一番話說(shuō)來(lái)，劉因已經(jīng)知道南朝皇帝之所以堅(jiān)持不肯予以史氏特權(quán)，既有其堅(jiān)持天下一制度的信念，也有對(duì)于史氏不信任的所在。這個(gè)他也可以理解，畢竟三代蒙受元朝恩寵的世家驟然請(qǐng)降，除了迫于形勢(shì)之外，不難想象其中的緣由，尤其是在聯(lián)手保州夾擊宋軍之事剛剛發(fā)生的時(shí)刻。

    “陛下，華夏地域廣大，當(dāng)下中原漢夷雜居，胡族各部遍布周邊，民風(fēng)民俗各有差異，各種制度的貫徹難以做到整齊劃一，更難一以貫之于胡夷之地。且各地情形多有不同，并非所有世家豪族皆是十惡不赦，陛下也應(yīng)考慮因時(shí)因地施策，而非千篇一律不加變通。”劉因還想做最后的爭(zhēng)取，勸其改變對(duì)待真定史氏的態(tài)度。

    “正是因?yàn)楦镜纳鐣?huì)制度是國(guó)家和社會(huì)的基礎(chǔ)，決定著國(guó)家和社會(huì)的性質(zhì)。各地情況多有不同才必須做到社會(huì)制度的一以貫之于有效的統(tǒng)轄范圍內(nèi)，如此才可以做到基本的社會(huì)公平，這是和平發(fā)展時(shí)期維護(hù)“大一統(tǒng)”的根本保證。”趙昺言道。

    “反之，根本的社會(huì)制度不一致，人們?nèi)狈χ贫裙沧R(shí)，必然會(huì)導(dǎo)致分裂的發(fā)生。而因地因時(shí)施策也必須在此基礎(chǔ)上進(jìn)行微調(diào)，而不宜做大的調(diào)整。而今大宋對(duì)史氏網(wǎng)開(kāi)一面，授予特權(quán)，便是對(duì)其他人的不公平，也是對(duì)其屬下百姓的不公平。”

    “若是史氏不肯歸降，陛下定是不惜一戰(zhàn)了！”劉因面色一黯道。

    “嗯，播州楊氏盤踞西南數(shù)百年，叛宋降蒙，見(jiàn)蒙元潰敗，仍欲以繼續(xù)世襲播州之地為條件復(fù)降歸宋。被朕拒絕后擁兵叛亂，我朝大軍不過(guò)一載便徹底平定播州之亂，楊氏滿門伏誅，遺族盡數(shù)內(nèi)遷，數(shù)百年的豪門大族頃刻灰飛煙滅。”趙昺言道，“史氏若是不明形勢(shì)，也必然步其后塵！”

    “那陛下對(duì)中原儒生存有偏見(jiàn)，斷絕了他們?nèi)胧酥?，豈不亦是對(duì)他們的不公，且有違國(guó)制呢？”劉因再問(wèn)道。

    “靜修先生，此不過(guò)陛下剛剛的氣話而已。早在年前，陛下早就頒下旨意，為中原儒生開(kāi)恩科取士。現(xiàn)下江北各地州府已經(jīng)開(kāi)始籌辦鄉(xiāng)試，準(zhǔn)備于開(kāi)封舉行省試，舉子們將在秋后于臨安參加殿試！”陸秀夫笑笑道。

    “哦，這真是中原士子的幸事！”劉因興奮之余又問(wèn)道，“此次開(kāi)科取士，是否對(duì)所有士子不加限制，即便是異族士子也可參考？”

    “當(dāng)然不是，還是有所限制的！”主管此事的鄧光薦言道，“參考士子首先要家世清白，日常沒(méi)有劣跡；其次，本人未曾擔(dān)任過(guò)偽職，族中祖、父兩代直系血親未曾在偽朝供職；再有需有縣學(xué)、州學(xué)，或是書(shū)院提供的就學(xué)憑證，或是有籍地耄老舉薦，且通過(guò)當(dāng)?shù)毓俑膶彶?。凡是通過(guò)者，不限家世、族屬和從事的職業(yè)皆可參加科舉?！?/br>
    “此確也公平！”劉因頷首有些激動(dòng)地道，“自蒙古滅金入元之后，已有四十載未曾開(kāi)科，斷絕了中原士子入仕之途，多少人空有滿腹才華，卻不得不埋沒(méi)鄉(xiāng)間！”

