煉丹制藥,幾乎無(wú)所不學(xué)。化學(xué)其實(shí)跟煉丹有些類似,記住不要把燒出來(lái)的東西動(dòng)不動(dòng)當(dāng)成仙丹吃了,而是仔細(xì)分析,也是門學(xué)問(wèn)。

    什么數(shù)學(xué)力學(xué),物理學(xué)化學(xué),有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單。很多知識(shí)記不住了怎么辦?大辦出奇跡,簡(jiǎn)單粗暴硬上就是了?;蛟S質(zhì)量不高,或許得到的不是自己想要的東西,但總能開個(gè)頭,有一條思路。誰(shuí)知道碰上這個(gè)時(shí)代的能人異士,會(huì)發(fā)生什么想象不到的事情呢。

    杜中宵發(fā)家就是靠蒸餾制白酒,對(duì)此法頗有心得。現(xiàn)在治下有了鐵礦,要靠化學(xué)知識(shí)了,什么東西都想來(lái)餾一餾?,F(xiàn)在燒焦炭,等些日子閑了,要專門制一套干餾的工具,專門找?guī)讉€(gè)人,把能找到的東西一一干餾,看看會(huì)發(fā)現(xiàn)什么好玩的東西。

    看著爐下烈火熊熊,蘇頌道:“似這樣用火烤,要多少時(shí)候?”

    杜中宵道:“先燒七七四十九個(gè)時(shí)辰,看看燒成什么樣子。若是好物,再慢慢減少時(shí)辰?!?/br>
    蘇頌皺著眉道:“待曉,你如何知道煤炭這樣餾了,就可以用來(lái)煉鐵呢?總覺(jué)得這樣不太靠譜。”

    杜中宵道:“你想啊,木炭是怎么煉鐵的?把木柴燒成炭?,F(xiàn)在河?xùn)|路用煤煉鐵,煤之一物雖稱石炭,卻沒(méi)有像木炭那樣餾過(guò),是以鐵質(zhì)硬脆,不堪大用。如果把煤如制木炭一樣餾過(guò),不是就身兼兩者之長(zhǎng)了嗎?這樣煉出來(lái)的鐵,既有木炭煉出來(lái)的鐵的純凈,又有價(jià)低出鐵多的好處,是不是這個(gè)道理?”

    蘇頌苦笑著搖了搖頭,雖然不知道怎么反駁,心里卻覺(jué)得,只怕不是這個(gè)道理。

    其實(shí)從科學(xué)道理上來(lái)講,不能這樣講,但木炭和焦炭還是有些相通的。都是進(jìn)行干餾,去除一些無(wú)用的成分,留下有用的成分,使燃料硬度增加,燃燒溫度提高。既然以前用木炭煉鐵,那么就應(yīng)該想到用焦炭煉鐵才是?,F(xiàn)在燒焦炭的爐子,其實(shí)就是借鑒的燒木炭的窯。

    看著差役把各種各樣的煤分門別類,分別裝進(jìn)密封的爐膛里,吩咐了眾人,杜中宵和蘇頌返回衙門。

    到后衙陽(yáng)光里坐下,上了茶來(lái),兩人說(shuō)些閑話。

    杜中宵道:“此次到京西路營(yíng)田,諸事草創(chuàng),時(shí)間太緊,好多事情做的不如意。便如開田,來(lái)的時(shí)候已近春天,什么都來(lái)及,只能匆忙下種。這些日子我到附近的村子看了,極是簡(jiǎn)陋,秋天的時(shí)候能收多少糧食可說(shuō)不好。哪似我在火山軍的時(shí)候,數(shù)月時(shí)間開田,把地開好,修好道路溝渠,到了秋天才種下麥種,第二年就是個(gè)好收成?!?/br>
    蘇頌笑道:“其實(shí)很多地方種地,都是如此。真正精耕細(xì)作的地方,天下并不多。不說(shuō)遠(yuǎn)的,就以京西路來(lái)說(shuō),西邊的房州、金州一帶,還刀耕火種呢,一樣人口繁衍?!?/br>
    杜中宵搖了搖頭:“我總是覺(jué)得,這樣種田是暴殄天物。等到過(guò)些日子閑了,我想再招募些讀書識(shí)字的人,再招些老農(nóng),專門劃一塊地方,讓他們一起種田。老農(nóng)按著經(jīng)驗(yàn)種地,讀書人記下來(lái),并說(shuō)出怎么做才好,怎么做不好,一一分門別類,慢慢整理成冊(cè)。來(lái)京西路開田的人,都是纖夫,幾十年不曾種過(guò)田的,得有人教他們才好。”