    “看來(lái)靜修先生只知苦讀圣賢書(shū)，不聞窗外事。得知消息后，中原各地士子異常踴躍，甚至不惜長(zhǎng)途而來(lái)，現(xiàn)下參加鄉(xiāng)試的儒生便有萬(wàn)余，可惜真定城中的儒生們已經(jīng)錯(cuò)失良機(jī)！”鄧光薦輕笑道。

    “陛下，可否也給真定儒生們一個(gè)機(jī)會(huì)呢？”劉因意識(shí)到此次開(kāi)科對(duì)中原儒生們的意義，關(guān)系到他們的前途和命運(yùn)，向皇帝施禮請(qǐng)求道。

    “不可能了，初選已經(jīng)結(jié)束。朕若是給真定儒生們一個(gè)機(jī)會(huì)，那么對(duì)于其他人就是不公平。而特例一開(kāi)，對(duì)于后續(xù)被收復(fù)的州縣儒生們是否也要開(kāi)恩允許他們參加科舉呢？這是不是又會(huì)產(chǎn)生新的不公平呢？”趙昺搖搖頭，反問(wèn)道。

    “可陛下要知真定學(xué)風(fēng)甚盛，儒生數(shù)百，他們苦學(xué)不綴多年，僅僅因?yàn)閿?shù)日的耽擱，便要再等上數(shù)年，甚至終身無(wú)緣再參加科舉，豈不要抱憾一生，而這對(duì)于大宋亦是損失啊！”劉因還不死心，再言道。

    “靜修先生，數(shù)百人與萬(wàn)人相較只是少數(shù)，朕怎能因?yàn)榘偃说娜笔Ф`了萬(wàn)人的前程。而先生亦言真定學(xué)風(fēng)甚盛，其中不乏可用之才，極可能在科舉中脫穎而出，但他們的參與必定要使得他人落榜，豈不也是種不公平。若先生處于朕的位置，盡管會(huì)為痛失棟梁之才而可惜，可也會(huì)做出取舍吧！”趙昺言道。

    “唉！”劉因嘆口氣，又道，“陛下所言正是，此就同陛下絕不會(huì)因?yàn)檎娑ǖ莫q豫不決而繼續(xù)等待下去，其也不過(guò)是中原千百城池中的一座而已，盡管重要卻非不可或缺！”

    “呵呵，靜修先生困守真定多年，也應(yīng)出去走走，尤其是看看今日的江南?！编嚬馑]聽(tīng)了其的感慨，笑笑建議道。

    “吾早就欲往江南一行，飽覽水鄉(xiāng)風(fēng)光。但是一者南北隔絕多年，二者囊中羞澀，一直未能成行，而今更是有心無(wú)力，恐抱憾終身了！”劉因苦笑道。

    “如今的江南可觀著非只有山河秀麗，復(fù)國(guó)后數(shù)年的治理，江南更加富庶，民心安定。各處官學(xué)、書(shū)院林立，文風(fēng)尤勝中原，先生在中原享有盛名，游覽之余也可訪學(xué)辯經(jīng)，探討圣賢之道?！标懶惴騽竦馈?/br>
    “是啊，圣人言‘行萬(wàn)里路、讀萬(wàn)卷書(shū)’，吾從未踏出過(guò)中原之地，已是鼠目寸光了！”劉因嘆道。

    “靜修先生有此悟甚善?！壁w昺接言道，“圣賢多慕周公之治，謂之為千古典范，卻不知世界已歷千年滄海桑田，華夏亦再非僅有中原之地，中國(guó)已非昔日之中國(guó)。若當(dāng)今仍抱殘守缺，故步自封，不能因時(shí)因勢(shì)反省自悟，與時(shí)俱進(jìn)，亦只能被掃進(jìn)故紙堆，為歷史所淘汰！”

    “陛下之言，吾不敢盡數(shù)茍同?！眲⒁虮换实鄣脑捰执碳さ搅耍攘丝诓璧?，“圣賢之言在于教化眾生，使人明理、守禮，從而有治。陛下崇武抑文，廢農(nóng)興商，此乃末道，來(lái)日必遭反噬，使得國(guó)之不國(guó)，民怨沸騰！”

    “靜修先生言重了，陛下……”陸秀夫聽(tīng)了不悅地道。

    “陸相……”趙昺擺手制止其再說(shuō)下去，拿起茶壺給各人斟上茶道，“朕以仁孝治天下，辦學(xué)以啟民智，怎能說(shuō)屏棄圣賢呢？但圣賢亦有力不逮之處，朕因時(shí)而治，因事施策，又有何錯(cuò)？”

    “大宋養(yǎng)士百年，儒生何止萬(wàn)千，若是與蒙古人講理就能讓其退兵，江南何至于陷于敵手，遭蒙古鐵蹄踐踏。抵御外辱，中興復(fù)國(guó)，自然是要依仗武人，靠無(wú)數(shù)士兵的生命才能做的到，難道這些為國(guó)征戰(zhàn)的兵將不值得尊重嗎？朕給予些優(yōu)待不對(duì)嗎？”

    “再言朝廷官員也需養(yǎng)家生活，朝廷也要修橋補(bǔ)路、興修水利、賑濟(jì)災(zāi)民，需要養(yǎng)兵御敵、衛(wèi)國(guó)戍邊，這些皆需要錢糧，即便是小民百姓同樣需要互通有無(wú)，交換所得。若是只要朕讀圣賢書(shū)就能點(diǎn)石成金，讓國(guó)泰民安，朕天天讀書(shū)又如何！”

    “朕重工興商，可以將農(nóng)戶田里的產(chǎn)出，農(nóng)婦紡出的紗線、織成的布帛；工匠燒出的瓷器、炒制的茶葉、織就的綢緞、造出的舟船等等，通過(guò)商人銷往海外，換回真金白銀，增加了國(guó)家的稅收，減輕了民間的稅賦，使國(guó)庫(kù)充盈，百姓富裕，這有錯(cuò)嗎？”

    “圣賢也曾說(shuō)過(guò)‘倉(cāng)廩足知禮儀’，朕一路行來(lái)所見(jiàn)北地百姓衣不蔽體食不果腹，居無(wú)定所，不惜賣兒鬻女換得一日粥食，甚至不惜為盜劫掠，可謂道德淪喪。但他們想這么做嗎？還不是生活所迫，為謀活路不得不做出此等禽獸不如的事情。所以當(dāng)下最大的道理就是讓百姓吃飽穿暖，居有定所，朕當(dāng)下要做的不是去學(xué)什么圣賢修心養(yǎng)性，讀那些道德文章，而是去解決民生問(wèn)題！”

    “中原也不乏名士大儒，他們中很多人也應(yīng)詔入仕輔佐蒙元諸汗，而忽必烈、真金也重視漢法，委與他們重任，但為何又將他們拋棄，重新任用色目人，使得漢法難以得以實(shí)施？說(shuō)到底，還是這些漢臣做事不切實(shí)際，好高騖遠(yuǎn)，又不通政務(wù)，不擅實(shí)務(wù)，不懂理財(cái)，使得國(guó)庫(kù)空虛，無(wú)財(cái)可用，百姓困苦，國(guó)家動(dòng)亂，朝廷動(dòng)蕩！”

    “這……這是詭辯！”劉因在連連質(zhì)問(wèn)下，一時(shí)竟難以辯解，滿腹的學(xué)問(wèn)的也無(wú)法回答，只憋出了兩個(gè)字。

    “呵呵，靜修先生，陛下此言并無(wú)惡意，也無(wú)輕蔑之意，切勿多想?！标懶惴蛞?jiàn)其羞惱，趕緊打圓場(chǎng)，見(jiàn)其面色稍緩又道，“精修先生，可想好了出路！”

    “吾無(wú)意入仕為官，也不愿誤人子弟，只想讀書(shū)自?shī)?，了此殘生！”劉因輕笑道。

    “唉，靜修先生真是實(shí)在人，被人戲弄尚不自知。真定之事無(wú)論成敗，汝皆會(huì)身敗名裂！”趙昺冷笑道……