    蘇頌道:“此法使得。太宗時(shí)候,天下廣設(shè)農(nóng)師,只是后來(lái)廢棄了。要教人種田,可以學(xué)那時(shí)候設(shè)農(nóng)師,官府補(bǔ)助些錢糧,當(dāng)有裨益。”

    杜中宵點(diǎn)頭:“種田也是學(xué)問(wèn),其實(shí)天下事不是學(xué)問(wèn)?探礦冶鐵,修制農(nóng)具,事事皆學(xué)問(wèn)。凡是學(xué)問(wèn),就可以設(shè)學(xué)校,請(qǐng)師傅,傳承教導(dǎo)。營(yíng)田務(wù)里,可以廣設(shè)這種學(xué)校,傳承知識(shí)?!?/br>
    蘇頌笑著搖了搖頭:“這樣做,要費(fèi)無(wú)數(shù)銀錢?!?/br>
    “是啊,就是缺錢啊,事事都要錢。我們營(yíng)田務(wù),現(xiàn)在最缺的是錢。所以我要廣設(shè)工場(chǎng),招人經(jīng)商易貨,賺取錢財(cái)。這幾天,先開個(gè)制糖的鋪?zhàn)?。?/br>
    作飴糖制酥糖的方法已經(jīng)成熟,口味不錯(cuò),單從自己兒子時(shí)時(shí)鬧著要吃來(lái)看,最少可以吸引天下的小孩子。杜中宵想先設(shè)個(gè)這樣的工場(chǎng),把酥糖賣到天下去,賺取營(yíng)田務(wù)的第一筆資金。

    第51章 三本冊(cè)子

    聊了一會(huì)營(yíng)田務(wù)的公事,杜中宵突然道:“說(shuō)起學(xué)校,這些日子我閑暇時(shí)間編了幾本冊(cè)子,想在將來(lái)教授民間。子容看一看,合不合適,增刪一番?!?/br>
    說(shuō)完,起身回到自己書房,不一會(huì)拿回三本冊(cè)子來(lái)。

    “這一本是《識(shí)字》。本是我編來(lái)教小兒認(rèn)字的,簡(jiǎn)單易學(xué)。雖無(wú)《百家姓》、《千字文》韻律清晰,朗朗上口,卻勝在意思淺顯,全用俗語(yǔ)。用于文士開蒙不足,鄉(xiāng)民識(shí)字卻有余?!?/br>
    蘇頌接到手里,見是一本極薄的小冊(cè)子。翻開來(lái),不似此時(shí)常見的開蒙教材,不是文章,而是一個(gè)一個(gè)字和詞。如雞、鴨、豖、狗,馬、牛、羊,旁邊還畫有圖形,容易辨認(rèn)。

    蘇頌看了看,沉默不語(yǔ)。用這種方法教人識(shí)字,確實(shí)比普通教材容易了許多,但用字太俗,不利于讀文章。讀書是要做學(xué)問(wèn)的,有學(xué)問(wèn)的人寫的文章有不一樣的特色,與口語(yǔ)不同。這種教材即使教會(huì)了人識(shí)字,將來(lái)真正做學(xué)問(wèn)還是要重新學(xué)起。好在最后還有幾首詩(shī),全是意思淺顯類似于兒歌的,勉強(qiáng)有些讀書人的樣子。這樣識(shí)字容易,將來(lái)讀書入門卻難,說(shuō)不上是好是壞。

    見蘇頌不說(shuō)話,杜中宵知道他的意思。自己編了這本冊(cè)子,用來(lái)教兒子,韓月娘就不愿意。這樣學(xué)會(huì)了認(rèn)字,難說(shuō)對(duì)將來(lái)讀書做文章是好是壞。好處是識(shí)字早,不好的地方是容易養(yǎng)成不良習(xí)慣,在讀書最重要的起步階段,與真正的學(xué)問(wèn)有隔閡。兒子將來(lái)是要讀書考進(jìn)士的,學(xué)這些有什么用?也就是兒子現(xiàn)在太小,韓月娘容許杜中宵折騰一下,等到六七歲要開蒙的時(shí)候,斷然是不會(huì)同意用這種教材的。

    蘇頌果然是一樣的想法。這種想法不能說(shuō)錯(cuò),學(xué)習(xí)本來(lái)就是對(duì)人的思想改造的一個(gè)過(guò)程,并不是簡(jiǎn)單地學(xué)知識(shí)。本來(lái)他還想按著自己學(xué)習(xí)的過(guò)程,再編幾冊(cè),把一些常見成語(yǔ)寫成通俗易懂的小故事。等到明白了識(shí)字不只是簡(jiǎn)單的認(rèn)字,還是學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想意識(shí)的養(yǎng)成,自覺(jué)水平不夠,便沒(méi)有動(dòng)手。

    不要以為小學(xué)語(yǔ)文簡(jiǎn)單,那些課文實(shí)際要求水平極高,覺(jué)得簡(jiǎn)單,只是自己水平和眼界不夠罷了。

    見蘇頌一直不說(shuō)話,杜中宵道:“此書用于開蒙,其實(shí)有些過(guò)于淺顯了。不過(guò),若是用于鄉(xiāng)民匠人識(shí)字,倒是合用。這些人認(rèn)字只是日常所用,不會(huì)讀經(jīng)史做學(xué)問(wèn),只要認(rèn)字就足夠了。”

    聽了這話,蘇頌點(diǎn)了點(diǎn)頭:“若是如此之用,倒還合適。不過(guò),說(shuō)實(shí)話,令郎用這種冊(cè)子開蒙并不好。此時(shí)年幼,做為閑時(shí)玩耍還好,等到再過(guò)幾年,還是要請(qǐng)名師教導(dǎo)。”

    杜中宵點(diǎn)頭:“這個(gè)道理我自然明白,所以這冊(cè)子不是導(dǎo)人做學(xué)問(wèn),就只是認(rèn)字所用。其實(shí)天下各行各業(yè),如果能夠讀書認(rèn)字,學(xué)問(wèn)不必口口相傳,自己讀書便能學(xué),是極好的事。我們讀書人開蒙,用韻文自是應(yīng)該,其他行業(yè)則未必。便如種田的,教些農(nóng)田日用雜字,強(qiáng)似讀《千字文》。其他各行各業(yè)是一樣的道理,有合適教材,既認(rèn)了字,又學(xué)了知識(shí)。不過(guò)這樣的教材編寫不易,要對(duì)行業(yè)熟悉,還要能寫出通俗易懂的文章,難找這樣的人。比如說(shuō)教種田的識(shí)字,可以教他們?nèi)绾卫霉?jié)氣,曉得天時(shí),知道種地的地理,能寫的人就極少了。自古農(nóng)書,雖然朝廷經(jīng)常印了頒發(fā)各地,終究流傳不廣。便就是因?yàn)闀亲x書人寫的,做不到淺顯易懂,民間傳播不開。似《耒耜經(jīng)》,言農(nóng)具甚詳,畫有圖形,形制清晰,而且各件皆有名稱,是農(nóng)書中難得的佳作。但終究是文人所寫,如果讀給種田的人聽,他們就不明所以。此書出后,朝廷刊印多次,頒行天下,然而還流布不廣。農(nóng)為天下根本,尤且如此,其他行業(yè)就可想而知了?!?/br>
    聽了這話,蘇頌笑道:“這就是個(gè)大題目了,非一人所能為,急切間做不來(lái)。”

    “營(yíng)田務(wù)諸事草創(chuàng),屬下各行各業(yè),無(wú)所不包。若是用心做起來(lái),為天下開個(gè)頭也是好的。這一本《識(shí)字》便是這個(gè)意思,教人認(rèn)幾個(gè)字,再讓各行各業(yè)編自己的教材。以后設(shè)學(xué)校,依書教學(xué),便就容易了許多。有了學(xué)校教學(xué),便就不愁沒(méi)有人才了?!?/br>
    蘇頌這才明白杜中宵的意思,點(diǎn)頭道:“如此做,待曉是為天下造福了?!?/br>
    識(shí)字是教育的第一步,跨出這一步,后面的學(xué)習(xí)才能展開。這個(gè)年代,教育還僅于讀書識(shí)這種比較低的水平,僅有醫(yī)學(xué)、武學(xué)等少數(shù)幾個(gè)行業(yè),有不多的專業(yè)教育。

    放下《識(shí)字>小冊(cè)子,杜中宵又遞過(guò)一本道:“這一冊(cè)是《方田》,里面有些算術(shù)內(nèi)容,主要教導(dǎo)如何丈量土地,估算糧食產(chǎn)量,諸如此種。學(xué)得會(huì)了,便可計(jì)算田畝,計(jì)算種田時(shí)的下種量。一個(gè)村子有兩三個(gè)學(xué)會(huì)這些內(nèi)容的,當(dāng)大有助益。”

    蘇頌接過(guò)冊(cè)子,翻了一下,大吃一驚:“沒(méi)想到待曉對(duì)此種學(xué)問(wèn)也精通,著實(shí)不易。這里面的東西看著簡(jiǎn)單,要想學(xué)會(huì)實(shí)際極難。這里面好些東西,連我都沒(méi)有見過(guò)。而且講得通俗易懂,著實(shí)難得!”

    這其實(shí)就是基本的數(shù)學(xué)課本,不過(guò)注重實(shí)用,與此時(shí)常見的把數(shù)學(xué)跟天文掛鉤是兩個(gè)路子,主要側(cè)重地理方面。開始教簡(jiǎn)單的算術(shù),四則運(yùn)算之類,后面則是幾何,算長(zhǎng)度距離,算面積體積。里面的內(nèi)容以小學(xué)數(shù)學(xué)為主,稍微涉獵一些初中知識(shí)。

    不要小看這些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí),這個(gè)時(shí)候卻非常實(shí)用,而且是現(xiàn)實(shí)迫切需要的。宋朝不抑兼并,不立田制,田稅是按照前朝傳下來(lái)的賬冊(cè)而定,建國(guó)以來(lái)沒(méi)有丈量過(guò)地畝。

    不說(shuō)地主故意隱瞞,就是近百年的自然發(fā)展,實(shí)際的耕地也已經(jīng)與賬面上的數(shù)字天差地遠(yuǎn)。地畝不清,稅收自然混亂,有地的不交稅,沒(méi)地的卻交重稅,不是某一地某一時(shí)的個(gè)別現(xiàn)象。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)害處的人不少,前些年也曾經(jīng)由郭咨主持對(duì)幾個(gè)縣進(jìn)行過(guò)一次方田,卻再?zèng)]有下文。

    方田不只是因?yàn)槔骊P(guān)系會(huì)遇到地方強(qiáng)大的阻力,還有技術(shù)原因,丈量田畝不是那么簡(jiǎn)單的事。用皮尺量長(zhǎng)度,算面積,對(duì)天下耕地進(jìn)行精確丈量,是后世工業(yè)社會(huì)才能做到的事,這個(gè)時(shí)候是根本不可能完成的任務(wù)。不說(shuō)大地主的阻撓,就是他們積極配合,也沒(méi)有合適的手段和足夠的人手去做。

    清量地畝之所以叫方田,是因?yàn)檫@個(gè)年代能夠做到的,就是把耕地分成一方一方,粗略地估算出一個(gè)數(shù)字來(lái),不可能精確。比如郭諮實(shí)行的方田法,就是千步一方,立下標(biāo)志,作為賦稅的依據(jù)。再精確下去,耕的形狀不可能方方正正,計(jì)算各種三角形、梯形的面積,根本就沒(méi)多少人做到。

    方田的目的不是朝廷要多收稅,實(shí)際上每次方田,都是以賦稅不變?yōu)榍疤岬?。查出隱田,耕地面積增加了,則此地的平均稅率降低,田稅的總額不變。方田的目的實(shí)際上是讓賬簿和實(shí)際耕地相符,讓朝廷真正掌握一地的農(nóng)業(yè)資源數(shù)字,讓種地的人按照地多少稅賦平均,所以叫均稅。

    這本冊(cè)子,如果真能夠教會(huì)大量的人清量地畝,則方田的阻力會(huì)減小很多。沒(méi)地的人,或者是地少的人,憑什么替別人交稅?他們明白了這一點(diǎn),方田便就有了群眾基礎(chǔ)。

    現(xiàn)在種地的地方,由于種種原因,賬簿上的賦稅不均,地多的人把負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁到別人身上,地少的本就貧窮,卻替別人交著稅。這不只是富人對(duì)窮人欺壓,還因?yàn)榇罅康娜烁静恢雷约悍N的地到底有多少面積。種著一塊地,別人說(shuō)一畝就是一畝,說(shuō)十畝就是十畝,大字不識(shí),數(shù)數(shù)不過(guò)百,還能自己測(cè)出來(lái)?

    如果農(nóng)民能夠自己算面積了,就會(huì)爭(zhēng)取自己的利益,方田就容易多了。

    這些基本的數(shù)學(xué)知識(shí)不只是對(duì)農(nóng)業(yè)有用,各行各業(yè)都用得著,數(shù)學(xué)是科技的基礎(chǔ)。

    蘇頌自己對(duì)技術(shù)精通,一看就知道這冊(cè)子的價(jià)值。里面的知識(shí)并沒(méi)有多么高深,但勝在成系統(tǒng),能夠讓人很容易地學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí)。這里面的內(nèi)容也沒(méi)有超過(guò)此時(shí)的數(shù)學(xué)水平,此時(shí)的數(shù)學(xué)家,基本素質(zhì)超過(guò)后世初中生的大有人在,也利于對(duì)教材補(bǔ)充推廣。